1.8《测试“过山车”》习题

1.8《测试“过山车”》同步练习
一、填空题
1、物体的运动可以用_____、_____、_____等来描述。
2、以“过山车”轨道起点为中心，借助_____来判断方向， 用细绳和_____测量距离，从而描述小球在轨道上的位置。
3、比较小球在不同过山车的运动速度，需要测量_____和_____。
4、小球在过山车上经过的运动形式是_____和_____。
二、判断题，对的打√，错的打?
1、过山车轨道越复杂，小球运动越快。（ ）
2、三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。（ ）
3、小球在直线轨道做滚动运动，在曲线轨道做滑动运动。（ ）
4、小球在过山车上经历直线运动和曲线运动。（ ）
5、小球在过山车上的位置可以用方向和距离来描述。（ ）
6、小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。（ ）
三、选择题，把正确的序号填写在括号内
1、小球在过山车上的运动形态是（ ）
A.滚动 B.转动 C.平动
2、小球在轨道上向右拐弯行进，此时小球的运动运动路线是（ ）
A.直线 B.曲线 C.斜线
3、小球在长短不同的过山车上的运动速度是否一样，其测量方法不正确的一项是（ ）
A. 先测量短的过山车轨道长度，然后以它为标准，在另一个过山车上标出同距离的点，最后测量物体运动时间的长短。
B.在轨道上画出等距离的小格，让小球从轨道起点滚落，测量其2秒内滚过的格数。
C.在两个不同过山车上各找一个点，使这个点与起点的直线距离相等，，然后测量时间长短
4、以起点为中心，关于过山车小球的位置描述正确的一项是（ ）
A.在起点的西南方 B.距离起点12厘米 C.在距离起点12厘米的西南方
5、在不受外界影响的情况下，小球在光滑的轨道上运行的速度（ ）
A.先快后慢 B.不变 C.时快时慢
6、测量过山车轨道，可以使用的测量工具是（ ）
A.直尺 B.软尺 C.三角板
7、测量小球位置，方向盘使用方法不正确的是（ ）
A.方向盘的中心对准起点
B.平铺在过山车的下面
C.方向盘放在小球的上面，中心点对准小球
四、实验探究题
1、校田径运动会上，陈潞颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩如上表所示，则获取第一名的是　______同学；这里比较三人赛跑快慢采用的方法是_______________　。
2、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助如图中的短跑比赛来说明这两种方法：
a图表明 _________________________________________
　b图表明 _________________________________________
　
3、动脑筋
甲乙丙三人顺着风向骑自行车，然而甲感到在顺风中行驶，乙感到在逆风中行驶，丙却感到无风，则他们三人骑车速度最快的是_________，最慢的是 _________。 说说你的理由。
参考答案
一、填空题
1、位置 路线 快慢
2、方向盘 软尺
3、距离 时间
4、直线运动 曲线运动
二、判断题
1、? 2、√ 3、? 4、√ 5、√ 6、?
三、选择题
1、A 2、B 3、C 4、C 5、B 6、B 7、C
四、实验探究题
1、韩旭 相同路程比较时间
2、在相同的时间内，物体通过的路程越多，运动得越快　
物体通过相同的路程，用的时间越少，运动就越快
3、乙 甲
理由：
甲感到在顺风中行驶，表明甲的速度比风速慢；
乙感到在逆风中行驶，表明乙的速度比风速快；
丙感到无风，表明丙的速度和风速相同。
所以他们三人汽车速度最快的是乙，最慢的是甲。
故答案为：乙，甲．