五年级下册数学试题- 第9单元 总复习 2019-2020学年人教版（有答案）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学试题- 第9单元 总复习 2019-2020学年人教版（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 367.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-10 13:00:04 | ||
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文档简介
2019-2020学年人教版小学五年级下册 第9单元 总复习 单元测试题
一．选择题（共10小题）
1．一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（ ）
A． B． C．
2．两根铁丝都长2米，第一根用去，第二根用去米，则剩下的（ ）
A．第一根长 B．第二根长 C．两根一样长 D．无法判断
3．将分数的分母增加28，要使得分数的值不发生改变，分子应该变成（ ）
A．16 B．13 C．15 D．17
4．把分数a的分子扩大到它的9倍，分母扩大到它的11倍，得到一个新分数b，把分数a的分子扩大到它的8倍，分母扩大到它的9倍，得到一个新分数c，那么b和c比较（ ）
A．b＞c B．b＜c C．b＝c D．不确定
5．把一根绳子剪成2段，第一段长米，第二段是这根绳子的，则（ ）
A．第一段长 B．第二段长 C．两段一样长
6．一团橡皮泥，小新第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体．捏成的长方体和正方体体积相比，（ ）
A．长方体的体积大 B．正方体的体积大
C．同样大
7．某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格3元．下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是（ ）
A． B．
C． D．
8．一底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后，正好是一个边长为8分米的正方形，原来长方体的体积是（ ）立方分米．
A．32 B．64 C．16
9．有两个表面积都是60平方厘米的正方体，把它们拼成一个长方体．这个长方体的表面积是（ ）平方厘米．
A．90 B．100 C．110 D．120
10．某市规定每户每月用水量不超过8吨时，每吨价格为3元；当用水量超过8吨时，超过的部分每吨价格为4元．下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是（ ）
A． B．
C． D．
二．填空题（共8小题）
11．一个大于0的数除以，就是把这个数扩大 倍．
12．一个数除以8、9、10都余2，这个数最小是 ．
13．把一个5分米正方体木块锯成两个完全一样的长方体，表面积比原来增加了 平方分米．
14．一个正方体的棱长之和是12厘米，则它的体积是 cm3，表面积是 cm2．
15．三个连续奇数和是15，那么这三个数的最小公倍数是 ．
16．74和111的最小公倍数是 ，最大公因数是
17．一个长方体的长是10厘米，宽是5厘米，它的高是2厘米．这个长方体的表面积是 平方厘米，体积是 立方厘米．
18．（1）大众车销量最多的是 月，有 辆；奥迪车销量最多的是 月，有 辆．
（2）八月份奥迪比大众多销售 辆，十一月份大众比奥迪多销售 辆．
三．判断题（共5小题）
19．任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图． （判断对错）
20．一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体，体积发生了变化． （判断对错）
21．正方形的两组对边分别平行． （判断对错）
22．苹果的质量比香蕉重，也就是香蕉的质量比苹果轻． （判断对错）
23．A、B、C三个自然数，如果A是C的倍数，B也是C的倍数，那么C一定是A和B的最大公因数． （判断对错）
四．计算题（共2小题）
24．计算．
＝ 8÷＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝ ÷3＝
25．直接写得数．
+＝ 1﹣＝ ﹣+＝
+＝ ﹣＝ 1﹣﹣＝
五．操作题（共3小题）
26．在方格纸里分别画出如图这个物体从前面、上面和左面看到的图形．
27．涂颜色表示图下面的分数．
28．如图是王军和孙林1500米赛跑的路程示意图．
①王军跑完全程用了 分钟．
②王军跑到终点时，孙林再跑 分钟到达终点．
③王军和孙林的平均速度相差 米/分．
六．应用题（共5小题）
29．一个数的是14，这个数是多少？
30．小明喝一瓶饮料（如图）．
（1）每次喝L，能喝几次？
（2）每次喝L，能喝几次？
31．有一个长方体木箱，长米，宽米，高米．怎样放，这个木箱占地面积最小？最小是多少平方米？
32．教室长是8米，宽是5米，高是3.5米，现粉刷这间教室的顶棚和四壁，除掉门窗23平方米．如果每平方米需大白粉0.5千克，共需大白粉多少千克？
33．下面是某市一中和二中篮球队的五场比赛得分情况统计图．
（1）两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差多少分？
（2）哪场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大？
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．解：5÷8＝
答：小明吃了这个西瓜的．
故选：C．
2．解：2×（1﹣）
＝2×
＝1（米）
2﹣＝1（米）
1＜1
答：剩下的第二根长．
故选：B．
3．解：的分母增加28，由7变成35，相当于分母乘5
要使分数的大小不变，分子也应该乘5，由3变成15．
故选：C．
4．解：因为＝＝，
＝＝，
且＜，
所以＜，
则a×＜a×，
即b＜c；
故选：B．
5．解：把这根绳子的长度看作单位“1”，第二段是这根绳子的，则第一段占全长的1﹣＝
＞
把一根绳子剪成2段，第一段长米，第二段是这根绳子的，则第一段长．
故选：A．
6．解：一团橡皮泥，小新第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体．捏成的长方体和正方体体积相比同样大．
故选：C．
7．解：由分析知：每户每月用水量不超过6吨，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格为3元．下面3幅图中能表示每月水费与用水量关系的是C；
故选：C．
8．解：底面边长：8÷4＝2（分米）
底面积：2×2＝4（平方分米）
体积：4×8＝32（立方分米）
答：这个长方体的体积是32立方分米．
故选：A．
9．解：60÷6＝10（平方厘米）
10×10＝100（平方厘米）
答：这个长方体的表面积是100平方厘米．
故选：B．
10．解：图A，表示用水量与水费成正比例，说明每吨水的单价不变，不符合题意；
图B，表示用水量超过8吨后每吨水费价格不是3元，符合题意；
图C，表示用水量超过8吨后每吨水的水费低于3元，不符合题意；
图D，表示用水量超过4吨后每吨水的水费大于3元，不符合题意；
故选：B．
二．填空题（共8小题）
11．解：一个大于0的数除以，转化为乘的倒数3，也就是把这个数扩大3倍．
故答案为：3．
12．解：8、9、10的最小公倍数是2×4×9×5＝360，
360+2＝362，所以这个数最小是362．
故答案为：362．
13．解：5×5×2＝50（平方分米）；
答：表面积增加了50平方分米．
故答案为：50．
14．解：12÷12＝1（cm）
1×1×1＝1（cm3）
1×1×6
＝1×6
＝6（cm2）
答：它的体积是1cm3，表面积是6cm2．
故答案为：1，6．
15．解：中间的奇数是：15÷3＝5；
5﹣2＝3；
5+2＝7；
这三个数分别是3、5、7，它们的最小公倍数是3×5×7＝105．
答：这三个数的最小公倍数是105．
故答案为：105．
16．解：74＝2×37
111＝3×37
所以74和111的最小公倍数是37×2×3＝222，最大公因数是2×3＝6．
故答案为：222，6．
17．解：（10×5+10×2+5×2）×2
＝（50+20+10）×2
＝80×2
＝160（平方厘米）
10×5×2＝100（立方厘米）
答：这个长方体的表面积是160平方厘米、体积是100立方厘米．
故答案为：160、100．
18．解：（1）大众车销量最多的是九月，有55辆；奥迪车销量最多的是十月，有60辆．
（2）45﹣30＝15（辆）
50﹣38＝12（辆）
答：八月份奥迪比大众多销售15辆，十一月份大众比奥迪多销售12辆．
故答案为：九、55；十、60；15、12．
三．判断题（共5小题）
19．解：任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图，但是任意两个单式折线统计图不一定合成一个复式折线统计图，所以本题说法错误；
故答案为：×．
20．解：把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体后，只是形状变了，但体积不变，故原题说法错误；
故答案为：×．
21．解：正方形的两组对边分别平行，说法正确；
故答案为：√．
22．解：设香蕉的质量是1，
1×（1+）
＝1×
＝
（﹣1）÷
＝÷
＝
答：香蕉的质量比苹果轻．
所以原题干说法错误．
故答案为：×．
23．解：由分析知：C是A的因数，C也是B的因数，那么C一定是A和B的公因数，但不一定是A和B的最大公因数，
例如：4是2的倍数，8也是2的倍数，但2不是4和8的最大公因数．
故题干的说法是错误的．
故答案为：×．
四．计算题（共2小题）
24．解：
＝3 8÷＝ ＝1 ＝
＝4 ＝ ＝ ÷3＝
25．解：
+＝1 1﹣＝ ﹣+＝
+＝ ﹣＝ 1﹣﹣＝
五．操作题（共3小题）
26．解：在方格纸里分别画出如图这个物体从前面、上面和左面看到的图形：
27．解：
28．解：①王军跑完全程用了6分钟．
②8﹣6＝2（分钟）
答：王军跑到终点时，孙林再跑2分钟到达终点．
③1500÷6﹣1500÷8
＝250﹣187.5
＝62.5（米）
答：王军和孙林的平均速度相差62.5米/分．
故答案为：6，2，62.5．
六．应用题（共5小题）
29．解：14÷＝16
答：这个数是16．
30．解：（1）÷＝2（次）
答：能喝2次；
（2）÷＝6（次）
答：能喝6次．
31．解：×＝（平方米）；
答：让这个木箱的上面或下面着地，占地面积最小，最小是平方米．
32．解：8×5+8×3.5×2+5×3.5×2﹣23
＝40+56+35﹣23
＝131﹣23
＝108（平方米）
108×0.5＝54（千克）
答：共需大白粉54千克．
33．解：（1）53﹣48＝5（分）
答：两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差5分．
（2）第四场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大．
一．选择题（共10小题）
1．一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（ ）
A． B． C．
2．两根铁丝都长2米，第一根用去，第二根用去米，则剩下的（ ）
A．第一根长 B．第二根长 C．两根一样长 D．无法判断
3．将分数的分母增加28，要使得分数的值不发生改变，分子应该变成（ ）
A．16 B．13 C．15 D．17
4．把分数a的分子扩大到它的9倍，分母扩大到它的11倍，得到一个新分数b，把分数a的分子扩大到它的8倍，分母扩大到它的9倍，得到一个新分数c，那么b和c比较（ ）
A．b＞c B．b＜c C．b＝c D．不确定
5．把一根绳子剪成2段，第一段长米，第二段是这根绳子的，则（ ）
A．第一段长 B．第二段长 C．两段一样长
6．一团橡皮泥，小新第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体．捏成的长方体和正方体体积相比，（ ）
A．长方体的体积大 B．正方体的体积大
C．同样大
7．某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格3元．下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是（ ）
A． B．
C． D．
8．一底面是正方形的长方体，把它的侧面展开后，正好是一个边长为8分米的正方形，原来长方体的体积是（ ）立方分米．
A．32 B．64 C．16
9．有两个表面积都是60平方厘米的正方体，把它们拼成一个长方体．这个长方体的表面积是（ ）平方厘米．
A．90 B．100 C．110 D．120
10．某市规定每户每月用水量不超过8吨时，每吨价格为3元；当用水量超过8吨时，超过的部分每吨价格为4元．下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是（ ）
A． B．
C． D．
二．填空题（共8小题）
11．一个大于0的数除以，就是把这个数扩大 倍．
12．一个数除以8、9、10都余2，这个数最小是 ．
13．把一个5分米正方体木块锯成两个完全一样的长方体，表面积比原来增加了 平方分米．
14．一个正方体的棱长之和是12厘米，则它的体积是 cm3，表面积是 cm2．
15．三个连续奇数和是15，那么这三个数的最小公倍数是 ．
16．74和111的最小公倍数是 ，最大公因数是
17．一个长方体的长是10厘米，宽是5厘米，它的高是2厘米．这个长方体的表面积是 平方厘米，体积是 立方厘米．
18．（1）大众车销量最多的是 月，有 辆；奥迪车销量最多的是 月，有 辆．
（2）八月份奥迪比大众多销售 辆，十一月份大众比奥迪多销售 辆．
三．判断题（共5小题）
19．任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图． （判断对错）
20．一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体，体积发生了变化． （判断对错）
21．正方形的两组对边分别平行． （判断对错）
22．苹果的质量比香蕉重，也就是香蕉的质量比苹果轻． （判断对错）
23．A、B、C三个自然数，如果A是C的倍数，B也是C的倍数，那么C一定是A和B的最大公因数． （判断对错）
四．计算题（共2小题）
24．计算．
＝ 8÷＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝ ÷3＝
25．直接写得数．
+＝ 1﹣＝ ﹣+＝
+＝ ﹣＝ 1﹣﹣＝
五．操作题（共3小题）
26．在方格纸里分别画出如图这个物体从前面、上面和左面看到的图形．
27．涂颜色表示图下面的分数．
28．如图是王军和孙林1500米赛跑的路程示意图．
①王军跑完全程用了 分钟．
②王军跑到终点时，孙林再跑 分钟到达终点．
③王军和孙林的平均速度相差 米/分．
六．应用题（共5小题）
29．一个数的是14，这个数是多少？
30．小明喝一瓶饮料（如图）．
（1）每次喝L，能喝几次？
（2）每次喝L，能喝几次？
31．有一个长方体木箱，长米，宽米，高米．怎样放，这个木箱占地面积最小？最小是多少平方米？
32．教室长是8米，宽是5米，高是3.5米，现粉刷这间教室的顶棚和四壁，除掉门窗23平方米．如果每平方米需大白粉0.5千克，共需大白粉多少千克？
33．下面是某市一中和二中篮球队的五场比赛得分情况统计图．
（1）两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差多少分？
（2）哪场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大？
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．解：5÷8＝
答：小明吃了这个西瓜的．
故选：C．
2．解：2×（1﹣）
＝2×
＝1（米）
2﹣＝1（米）
1＜1
答：剩下的第二根长．
故选：B．
3．解：的分母增加28，由7变成35，相当于分母乘5
要使分数的大小不变，分子也应该乘5，由3变成15．
故选：C．
4．解：因为＝＝，
＝＝，
且＜，
所以＜，
则a×＜a×，
即b＜c；
故选：B．
5．解：把这根绳子的长度看作单位“1”，第二段是这根绳子的，则第一段占全长的1﹣＝
＞
把一根绳子剪成2段，第一段长米，第二段是这根绳子的，则第一段长．
故选：A．
6．解：一团橡皮泥，小新第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体．捏成的长方体和正方体体积相比同样大．
故选：C．
7．解：由分析知：每户每月用水量不超过6吨，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格为3元．下面3幅图中能表示每月水费与用水量关系的是C；
故选：C．
8．解：底面边长：8÷4＝2（分米）
底面积：2×2＝4（平方分米）
体积：4×8＝32（立方分米）
答：这个长方体的体积是32立方分米．
故选：A．
9．解：60÷6＝10（平方厘米）
10×10＝100（平方厘米）
答：这个长方体的表面积是100平方厘米．
故选：B．
10．解：图A，表示用水量与水费成正比例，说明每吨水的单价不变，不符合题意；
图B，表示用水量超过8吨后每吨水费价格不是3元，符合题意；
图C，表示用水量超过8吨后每吨水的水费低于3元，不符合题意；
图D，表示用水量超过4吨后每吨水的水费大于3元，不符合题意；
故选：B．
二．填空题（共8小题）
11．解：一个大于0的数除以，转化为乘的倒数3，也就是把这个数扩大3倍．
故答案为：3．
12．解：8、9、10的最小公倍数是2×4×9×5＝360，
360+2＝362，所以这个数最小是362．
故答案为：362．
13．解：5×5×2＝50（平方分米）；
答：表面积增加了50平方分米．
故答案为：50．
14．解：12÷12＝1（cm）
1×1×1＝1（cm3）
1×1×6
＝1×6
＝6（cm2）
答：它的体积是1cm3，表面积是6cm2．
故答案为：1，6．
15．解：中间的奇数是：15÷3＝5；
5﹣2＝3；
5+2＝7；
这三个数分别是3、5、7，它们的最小公倍数是3×5×7＝105．
答：这三个数的最小公倍数是105．
故答案为：105．
16．解：74＝2×37
111＝3×37
所以74和111的最小公倍数是37×2×3＝222，最大公因数是2×3＝6．
故答案为：222，6．
17．解：（10×5+10×2+5×2）×2
＝（50+20+10）×2
＝80×2
＝160（平方厘米）
10×5×2＝100（立方厘米）
答：这个长方体的表面积是160平方厘米、体积是100立方厘米．
故答案为：160、100．
18．解：（1）大众车销量最多的是九月，有55辆；奥迪车销量最多的是十月，有60辆．
（2）45﹣30＝15（辆）
50﹣38＝12（辆）
答：八月份奥迪比大众多销售15辆，十一月份大众比奥迪多销售12辆．
故答案为：九、55；十、60；15、12．
三．判断题（共5小题）
19．解：任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图，但是任意两个单式折线统计图不一定合成一个复式折线统计图，所以本题说法错误；
故答案为：×．
20．解：把一块长方体橡皮泥捏成一个正方体后，只是形状变了，但体积不变，故原题说法错误；
故答案为：×．
21．解：正方形的两组对边分别平行，说法正确；
故答案为：√．
22．解：设香蕉的质量是1，
1×（1+）
＝1×
＝
（﹣1）÷
＝÷
＝
答：香蕉的质量比苹果轻．
所以原题干说法错误．
故答案为：×．
23．解：由分析知：C是A的因数，C也是B的因数，那么C一定是A和B的公因数，但不一定是A和B的最大公因数，
例如：4是2的倍数，8也是2的倍数，但2不是4和8的最大公因数．
故题干的说法是错误的．
故答案为：×．
四．计算题（共2小题）
24．解：
＝3 8÷＝ ＝1 ＝
＝4 ＝ ＝ ÷3＝
25．解：
+＝1 1﹣＝ ﹣+＝
+＝ ﹣＝ 1﹣﹣＝
五．操作题（共3小题）
26．解：在方格纸里分别画出如图这个物体从前面、上面和左面看到的图形：
27．解：
28．解：①王军跑完全程用了6分钟．
②8﹣6＝2（分钟）
答：王军跑到终点时，孙林再跑2分钟到达终点．
③1500÷6﹣1500÷8
＝250﹣187.5
＝62.5（米）
答：王军和孙林的平均速度相差62.5米/分．
故答案为：6，2，62.5．
六．应用题（共5小题）
29．解：14÷＝16
答：这个数是16．
30．解：（1）÷＝2（次）
答：能喝2次；
（2）÷＝6（次）
答：能喝6次．
31．解：×＝（平方米）；
答：让这个木箱的上面或下面着地，占地面积最小，最小是平方米．
32．解：8×5+8×3.5×2+5×3.5×2﹣23
＝40+56+35﹣23
＝131﹣23
＝108（平方米）
108×0.5＝54（千克）
答：共需大白粉54千克．
33．解：（1）53﹣48＝5（分）
答：两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差5分．
（2）第四场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大．