复习测试题（七年级第1-4章）
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初中生物中考复习检测（七年级上）
（注意：本卷分两大题，满分100分，时量：40分钟）
一、选择题（50分）
1、下列关于误差的说法正确的是（ ）
A误差是可以避免的
B不同的人使用不同工具测量同一植物的高度，误差会降低
C误差是难以避免的，但可以减少误差
D测量的次数越多误差越大
2、根系与狗尾草和小麦一样的植物是（ ）
A花生 B玉米 C红薯 D萝卜
3、松树和桃的共同特征是（ ）
A都是绿色开花植物 B都有果皮 C都有六种器官 D都能产生种子
4、对高血压和冠心病有很高的医用价值的是（ ）
A茶叶 B人参 C银杏叶 D金茶花
5、．我国生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，因为( )
A．人工引种了大量稀有植物 B．我国土地辽阔，气候、土壤条件多样
C．近年来生态环境遭到破坏造成的 D．受厄尔尼诺现象影响造成的
6、玉米和小麦是同科不同属的植物，玉米与葱是同纲不同科的植物，玉米与大豆是同门不同纲的植物。玉米与下列哪种植物具有的共同特征多（ ）
A小麦 B葱 C大豆 D共同特征一样多
7、下列不是“活化石”植物的是 （ ）
A、银杉 B、水杉 C、鹅掌楸 D、金钱松
8、观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是 （ ）
A、边观察边记录 B、观察时必须实事求是
C、观察时必须积极思考 D、只有用肉眼观察到的生物才是真实的
9、孢子植物是一类不产生种子的植物，孢子指的是（ ）
A. 种子 B．结构简单的种子 C．一种生殖细胞 D．植物的幼体
10、与我们平常所吃的萝卜属于同一类器官的是 （ ）
A、丝瓜 B、山芋 C、香蕉 D、马铃薯
11、蕨类植物产生后代是通过（ ）
A孢子繁殖 B种子繁殖 C用茎繁殖 D用叶繁殖
12、根据不同的分类标准，可以将生物分成不同的类群，如将植物分为粮食作物、蔬菜作物、林木、果树、观赏植物等类群，这样的分类依据是（ ）
A植物的生活习性 B植物的形态特征 C植物的经济价值 D植物的生活环境
13、小麦、水稻、玉米等粮食作物的共同特点是 ( )
①须根系 ②直根系 ③网状脉 ④平行脉 ⑤花基数是3 ⑥花基数是6 ⑦胚有一片子叶 ⑧胚有两片子叶
A．①②③④ B．①③⑤⑦ C．②④⑥⑧ D．①④⑤⑦
14、下列不属于单细胞生物的是（ ）
A小球藻 B大肠杆菌 C草履虫 D蛔虫
15、小张在测量叶片面积时用了下左图的的方法，已知图中的每个小格大小相等且长宽都是0.5厘米，请你仔细算算该叶片的面积大约有几平方厘米：
A、15 B、28 C、7 D、4
16、小王在采集植物标本时，发现一株不认识的高大乔木，想采集一根枝条，他最先使用上右图ABCD哪件采集工具：
17、记得老师小时候，每当山上的油茶花开放时，常会用自制的吸管来吸食油茶花的花蜜。漫步在花的海洋里，以蜜蜂为伴，以花蜜润喉，真是美妙极了。请据此判断油茶花属于：
A、风媒花 B、虫媒花
C、既是风媒花又是虫媒花 D、既不是风媒花又不是虫媒花
18、在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是：
A.赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录。
B.王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究。
C.李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了。
D.张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它。
19、右边一组实验器材适于：
A．解剖 B．加热 C．放大 D．染色
20、藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是( )
A．能为鱼类提供饵料 B．海带、紫菜可食用
C．琼脂可药用 D．藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低
21、下面最适应干旱、贫瘠土壤生活的是（ ）
A．松树 B．肾蕨 C．苔藓 D．柳树
22、肾蕨的地上部分属于（ ）
A.整个植物体 B．根、茎、叶 C．茎和叶子 D．叶片和叶柄
23、铁线蕨是靠孢子繁殖后代的，它的孢子囊生长在植物体的部位是（ ）
A．小叶背面边缘 B．小叶背面中央 C．小叶腹面边缘 D．原叶体中
24、下列植物中有真正根的是( )
A．海带 B．石花菜 C．紫菜 D．蕨
25、海带是一种食用的海藻，我们食用的部分是海带扁平的( )
A．叶 B．叶状体 C．根 D．根状体
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 18 20
答案
题号 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题（共50分）
26、(11分)认识显微镜的主要结构，回答问题。
（1）填写结构名称
①___ _ __ ④__ ____ ⑨___ ____ （13）__
(2)、要将物镜快速离开标本，应调节显微镜上的_ ___；调好显微镜发现视野太暗应调节显微镜的____ _ 。（填标号）
(3)．某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是__ __。一般光学显微镜的放大倍数范围是___ ___。
(4)．用上图左四台显微镜分别观察洋葱表皮细胞，请分析回答：观察到细胞数目最多的显微镜是___ ___号，原因是其放大倍数 _。
(5) 小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，请问透
明纸上写的是什么字？ （ ） A、pB、qC、d D、b
27、（共11分）观察下面左图的枝条模式图，据图回答问题：
(1)茎的基本特征是具有 和 。（填标号）
(2)具有图中结构的植物属于__ _植物。这类植物的种子外面有__________包被着。它与裸子植物统称为__________植物。
(3)具有图中结构的植物，根据种子胚的子叶数可分为____ ___植物和___ ___植物。
(4)请你推测，该枝条是__ _____芽发育来的。
(5)图中结构6是由 、 、 组成。
28、（10分）观察上图右图水稻花的结构图，回答下面的问题
(1)写出结构的名称：
a c d e f
(2)水稻属于粮食作物中的 类型。
粮食作物还有另两类：一类是是种子中富含 、 等多种营养成分的豆类作物；另一类是块根或块茎富含 的薯类作物。
(3)与小麦根系相同的植物是（ ）A.玉米 B.白菜 C.胡萝卜 D.菜豆
29、（9分）下面有六种动物
(1)写出序号对对应的名称：2. ，6. 。
(2)在A处应填的特征是 。
(3)如果对2进行科学分类，它应该属于 纲；分类单位中最基本的单位是 ，最大的单位是 。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的 动物相同的特征最多。
(5)研究生物的分类要从生物的形态、生理习性等方面进行比较，看上去相似的动物要侧重比较它们的 ，看上去差别明显的动物要侧重比较它们的 。
30、（9分）请根据下列现象，提出问题并设计实验进行探究。现象：阳光下，水绵周围有很多气泡，将水绵托起来。
（1）提出问题 ：___ ____
（2）作出假设：___ ____。
（3）实验设计：
第一步：__ ______ _
_ 。
第二步：______ _
_ __。
（4）实验的变量是： 。
2009年衡生物毕业考试复习检测（六）答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D C B A D D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D D C A B C B D
题号 21 22 23 24 25
答案 A D A D B
二、非选择题（共50分）
26、(11分)认识显微镜的主要结构，回答问题。
（1）填写结构名称
①_目镜_ ④_物镜 ⑨__反光镜 （13）_细准焦螺旋
(2)、要将物镜快速离开标本，应调节显微镜上的_ ⒁__；调好显微镜发现视野太暗应调节显微镜的__⑦_ 。（填标号）
(3)．某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是__450倍 _。一般光学显微镜的放大倍数范围是__40－1500之间__。
(4)．用上图左四台显微镜分别观察洋葱表皮细胞，请分析回答：观察到细胞数目最多的显微镜是__4 号，原因是其放大倍数 最大_。
(5) 小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，请问透明纸上写的是什么字？ （ C ）
A、p B、q C、d D、b
27、（共11分）观察下面左图的枝条模式图，据图回答问题：
(1)茎的基本特征是具有 3 和 4 。（填标号）
(2)具有图中结构的植物属于__被子 _植物。这类植物的种子外面有__果皮___包被着。它与裸子植物统称为_ 种子___植物。
(3)具有图中结构的植物，根据种子胚的子叶数可分为_单子叶 植物和_双子叶__植物。
(4)请你推测，该枝条是 混合 芽发育来的。
(5)图中结构6是由 叶片 、 叶柄 、 托叶 组成。
28、（10分）观察上图右图水稻花的结构图，回答下面的问题
(1)写出结构的名称：
a 花药 c 子房 d 柱头 e 外稃 f 雄蕊
(2)水稻属于粮食作物中的 谷物 类型。
粮食作物还有另两类：一类是是种子中富含 蛋白质 、 脂肪 等多种营养成分的豆类作物；另一类是块根或块茎富含 淀粉 的薯类作物。
(3)与小麦根系相同的植物是（ A ）A.玉米 B.白菜 C.胡萝卜 D.菜豆
29、（9分）下面有六种动物
(1)写出序号对对应的名称：2. 猫 ；6. 海蜇 。
(2)在A处应填的特征是 体温恒定（ 恒温动物 ） 。
(3)如果对2进行科学分类，它应该属于 哺乳 纲；分类单位中最小的单位是 种 ，最大的单位是 界 。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的 蚯蚓 动物相同的特征最多。（填名称）
(5)研究生物的分类要从生物的形态、生理习性等方面进行比较，看上去相似的动物要侧重比较它们的 不同点 ，看上去差别明显的动物要侧重比较它们的 相同点 。
30、（9分）请根据下列现象，提出问题并设计实验进行探究。现象：阳光下，水绵周围有很多气泡，将水绵托起来。
（1）提出问题 ：__水绵能否在水面上漂浮，与光照有关系吗？__（2分）
（2）作出假设：__有阳光照射的时候，水面能够漂浮在水面上；反之，则不能__。（2分）
（3）实验设计：第一步：_将生长良好的水绵分成数量大致相等的两份，分别放入两个大小相等的烧杯中 。（2分）
第二步：__将一个大烧杯放在室内，能够被阳光照射到的地方，将另一个烧杯放在另一个不透光的暗室里。两个房间的大小、通风状况、温度等均相同，只是光照不同__。（2分）
（4）实验的变量是： 光照 。（1分）
提示：这道题要求发挥个人的创造性，提出的问题越多越好，如水绵漂浮在水面上时产生气体是氧气吗？水绵漂浮与光照有关系吗？水绵漂浮与温度有关系吗？实验设计要符合科学研究的一般规律，中学阶段要求学生会设计研究单一因素的实验。上面只给出一例，仅供参考。
班 级
姓 名
学 号
a
b
c
d
a
e
f
f
b
c
d
e
6 / 6
（注意：本卷分两大题，满分100分，时量：40分钟）
一、选择题（50分）
1、下列关于误差的说法正确的是（ ）
A误差是可以避免的
B不同的人使用不同工具测量同一植物的高度，误差会降低
C误差是难以避免的，但可以减少误差
D测量的次数越多误差越大
2、根系与狗尾草和小麦一样的植物是（ ）
A花生 B玉米 C红薯 D萝卜
3、松树和桃的共同特征是（ ）
A都是绿色开花植物 B都有果皮 C都有六种器官 D都能产生种子
4、对高血压和冠心病有很高的医用价值的是（ ）
A茶叶 B人参 C银杏叶 D金茶花
5、．我国生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，因为( )
A．人工引种了大量稀有植物 B．我国土地辽阔，气候、土壤条件多样
C．近年来生态环境遭到破坏造成的 D．受厄尔尼诺现象影响造成的
6、玉米和小麦是同科不同属的植物，玉米与葱是同纲不同科的植物，玉米与大豆是同门不同纲的植物。玉米与下列哪种植物具有的共同特征多（ ）
A小麦 B葱 C大豆 D共同特征一样多
7、下列不是“活化石”植物的是 （ ）
A、银杉 B、水杉 C、鹅掌楸 D、金钱松
8、观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是 （ ）
A、边观察边记录 B、观察时必须实事求是
C、观察时必须积极思考 D、只有用肉眼观察到的生物才是真实的
9、孢子植物是一类不产生种子的植物，孢子指的是（ ）
A. 种子 B．结构简单的种子 C．一种生殖细胞 D．植物的幼体
10、与我们平常所吃的萝卜属于同一类器官的是 （ ）
A、丝瓜 B、山芋 C、香蕉 D、马铃薯
11、蕨类植物产生后代是通过（ ）
A孢子繁殖 B种子繁殖 C用茎繁殖 D用叶繁殖
12、根据不同的分类标准，可以将生物分成不同的类群，如将植物分为粮食作物、蔬菜作物、林木、果树、观赏植物等类群，这样的分类依据是（ ）
A植物的生活习性 B植物的形态特征 C植物的经济价值 D植物的生活环境
13、小麦、水稻、玉米等粮食作物的共同特点是 ( )
①须根系 ②直根系 ③网状脉 ④平行脉 ⑤花基数是3 ⑥花基数是6 ⑦胚有一片子叶 ⑧胚有两片子叶
A．①②③④ B．①③⑤⑦ C．②④⑥⑧ D．①④⑤⑦
14、下列不属于单细胞生物的是（ ）
A小球藻 B大肠杆菌 C草履虫 D蛔虫
15、小张在测量叶片面积时用了下左图的的方法，已知图中的每个小格大小相等且长宽都是0.5厘米，请你仔细算算该叶片的面积大约有几平方厘米：
A、15 B、28 C、7 D、4
16、小王在采集植物标本时，发现一株不认识的高大乔木，想采集一根枝条，他最先使用上右图ABCD哪件采集工具：
17、记得老师小时候，每当山上的油茶花开放时，常会用自制的吸管来吸食油茶花的花蜜。漫步在花的海洋里，以蜜蜂为伴，以花蜜润喉，真是美妙极了。请据此判断油茶花属于：
A、风媒花 B、虫媒花
C、既是风媒花又是虫媒花 D、既不是风媒花又不是虫媒花
18、在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是：
A.赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录。
B.王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究。
C.李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了。
D.张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它。
19、右边一组实验器材适于：
A．解剖 B．加热 C．放大 D．染色
20、藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是( )
A．能为鱼类提供饵料 B．海带、紫菜可食用
C．琼脂可药用 D．藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低
21、下面最适应干旱、贫瘠土壤生活的是（ ）
A．松树 B．肾蕨 C．苔藓 D．柳树
22、肾蕨的地上部分属于（ ）
A.整个植物体 B．根、茎、叶 C．茎和叶子 D．叶片和叶柄
23、铁线蕨是靠孢子繁殖后代的，它的孢子囊生长在植物体的部位是（ ）
A．小叶背面边缘 B．小叶背面中央 C．小叶腹面边缘 D．原叶体中
24、下列植物中有真正根的是( )
A．海带 B．石花菜 C．紫菜 D．蕨
25、海带是一种食用的海藻，我们食用的部分是海带扁平的( )
A．叶 B．叶状体 C．根 D．根状体
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 18 20
答案
题号 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题（共50分）
26、(11分)认识显微镜的主要结构，回答问题。
（1）填写结构名称
①___ _ __ ④__ ____ ⑨___ ____ （13）__
(2)、要将物镜快速离开标本，应调节显微镜上的_ ___；调好显微镜发现视野太暗应调节显微镜的____ _ 。（填标号）
(3)．某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是__ __。一般光学显微镜的放大倍数范围是___ ___。
(4)．用上图左四台显微镜分别观察洋葱表皮细胞，请分析回答：观察到细胞数目最多的显微镜是___ ___号，原因是其放大倍数 _。
(5) 小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，请问透
明纸上写的是什么字？ （ ） A、pB、qC、d D、b
27、（共11分）观察下面左图的枝条模式图，据图回答问题：
(1)茎的基本特征是具有 和 。（填标号）
(2)具有图中结构的植物属于__ _植物。这类植物的种子外面有__________包被着。它与裸子植物统称为__________植物。
(3)具有图中结构的植物，根据种子胚的子叶数可分为____ ___植物和___ ___植物。
(4)请你推测，该枝条是__ _____芽发育来的。
(5)图中结构6是由 、 、 组成。
28、（10分）观察上图右图水稻花的结构图，回答下面的问题
(1)写出结构的名称：
a c d e f
(2)水稻属于粮食作物中的 类型。
粮食作物还有另两类：一类是是种子中富含 、 等多种营养成分的豆类作物；另一类是块根或块茎富含 的薯类作物。
(3)与小麦根系相同的植物是（ ）A.玉米 B.白菜 C.胡萝卜 D.菜豆
29、（9分）下面有六种动物
(1)写出序号对对应的名称：2. ，6. 。
(2)在A处应填的特征是 。
(3)如果对2进行科学分类，它应该属于 纲；分类单位中最基本的单位是 ，最大的单位是 。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的 动物相同的特征最多。
(5)研究生物的分类要从生物的形态、生理习性等方面进行比较，看上去相似的动物要侧重比较它们的 ，看上去差别明显的动物要侧重比较它们的 。
30、（9分）请根据下列现象，提出问题并设计实验进行探究。现象：阳光下，水绵周围有很多气泡，将水绵托起来。
（1）提出问题 ：___ ____
（2）作出假设：___ ____。
（3）实验设计：
第一步：__ ______ _
_ 。
第二步：______ _
_ __。
（4）实验的变量是： 。
2009年衡生物毕业考试复习检测（六）答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D C B A D D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D D C A B C B D
题号 21 22 23 24 25
答案 A D A D B
二、非选择题（共50分）
26、(11分)认识显微镜的主要结构，回答问题。
（1）填写结构名称
①_目镜_ ④_物镜 ⑨__反光镜 （13）_细准焦螺旋
(2)、要将物镜快速离开标本，应调节显微镜上的_ ⒁__；调好显微镜发现视野太暗应调节显微镜的__⑦_ 。（填标号）
(3)．某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是__450倍 _。一般光学显微镜的放大倍数范围是__40－1500之间__。
(4)．用上图左四台显微镜分别观察洋葱表皮细胞，请分析回答：观察到细胞数目最多的显微镜是__4 号，原因是其放大倍数 最大_。
(5) 小明在显微镜的视野中看到一个“p”字，请问透明纸上写的是什么字？ （ C ）
A、p B、q C、d D、b
27、（共11分）观察下面左图的枝条模式图，据图回答问题：
(1)茎的基本特征是具有 3 和 4 。（填标号）
(2)具有图中结构的植物属于__被子 _植物。这类植物的种子外面有__果皮___包被着。它与裸子植物统称为_ 种子___植物。
(3)具有图中结构的植物，根据种子胚的子叶数可分为_单子叶 植物和_双子叶__植物。
(4)请你推测，该枝条是 混合 芽发育来的。
(5)图中结构6是由 叶片 、 叶柄 、 托叶 组成。
28、（10分）观察上图右图水稻花的结构图，回答下面的问题
(1)写出结构的名称：
a 花药 c 子房 d 柱头 e 外稃 f 雄蕊
(2)水稻属于粮食作物中的 谷物 类型。
粮食作物还有另两类：一类是是种子中富含 蛋白质 、 脂肪 等多种营养成分的豆类作物；另一类是块根或块茎富含 淀粉 的薯类作物。
(3)与小麦根系相同的植物是（ A ）A.玉米 B.白菜 C.胡萝卜 D.菜豆
29、（9分）下面有六种动物
(1)写出序号对对应的名称：2. 猫 ；6. 海蜇 。
(2)在A处应填的特征是 体温恒定（ 恒温动物 ） 。
(3)如果对2进行科学分类，它应该属于 哺乳 纲；分类单位中最小的单位是 种 ，最大的单位是 界 。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的 蚯蚓 动物相同的特征最多。（填名称）
(5)研究生物的分类要从生物的形态、生理习性等方面进行比较，看上去相似的动物要侧重比较它们的 不同点 ，看上去差别明显的动物要侧重比较它们的 相同点 。
30、（9分）请根据下列现象，提出问题并设计实验进行探究。现象：阳光下，水绵周围有很多气泡，将水绵托起来。
（1）提出问题 ：__水绵能否在水面上漂浮，与光照有关系吗？__（2分）
（2）作出假设：__有阳光照射的时候，水面能够漂浮在水面上；反之，则不能__。（2分）
（3）实验设计：第一步：_将生长良好的水绵分成数量大致相等的两份，分别放入两个大小相等的烧杯中 。（2分）
第二步：__将一个大烧杯放在室内，能够被阳光照射到的地方，将另一个烧杯放在另一个不透光的暗室里。两个房间的大小、通风状况、温度等均相同，只是光照不同__。（2分）
（4）实验的变量是： 光照 。（1分）
提示：这道题要求发挥个人的创造性，提出的问题越多越好，如水绵漂浮在水面上时产生气体是氧气吗？水绵漂浮与光照有关系吗？水绵漂浮与温度有关系吗？实验设计要符合科学研究的一般规律，中学阶段要求学生会设计研究单一因素的实验。上面只给出一例，仅供参考。
班 级
姓 名
学 号
a
b
c
d
a
e
f
f
b
c
d
e
6 / 6