六年级数学下册课件5.20《整数与小数》1-浙教版（共13张）

(共13张PPT)
浙教版六年级数学下册
第五章
整数与小数（一）
自然数、整数的意义。
提问:⑴我们在数物体的时候，怎样来表示
物体的个数？
⑵一个物体也没有，用什么数来表示？
⑶举例说明哪些数都是自然数？
⑷举例说明我们已学过的整数有哪些？
自然数:0和1、2、3……
整数
(≥0)
……(<0)

小数的意义。
⑴意义:把整数“1”平均分成10份、100份、
1000份……，这样的1份或几份分别是十
分之几、百分之几、千分之几……，可以
用小数来表示。
⑵分数和小数的关系: 小数是分母10、100、1000……的分数的另一种表示形式.
⑶记数单位:
十分之一、百分之一、千分之一……。
⑷分类：
根据小数部分的特征分：
小数
有限小数

无限小数

循环小数
不循环小数
3.整数和小数的数位顺序表。
整 数 部 分 小数点
… 亿 级 万 级 个 级
数
位 … 千
亿
位 百
亿
位 十
亿
位 亿

位 千
万
位 百
万
位 十
万
位 万

位 千

位 百

位 十

位 个

位 十分位 百分位 千分位 万分位 …
计数单位 … 千
亿 百
亿 十
亿 亿 千
万 百
万 十
万 万 千 百 十 一
个
十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …
小 数 部 分
.
（
（
5830070420这个数中，万位上的数字是几？“8”在什么位上？这个数读做什么？
万位上的数字是“7”。
这个数读做“五十八亿三千零七万零四百二十”。

“8”在亿位上。
1、循环小数0.1234512345…用简便方法记做（ ），它的小数部分第19位上的数字是（ ）。
0.12345
.
.
4
2、把25.4的小数点向左移动两位是原数的（ ），再乘1000，是原数的（ ）。
10倍
课堂练习
一、填空

1、自然数的单位是（ ），自然数有（ ）个。

2、57423.89是由（ ）个万、（ ）个千、
（ ）个百、（ ）个十、（ ）个一、
（ ）个0.1、（ ）个百分之一组成的数，
省略万后面的尾数约是（ ）。

3、7 4002 0000用亿作单位写作（ ），
四舍五入到亿位是（ ）。

1
无数
5
7
4
2
3
8
9
6万
7亿
7.4002亿
4、地球到月亮相距约3 8440 0000米，
合（ ） 万米，改写成用亿作
单位的数是（ ）
5、第五次人口普查，我国人口为
十二亿九千五百三十八万人写作（ ）

38440
3.8440亿
1295380000
课后拓展
实践应用提高：


1、三个连续的自然数，中间的一个为n，
其余的数分别为（ ）、（ ）。

2、若675□589≈675万，那么□里可填的
数字有（ ）


n＋1
n－1
0、1、2、3、4
谢谢！