六年级下册科学课件-2 .4 小苏打和白醋的变化｜教科版 (共27张PPT)

(共27张PPT)
小苏打和白醋的变化

事件
guessing riddle




有人牵着一条狗走进爪哇的山洞，狗晕倒了，人却安然无恙；当人弯腰欲救狗时，人也晕倒了.

Part 01
认识嫌疑人甲、乙(小苏打、白醋)


Part 01



观察小苏打和白醋有什么特点？
记录在课本的表格里


Part 01
















KEY
MESSAGE
颜色
状态
气味
小苏打的特点

白醋的特点

白色、粉末状
、无味
无色、液体，酸味
Part 02
甲和乙的同谋


Part 02



把小苏打和白醋混合后，会怎么样呢？

Part 02



过程还原体验
保持安静，小心地将小苏打倒入集气瓶中，再放醋，添加比例为1：3，盖好盖子。
全神贯注观察变化。（看、听）并将实验现象记录下来。
3. 用手触摸集气瓶外壁，先摸上部，再摸下部。
4. 把集气瓶放回原处，摆整齐。
5、 准备汇报。

Part 02



我们发现的现象

1 产生气泡，有“嘶嘶”声。
2 集气瓶外壁有点凉。
3 集气瓶底部有白色粉末。
4 瓶子里还有无色透明的液体。
产生了什么气体？
小苏打和白醋混合后，产生了大量气体，这是什么气体呢?

Part 02

Part 02



小苏打和白醋混合后，产生了什么
气体呢？下面我们来做两个实验
1、往瓶子里插入燃烧的细木条。
这和把燃烧的细木条伸进一个
空瓶子里情况一样吗？

Part 02





实验二：像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，会有什么现象呢?

蜡烛上的火熄灭了
再据观察到的现象讨论这种气体比空气重还是轻。

Part 02



通过上面的实验，我们能知道这种气体的什么特点？
能使燃着的火焰熄灭
比空气重
Part 03
祸首现身


Part 03



科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳。

Part 03



整理思路
小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质—— 气体，这样的变化属于 。

二氧化碳
化学变化
我们也可以表述为小苏打和白醋发生了化学反应。

Part 04



有人牵着一条狗走进爪哇的山洞，狗晕倒了，人却安然无恙；当人弯腰欲救狗时，人也晕倒了，这是为什么呢？
一方面二氧化碳气体比空气重，另一方面，二氧化碳气体不能支持呼吸，
Part 04
认识二氧化碳


Part 04



1、二氧化碳是空气的组成部分。
关于二氧化碳气体，你还知道多少？
阅读课本第33页第四段。

Part 04



2、人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。
二氧化碳灭火器

Part 04



3、碳酸饮料中藏有二氧化碳。

Part 04



4、蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。

Part 04



充当气体肥料
5大棚蔬菜的增长剂
Part 05
总结

Part 05



1小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质—— 。
二氧化碳
（无色无味，比空气重，不支持燃烧）
2二氧化碳是一种具有特殊性质的
气体。
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