统编版四年级下册5.《琥珀》疫情期间在线学习考点练习

亲爱的家长、同学们： 疫情在家，延迟开学，不延迟课程！请家长们按以下流程督促和检查孩子在家预学。 2020年 月 日 对照第5课知识点自学《琥珀》 1.认识“琥、珀”等11个生字,会写“怒、吼”等15个字,会写“怒吼、松脂”等17个词语。 2.默读课文,提出不懂的问题,尝试自己解决。 3.观看微视频。 4.完成第一课时考点练习。 作业： 1.看必读书，完成必读书作业； 2.背诵第5课知识点中第3题（加点字意思）、第4题。 2020年 月 日 对照第5课知识点自学《琥珀》 1.试着用自己的话说说琥珀的形成过程。 2.联系琥珀形成的过程,说说课文中一些推测的依据是什么。 3、你认为哪些句子写得好，好在哪里？请找出文中至少两处，并在文中作批注。 作业： 1.看必读书，完成必读书作业； 2.背诵第5课知识点中：第7题。3、完成第二课时作业。





统编版五年级下册5.《琥珀》课时考点练习
第一课时
一．看拼音写词语。
nù hǒu yóu zhī zhēng zhá fú shì shǎng wǔ


wǔ cān shuā yá tuī cè shèn chū rè làlà

jǐ fān xiáng xì mái fù huá dòng huī chén

二．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
松脂（zhī zhǐ） 渗水（sèn shèn） 汹涌澎湃（pén péng）
拂（fó fú）拭 挣扎（zhēng zhèng） 汹涌澎湃（pài bài）
挣扎（zhā zhá） 晌午（xiǎng shǎng） 掸掸翅膀（dān dǎn）
粘稠(nián zhān) 前俯(fǔ fù)后仰 飒飒(sà shà)地响
三．圈出每组词语中的两个别字，把对的写在后面的括号里。
A怒吼 松指 拂试 用餐 （ ）
B划动 响午 热刺刺 渗出 （ ）
C挣扎 一翻 理没 冲刷 （ ）
D推侧 祥细 灰尘 淹没 （ ）
四．根据课文内容填空。
《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。
《琥珀》第二课时考点
一．选择正确答案。
1.下列词语中注音全部正确的一项是（ ）。
A.松脂（zhī ） 渗水（sèn ） 汹涌澎湃（ péng）
B.拂（fó ）拭 挣扎（zhēng ） 汹涌澎湃（ bài）
C.挣扎（ zhá） 晌午（xiǎng ） 掸掸翅膀（dǎn）
D.粘稠(nián) 前俯(fǔ )后仰 飒飒(sà )地响
2.下列词语中加点字读音相同的是（ ）。
A.埋伏 埋怨 埋没 埋藏 B.扎辫子 挣扎 包扎 扎针
C.挣钱 挣扎 挣脱 挣命 D.划火柴 划动 划船 划算
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A怒吼 松指 拂试 用餐 （ ）
B划动 响午 热刺刺 渗出 （ ）
C挣扎 一番 埋没 冲刷 （ ）
D推侧 祥细 灰尘 淹没 （ ）
下面词语不都是近义词的一项是（ ）
A.约摸——大约 B.照射——照耀
C.推测——猜测 D.漫长——短暂
5.下列句子中没有语病的一项是??( )
A.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
B.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
C.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
D.他喊他出去玩。
6.下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.两只小虫都淹没在老松树黏稠的的黄色泪珠里。
B.太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。
C.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
D.听到李医生去世的消息，大家泪如雨下。

二、根据要求完成下列句子练习。
（1）两只小都虫淹没在老松树黏稠的的黄色泪珠里。（仿写句子） ______________________________________________________________
（2）傍晚的太阳热辣辣地照射着整个树林。（修改病句）
______________________________________________________________
（3）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。（缩句）
______________________________________________________________

三、阅读课文片段，完成练习：
　　在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“ ? ”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
2．用“\”给这一自然段分层，写出层意。
__________________________________________
3．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_____，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。
4．这块琥珀在科学上的研究价值是________。
四、对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
参考答案在下一页：

参考答案：
一怒吼 油脂 挣扎 拂拭 晌午 午餐 刷牙 推测 渗出 热辣辣 几番 详细
埋伏 划动 灰尘
二zhī shèn péng fú zhēng pài zhá shǎng dǎn nián fǔ sà
三A松脂 拂拭B晌午 热辣辣C一番 埋没D推测 详细
四 形成过程 科学价值 自然科学
第二课时
一D D C D C C
二
1.蝴蝶在翩翩起舞。
2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
3.小虫淹没在泪珠里。
三、
1．事物：“在那块透明的琥珀里……每一根毫毛。”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”，联想：“还可以想象它们……怎样挣扎，”“我们可以推测……已经有苍蝇和蜘蛛了”。
2．第一层：从“在那块透明的琥珀里……”到“黑色的圆环”，写了这块琥珀的样子。,第二层：最后一句话，写了这块琥珀在科学研究上的价值。
3．苍蝇和蜘蛛，苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹。
4．在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 ?
四、
示例：一个炎热的夏天，太阳热辣辣地照在一片松树林上。大滴大滴的松脂从树上滴下来，有一只苍蝇从此路过，正好又有一滴松脂从上面落下来，正好落在它的身上，一只蜘蛛正好想把苍蝇当作美餐，正急匆匆地往这里赶，快到苍蝇跟前，又有一滴松脂滴落下来，把蜘蛛罩住了，一滴、两滴、三滴……把它俩重重包裹在里面了。 ?