六年级数学下册课件5.33《图形的变换》课件2-浙教版(共13张)

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名称 六年级数学下册课件5.33《图形的变换》课件2-浙教版(共13张)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-02-11 08:25:50

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文档简介

(共13张PPT)
浙教版六年级数学下册
第五章
图形的变换(十三)
1、轴对称图形及其性质:对称轴垂直平分连结两个对称点之间的线段。
2、轴对称图形和轴对称变换的区别和联系:
不同点:
轴对称图形指的是一个图形。
轴对称变换指的是两个图形,是一个过程。
联系:
轴对称图形关于一条直线成轴对称。
轴对称变换变换前后的两个图形关于一条直线成轴对称.
知识回顾:
变换名称 要素 作图 性质
轴对称
平移
旋转
相似
方向、
距离

旋转中心、方向、
角度
放大或缩小的倍数
对称轴垂直平分连结两 个对称点之间的线段
对应线段平行且相等;连结对应点的线段平行且相等。
对应点到旋转中心的距离相等.
任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转的角度.
图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度
图形的相似变换不改变图形中的每一个角的大小,
图形中的每条线段都扩大(或缩小)相同的倍数。
对称轴的位置
(1)把图形F的每条边放大到原来的3倍;
(2) 把⊿ABC的每条边缩小到原来的1/2。







以虚线为对称轴,分别画出轴对称图形。
































































































































































































































































































































































































































































































课堂练习
1、下列四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是( )



















A
B
C
D
B
2、以下三组两个图形之间的变换分别属于( )



A平移、旋转、旋转 B平移、轴对称、轴对称
C 平移、轴对称、旋转 D平移、旋转、轴对称
F
F
F
F
F
F
D
B
C
D
E




A
A. 顺时针旋转225° B. 逆时针旋转45°
C. 顺时针旋转315° D. 逆时针旋转90°
D
4. 下列说法正确的是( )
A.旋转改变图形的形状和大小
B.平移改变图形的位置
C. 图形可以向某方向旋转一定距离
D.相似变换使图形的边长与角度都放大或缩小相同的倍数。
B
3.如图△ABC是等腰直角三角形, 点D是斜边BC中点, △ABD绕点A旋转到△ACE的位置, 恰与△ACD组成正方形ADCE, 则△ABD所经过的旋转是( )



5、(1)如图,把△ABC水平向左平移,其中AB与DE相交与点G,若∠ C=35° ∠ EGB=85°,则∠ F= 度。


A
B
C
D
F
E
G
60

(2)若CF=9,BE=5,则△DFE是由△ABC水平向左平移_________得到。
2
课后拓展
如图:有一块长9米,宽6米的长方形空地,中间准备建一条宽2米的小路,其余空地植草皮。如果每平方米草皮的价格20元,那么购买草皮约需多少元?



















平移




7m




9m




6m




6m
应用与拓展
变式1:一块长为acm,宽为bcm的长方形地板中间有一条裂缝(如图甲)。若把裂缝右边的一块向右平移1cm(如图乙),则产生的裂缝(阴影部分)的面积是多少cm2?
图甲
图乙
应用与拓展
谢谢!