二年级数学下册学案- 10 总复习 -数据收集整理和图形的运动人教新课标

数据收集整理和图形的运动
【学习目标】?
1．通过对具体材料的统计，再次经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，体会统计的意义和作用。?
2．认识轴对称图形，感知平移和旋转的基本现象。?
3．通过练习，培养分析能力，进一步发展空间观念和统计意识。?
4．体验数学与生活的联系，感知数学知识在生活中的运用。?
【学习重难点】
学习重点：整理和分析数据。?
学习难点：根据统计图表的数据提出并解决问题。
【学习过程】?
一、谈话引入?
二、复习统计?
（1）这学期学习了哪些数据收集整理方面的知识？?
（2）出示练习题，再次经历统计过程：
?回答：?
A．根据调查结果，你认为该校应多准备哪种体育器材？?
B．你还能提出其他数学题并解答吗？?
三、复习图形的运动?
（1）举例说明什么样的图形是轴对称图形。
（2）练习题。哪些是轴对称图形？?你是怎么知道的？?
（3）在生活中你见过哪些平移现象？?观光电梯、滑滑梯，亲身体验一下平移。?
?能用你桌上的物体做做平移运动吗？
（4）练习题。?学生独立完成。?
（5）你见过哪些旋转现象？?像钟面的指针、指南针，?体验一下旋转现象。?
你能用你周围的物体体验一下旋转吗？?
【学习小结】?
通过本节课的复习，你有哪些收获？?你认为自己还存在哪些不足？?
【达标检测】?
一、下面是小明收集的同学们喜欢阅读的课外书的情况。?
科技书：△△△△?
童话书：△△△△△△△△△△△△?
漫画书：△△△△△△△△△△△△△△△△△△?
趣味数学：△△△△△△△△?
期刊：△△△△?
根据上面的调查完成下表。???
课外书种类
科技书
童话书
漫画书
趣味数学
期刊
喜欢读的人数
（1）喜欢阅读（?????）书的人数最多。?
（2）喜欢阅读童话书的比喜欢阅读趣味数学的人数多（?????）人。?
（3）喜欢阅读（???????）书的人数和（??????）的人数一样多。?
（4）你还能提出什么问题？?
二、把下图中的小房子向下平移6格。?
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