五年级数学下学期导学案 编号：4.6 使用时间：2020.4 编制人： 审核人： 审批人： 会商人员：
4.6 分数的基本性质(例1、例2)
【课标要求】理解分数的基本性质。
【学习目标】
1、能理解和掌握分数的基本性质，知道分数的基本性质与整数除法中商不变的性质之间的联系。
2、能运用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。?
【重点】理解分数的基本性质。
【难点】自主探索，发现和归纳分数的基本性质，以及应用它解决相关的问题。
【使用方法与学法指导】
1.根据预习提示，完成预习案。
2.小组内合作学习，自主探索，发现和归纳分数的基本性质，以及应用它解决相关的问题。
预 习 案
1、预习自学
1、准备3张大小相等的正方形纸，动手折一折，分别把它们平均分成2份、4份、8份，并分别涂色表示出、、。并说说你发现了什么？
二、我的疑惑
探 究 案
探究案
探究点一：分数的基本性质
1、、把预习案中涂色正方形表示的分数进行展示，并交流你发现了什么？
2、有一条直线，你能把、、这三个分数在直线上表示出来吗？看看你能发现什么？
3、分数有什么样的性质？
【小结】
探究点二：分数基本性质的应用
一、怎样把和化成分母是12而大小不变的分数。？
1、独立思考用什么方法，动手化一化。
2、小组内交流自己的想法。
3、小组代表展示分享。
【小结】
【针对性练习】
1、课本第58页练习十四第1题。
2、课本第58页练习十四第5题
3、下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。
(1)把的分母乘以5，( )。 (2)把的分子除以4，( )。
(3)一个分数的分母除以3，( )。 (4)一个分数的分子2，( )。
导 学 案 装 订 线
第 1 页 共2 页 第 2页 共2页
第 3 页 共 4 页 第 4页 共4页
第3页 共4页 第4页 共4页
