(共20张PPT)
两栖动物的生殖和发育
生物人教版 八年级下
新课导入
小时着黑衣,大时穿绿袍,
水里过日子,岸上来睡觉。
答案:青蛙
常见的两栖动物
蟾蜍
大鲵
青蛙
两栖动物
两栖动物的特征:幼体生活在水中,
用腮呼吸;成体大多数生
活在陆地上,也可以在水中游泳,
用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
青蛙的外部形态:
鼓膜:位于青蛙的眼睛后面,可感知声波
鼻孔:位于头部前端,是呼吸时气体的通
道。
四肢:前肢短小,可支撑身体,后肢发达
趾间有蹼,既能跳跃也能划水。
青蛙的生殖
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
雌蛙和雄蛙都会鸣叫吗?
雄蛙的鸣叫,雌雄蛙的抱对各有什么意义?
只有雄蛙鸣叫
吸引雌蛙抱对
抱对有什么意义呢?
雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为,
可以提高体外受精率。
受精卵:个体发育的起点
蝌蚪:蝌蚪没有四肢,有尾,靠尾的摆动在水中游动,用鳃呼吸,心脏长成一心房一心室,外部形态和内部结构都很像鱼,只能生活在水中
幼蛙:先长出后肢,再长出前肢,尾逐渐缩短,最后消失,内鳃逐渐消失,肺逐渐形成,心脏变为两心房一心室,血液循环由一条路线变为两条路线,
成蛙:幼蛙离水登陆,逐渐发育成成蛙
青蛙的生殖过程
1受精
卵
2蝌蚪
3幼蛙
4成蛙
体外受精和体内受精
体外受精:许多水生无脊椎动物、脊椎动物中的
鱼和两栖动物,它们把精子、卵细胞直播排到水
中,精子和卵细胞在水中完成受精作用,这就是
体外受精。例如:青蛙
体内受精:脊椎动物中的爬行动物、鸟和哺乳动
物以及部分无脊椎动物(如家蚕、蝗虫等)进行
体内受精,精子进入雌性生殖道内与卵细胞结合
完成受精作用。
受精卵
蝌蚪
先长后腿
后长前腿
尾巴逐渐消失
成蛙
思考
小蝌蚪为什么找不到妈妈?
身体分为头、躯
干和尾部,没有
四肢
用鳃呼吸
水中
通过躯干和尾部
的摆动产生运动
身体分为头、躯干
和四肢,没有尾
用肺呼吸,皮肤
辅助呼吸
陆地和水中
后肢强大,前肢短
小,适于陆地上跳
跃。
比 较 早 期 蝌 蚪 成 蛙
外形特征
呼吸器官
生活环境
运动方式
侧线 身体两侧有侧线 侧线消失
发育方式——变态发育
青蛙的幼体和成体不仅在外
部形态上有很大差异,而且内部
结构和生活习性也发生卵很大变
化,因此青蛙的发育属于变态发
育。
水陆两栖和两栖动物
主要动物水陆两栖动物主要有如下几种:
1、两栖动物。如:青蛙、蟾蜍、大鲵等。
特征:完全变态发育(幼体与成体在形态结构几乎完全不同,如:蝌蚪与青蛙);两栖动物用肺呼吸,皮肤作为辅助呼吸器官;卵生,体外受精(蝾螈除外)。
2、部分爬行类。如:海龟、鳄鱼和众多陆地上的动物等。
特征:体被有鳞或甲,可防止水分的蒸发,也有一定的保护自己的功能。 不是恒温动物。
两栖动物与环境
科学家对全球两栖动物进行的一项调查显示,全世界的青蛙、蟾蜍和蝾螈
正在减少,2004年全球有168种两栖动物灭绝,1/3的两栖动物生存受到
威胁,主要原因是它们的自然生存空间遭到了破坏。在今后100年内可能
有一半的两栖动物灭绝。
环境对青蛙有什么影响?
青蛙的生活环境上什么样的?
两栖动物的生殖发育与环境污染
1.两栖动物的生殖和幼体发育都离不开水,而成体则需要
生活在潮湿的陆地上,这样就使大多数两栖动物只能生活
在水域附近或潮湿的环境中。
2.水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育,
最终导致两栖动物繁殖后代的能力下降,种群数量和种类
减少。
3.现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物,如红
色箭毒蛙、非洲胎生蟾蜍等。
环境污染
导致两栖动物分布范围较小、种类较少的原因
1.由于两栖动物的结构和形态、生殖方式的特点,限制了两栖动物
的分布范围和种类。
2.环境污染、环境变化和人为捕杀是导致两栖动物分布范围较小、种类较少的
主要原因。
怎样保护动物的栖息环境呢?
保护两栖动物的栖息环境
不乱扔垃圾、不随处排放污水、污水一定
要经过处理,达到一定的标准后才能排放。
少使用化肥,农药等对水域有影响的化学
试剂
提高宣传力度,增强人们的环保意识,从
小事做起,从身边做起。
练习题
1、两栖动物的 和 必须在水中进行,幼体要经
过 才能上陆生活。
2、下列哪种不是两栖动物?( )
A、大鲵 B、海龟 C、青蛙 D、蟾蜍
3、能鸣叫的蛙是( )
A、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙
C、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙
4、下列是两栖动物的是( )
A、龟 B、大鲵 C、鳄鱼 D、中华鲟
生殖
发育
B
C
B
变态发育
5.青蛙的生殖特征是( )
A 雌雄异体,体内受精
B 雌雄同体,体外受精
C 体外受精,幼体在体内发育
D 体外受精,幼体在水中发育
D
6.下列有关蝌蚪形态结构特征的描述中,有错误的是( )
A 蝌蚪要经常浮向水面用肺呼吸
B 蝌蚪有一个时期,心脏为一心 房,一心室,只有一条循环路线
C 蝌蚪的形态,结构都很像鱼
D 蝌蚪后期会长出四肢
A
谢谢
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