人教版七年级数学下册5.1.1 相交线课件(共37张PPT)

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名称 人教版七年级数学下册5.1.1 相交线课件(共37张PPT)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-11 13:39:33

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文档简介

(共37张PPT)
第一课时
观察与联想
A
B
C
D
1
2
3
4
A
B
C
D
形如∠1 与∠2有一条公共边OC,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角.
O
探究与发现1
图中还有哪些角也是邻补角呢?
1
2
3
4
A
B
C
D
O
探究与发现2
图中还有哪些角也是对顶角呢?
形如∠1 与∠3有一个公共顶点O,并且∠1 的两边分别是∠3的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.
O
A
B
C
D
探究与发现3
对顶角相等
∠1 与∠3在数量上又有什么关系呢?
以下有不同分值的题目,每道题都有相应的分值,当然,它的分值与它的难度是对等的。答对得相应的分数,答错不扣分。聪明而且勇敢的同学们,赶紧来试试吧!
1分题
2分题
3分题
1分
2分
3分
1、下列各图中, ∠1 、∠2是对顶角吗?
(
)
1
2
(
)
1
2
(
)
2
1
2、下列各图中, ∠1 、∠2是邻补角吗?
(
1

2
(
)
1
2
(
)
1
2
3.如图,直线AB、CD相交于点O,
若∠1=28°,则∠2=_____.
4.如图,O为直线AB上一点,过O作一射线OC使∠AOC=3∠BOC,则
∠BOC=_____.
5.如图,直线AB与CD相交于点O,
若∠AOC+∠BOD=90°,则∠BOC=_____.
6.下列说法中,正确的是( )
A.有公共顶点的角是对顶角
B.相等的角是对顶角
C.对顶角一定相等
D.不是对顶角的角不相等
7.两条相交直线与另外一条直线在同一平面内,它们的交点个数是( ).

A.1 B.2
C.3或2 D.1或2或3
8、如图,直线a、b相交,∠1=40°,
求∠2、∠3、∠4的度数。
a
b
1
2
3
4
9、找出图中∠AOE的邻补角及对顶角,若没有请画出.
A
B
C
D
O
E
D
E


F

10、如图,直线AB,CD,EF相交于点O.
(1)写出∠AOC, ∠BOE的邻补角;
(2)写出∠DOA, ∠EOC的对顶角;
(3)如果∠AOC =50°,求∠BOD ,∠COB的度数。
A
E
D
B
F
C
O
11、图中是对顶角量角器,你能说出它测量角的原理吗?
12、如图,小明想要测量他家房子两堵墙的角度,可他不知道怎么测量,你能帮他解决这个问题吗?
13、如图,直线AB,CD相交于点O, ∠EOC=70°,
OA平分∠EOC,求∠BOD的度数。
A
B
C
D
E
O
14.如图,直线a,b,c两两相交,∠4=120°,
∠2=∠3,求∠1的度数.
15.如图,直线AB、CD、EF相交于点O,∠AOE=30°,
∠BOC是∠AOC的2倍多30°,求∠DOF的度数.
这节课你学到了什么?
印象最深的是什么?
还有什么疑惑吗?
谈 一 谈
2条直线相交于一点,有几对对顶角?3条呢?4条呢?那么n条呢?
课 外 拓 展
……
两条平行直线上各有n个点,用这n对点按如下的规则连接线段;
①平行线之间的点在连线段时,可以有共同的端点,但不能有其它交点;
②符合①要求的线段必须全部画出;
图1展示了当n=1时的情况,此时图中三角形的个数为0;
图2展示了当n=2时的一种情况,此时图中三角形的个数为2;
(1)当n=3时,请在图3中画出使三角形个数最少的图形,此时图中三角形的个数是多少个;
(2)试猜想当n对点时,按上述规则画出的图形中,最少有多少个三角形?
(3)当n=2006时,按上述规则画出的图形中,最少有多少个三角形?
1.课本第8页习题5.1第1、2、7题;

2.请你举出一些实际生活中应用对顶角相等的例子.
作 业