三年级下册数学一课一练-4.23分数的简单计算(一) 浙教版(含答案)

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名称 三年级下册数学一课一练-4.23分数的简单计算(一) 浙教版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-02-11 15:19:09

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)

三年级下册数学一课一练-4.23分数的简单计算(一)
一、单选题
1.=(?? )
A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.?1?????????????????????????????????????????D.?10
2.○中正确的符号是(??? )。

A.?> ?????????????????????????????????????????B.?< ?????????????????????????????????????????C.?=
3.三(1)班男生占全班人数的 ,女生占( ??)
A.?????????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????????C.??
4.妈妈去超市买水果,共用去48元。买葡萄用去 ,买苹果用去 ,剩下的买了香蕉。那么买(??? )用去钱的最多。
A.?苹果????????????????????????????????????B.?葡萄????????????????????????????????????C.?香蕉????????????????????????????????????D.?一样多
二、判断题
5.分数单位相同的分数可以直接相加减。
6.一根电线长3米,用去 米后,还剩下 米。(?? )
7.一桶油8千克,用去 千克,还剩4千克。(???? )
三、填空题
8.某校女生人数占全校的 ,男生人数占全校的________
9.计算 + =________
10.=________
11.填一填

________?????????? ________???????????

________????????????1- ________?
四、解答题
12.求分母是8的所有最简真分数的和。




13.一瓶牛奶,苹苹分四次喝完。第一次喝了这瓶牛奶的 ,然后加满水;第二次喝了 ,然后再加满水;第三次喝了 ,又加满水;第四次一饮而尽。苹苹喝的牛奶多还是水多?你是怎样想的?




五、综合题
14.有一块地, 种黄瓜, 种茄子。
(1)黄瓜比茄子多种了这块地的几分之几?
(2)黄瓜和茄子共种了这块地的几分之几?
六、应用题
15.学校新到一批书,四年级领了这批书的 ,一年级领了 ,问,两个年级共领了这批书的几分之几?还剩几分之几?


参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】
故答案为:C
【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
2.【答案】A
【解析】【解答】 =2 > ,所以选A。
【分析】此题易错选C答案,以为 是2个 ,减去了一个 ,还剩 ,这种想法是错误的; 是2与 的和,所以选的时候要注意。
3.【答案】C
【解析】【解答】1-=.
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,把三(1)班的人数看作单位“1”,用单位“1”-男生占全班的分率=女生占全班的分率,据此列式解答.
4.【答案】 C
【解析】【解答】1-;;买香蕉用去钱的最多。
故答案为:C。
【分析】1- 买葡萄用去的-买苹果用去的=买香蕉用去的;买香蕉用去的最多,说明买香蕉用去的钱最多。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】分数单位相同的分数是同分母分数,可以直接相加减,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:总长3米,减去 米,减法计算得出结果为2 米,原题计算错误.
故答案为:错误
【分析】用总长度直接减去用去的长度即可求出还剩下的长度,然后做出判断即可.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】8-=(千克)。本题错。
故答案为:错误。
【分析】 一桶油8千克,用去, 还剩4千克; 一桶油8千克,用去??千克,还剩千克。
三、填空题
8.【答案】
【解析】【解答】1- = .
故答案为:.
【分析】把全校人数看做单位“1”,女生人数占全校的,求男生人数占全校的几分之几,用减法计算.
9.【答案】
【解析】【解答】分母不变,分子相加
【分析】考察分数的加减
10.【答案】
【解析】【解答】解:
故答案为:
【分析】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减,注意得数化成最简分数.
11.【答案】 ;;;
【解析】【解答】5/8 ?3/4 ?9/10 ?1/10?
【分析】考察了分数的加法和减法,根据法则进行计算即可。
四、解答题
12.【答案】解:
【解析】【分析】最简分数的分子和分母是互质数,分母是8的最简真分数的分子依次是1、3、5、7,把这四个分数相加即可.
13.【答案】 解:共加水:
答:苹苹喝的牛奶和水一样多。
【解析】【分析】把杯子的容积看作单位“1”,则牛奶共占整瓶容积的几分之几=1。每次加水占整瓶容积的几分之几=每次喝掉牛奶占整瓶容积的几分之几。共加水占整瓶容积的几分之几=第一次喝掉牛奶占整瓶容积的几分之几+第二次喝掉牛奶占整瓶容积的几分之几+第三次喝掉牛奶占整瓶容积的几分之几。
五、综合题
14.【答案】(1)解: - =
答:黄瓜比茄子多种了这块的地的 .
(2)解:
答:黄瓜和茄子一共种了这块地的 .

【解析】【分析】(1)用减法计算黄瓜比茄子多种的分率;(2)用加法计算黄瓜和茄子共种的分率。
六、应用题
15.【答案】 解:根据分数加减法, + = ? ????????? 剩下的部分占整个:1- = ?????? ???????? 答:两个人共领了这批数的 ,还剩
【解析】【分析】分数加减法运算只能用于同分母的分数