课件19张PPT。算盘的认识课堂引入课堂引入课堂引入课堂探索认识算盘。课堂探索认识算盘。1颗上珠表示5空档表示01颗下珠表示1课堂探索1259说一说怎样拨10、100、1000、50、500、5000?课堂探索715096800用算盘记数。(1)在算盘上分别表示:71,509,6800。说一说你是怎样拨的?课堂探索4003098050用算盘记数。(2)写一写。说一说你是怎么写的?注意:写数时要先看清它表示几位数。课堂练习试一试在算盘上拨珠表示下面的数。105 1234 8765 5261 8007
5001 210 3546 9615 10000课堂探索2745用算盘记数。(2)写一写。80306059课堂总结中国是算盘的故乡,在计算机已被普遍使用的今天,古老的算盘不但没有被废弃,反而因它的灵便、准确等优点,在许多国家流传。因此,人们往往把算盘的发明与中国古代四大发明相提并论,认为算盘也是中华民族对人类的一大贡献。