人教部编版历史七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡课件(共33张PPT)

课件33张PPT。e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FFBC630BB5D77BA969D9175F253EB94D93A1189E24A7D909BAD0376573965191318DE1FD009565C070D0758BE63ED47B2EDEACC9DDA8B42E936ECE29EDFDA81561272DB585C1D388AC69375A15CCDB3BFD0D7CC0E05F9CB208AB1AC036AD4A87015E98F8F7194A9B2E73A初中历史七年级第1课 隋朝的统一与灭亡589年，隋灭陈
统一全国581年，隋朝建立隋 50多个× 至少还有8个思考：从材料中你能获取到哪些信息？信息一：官吏的选拔权由上层权贵垄断信息二：选官的主要标准是门第阅读史料，分析科举制的创立产生了哪些影响？1.扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。2.推动了教育的发展。3.加强了皇帝在选官和用人上的权力。目的：①加强南北交通；
②巩固隋王朝对全国的统治。在位皇帝：隋炀帝时间：公元605年起 ① 大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
② 对后世影响深远，至今仍发挥着贯通南北动脉的作用。 加重了百姓的负担，激化了阶级矛盾。581年589年618年建立统一全国隋朝灭亡——摘编自《隋书》27 隋朝公元618年亡了隋朝秦朝残暴统治
不恤民力“为君之道，必须先存百姓” 。——《贞观政要》“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟” 。
——唐太宗１．樊树志在《国史十六讲》中写道：“历史常常有惊人的相似之处。隋朝与秦朝都是结束分裂、建立统一的王朝，可惜的是国柞短促，二世而亡。然而在历史上却有着不可磨灭的功绩，汉承秦制和唐承隋制，便是明证。也就是说，泱泱大汉得益于秦的奠基，而盛唐气象离不开隋的创制。”请你自主查找有关材料，论证樊树志的论述。
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２．２０１４年６月２２日，在卡塔尔召开的第３８届世界遗产大会上，中国大运河项目成功入选世
界文化遗产名录。请尝试从历史地位角度分析大运河申遗成功的原因。
3．隋炀帝年号“大业”，这个昭示着杨广满腔抱负的年号，最终只走过了14个年头。唐高祖李渊即位后，给杨广“炀”的谥号，《谥法》中说：“逆天虐民曰炀，好大殆政曰炀，离德荒国曰炀”。结合本节课所学并查找相关资料，你会如何评价隋炀帝？请你根据兴趣，任选1个拓展问题，进行探究。1．马兆锋：《盛世长歌：走向巅峰的隋唐五代》，北京工业大学出版社2014年版
2．刘善龄，郭建，郝陵生：《话说中国第九卷：隋唐》，上海文化出版社2005年版
3. （英）崔瑞德：《剑桥中国隋唐史》，中国社会科学出版社1990年版
4. 樊树志：《国史十六讲》，中华书局2006年版