第一节 分离定律

课件68张PPT。遗传与进化第一节 分离定律第一章 孟德尔定律种种得得种瓜得瓜，种豆得豆什么是遗传呢？亲代与子代之间能保持性状的稳定性你在生活中见过这样的人吗？你知道吗？ 他们的父母都是正常人。母亲父亲孩子 这是一家三口的眼睛的照片，请你观察他们的眼皮，
　　你发现了什么？你在生活中见过这样的人吗？你知道吗? 她的父母都是正常人。为什么会出现这样的现象呢？有没有什么规律呢？亚里士多德：认为雄性提供“蓝图”，母体提供物质。柏拉图：认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。但真正的遗传定律是由奥地利神父孟德尔揭示总结出来。？奥国人，天主神父。主要工作：
1856-1864经过8年的杂交试验，
1865年发表了《植物杂交试验》
的论文。遗传学奠基人孟德尔简介（Mendel,
1822-1884）（1）、提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；（2）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。主要贡献豌 豆？孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料1、试验材料——豌豆（1）豌豆是自花传粉植物，而且为闭花受粉，在天然状态下永远是纯种。 异花传粉 自花传粉 闭花传粉（3）豌豆有多种稳定的、便于区分的性状。（2）豌豆成熟后籽粒
留在豆荚中，便
于观察和计数。一种生物同一性状的不同表现类型相对性状：性状：是指生物的形态、结构和理化等
特征的总称。判断下列各项是否属于相对性状
1、家鸡的毛腿和长腿 2、羊的白毛与牛的黄毛
3、绵羊的白毛和牛的黑毛 4、桃树的红花和绿叶
5、狗的长毛和黑毛 6、人的双眼皮和单眼皮下列各组生物性状中属于相对性状的是
A 家鸽的长腿与毛腿
B 兔的长毛和猫的短毛
C 番茄的红果和圆果
D 棉花的短绒与粗绒
E 水稻的早熟与晚熟
F 羊的白毛和黑毛
G 人的双眼皮和单眼皮Ｅ、F、G相对性状 这么多的性状，该怎么研究呢？如果是你，你会怎么做？简单复杂 （ 先从一对相对性状入手，然后再分析两对或两对以上相对性状。）符号和概念常见的几个符号：——亲本——杂交——雌性个体(母本)——子一代——自交;P♀♂——雄性个体(父本)×F1F2——子二代豌豆杂交过程示意图1、去雄2、套袋3、授粉4、套袋 一对相对性状的遗传试验——单因子杂交实验亲本(P) ：紫花豌豆、白花豌豆子一代(F1)：豆荚长大后所结的种子，该种子长成的植株就是F1植株 ●一对相对性状的研究——单因子杂交实验正交反交紫花 ● 一对相对性状的研究 P×(杂交)F1(子一代)(亲本)为什么子一代中只表现一个亲本的性状（紫花），而不表现另一个亲本的性状或中间性状？紫花白花紫花显性性状：在子一代F1代能表现出来的亲本性状，如紫花
隐性性状：在子一代F1代未能表现出来的另一亲本的性状，如白花杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程（用×表示）。
自交：基因型相同的生物体间的相互交配，植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉（用　表示）。● 一对相对性状的研究 F1(自交)紫花白花F2(子二代)在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？显性性状隐性性状紫花紫花F1(自交)紫花白花F2(子二代)结果：F2出现　　　　，且　　分离比为　　。性状分离3:1性状3 ∶ 13.15 ∶ 1性状分离　　杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象 一对相对性状的遗传试验——单因子杂交实验其它六对相对性状的遗传试验数据说明：出现3:1的性状分离比不是偶然的。
为什么子一代只出现显性性状 ，子二代既有显性性状又有隐性性状，而且会出现3:1的性状分离比呢? 一对相对性状的遗传试验——单因子杂交实验紫花白花PF1配
子④生物体在形成生殖细胞－配子时，成对的 彼此 ，分别进入 。紫花⑤受精时，雌雄配子的结合是 ，合子中的 恢复成对。显性基因(C)对隐性基因(c)有 。所以F1表现 。
孟德尔对分离现象的解释③在体细胞中，基因 存在。遗传因子基因显性基因大写C隐性基因小写c成对分离 不同的配子随机的基因基因显性作用显性性状②显性性状由 控制，用 字母（如 ）表示，隐性性状由 控制，用
字母（如 ）表示。F1配子紫花紫花紫花白花1 ∶ 2 ∶ 1∶F2 孟德尔对分离现象的解释两CcC : c = 1 :1随机的31:2:13:1分离⑦受精时，雌雄配子的
结合是　　　　，Ｆ２
出现　　种基因组合，
比例为　　　，性状
表现的比例为　　。3 1基本概念：等位基因：控制一对相对性状的两种不同形式的基因，如C、c基因型：控制性状的基因组合类型，如紫花亲本的基因型是CC，白花亲本的基因型为cc纯合子：是由两个基因型相同的配子结合而成的个体，如基因型为CC或cc的植株杂合子：是由两个基因型不同的配子结合而成的个体，如基因型为Cc的植株表现型：具有特定基因型的个体所能表现出来的性状那么生物的表现型就完全由基因型决定的？表现型和基因型以及它们的关系性状的表现=基因型+环境基因型是决定表现型的主要因素 。
基因型相同，表现型一般相同。
表现型相同，基因型不一定相同。（举例）
在相同的环境中，基因型相同，表现型一定
相同。（举例）基因分离定律的实质:控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立、互不沾染，在形成配子时彼此分离，分别进入不同的配子中，结果是一半的配子带有一种等位基因，另一半的配子带有另一种等位基因。那么孟德尔是怎样验证他的解释的呢？ 既然这是一个“假设”，是否成立，就需要我们通过科学实验去验证。如果你是孟德尔，你会如何设计并验证自己的假设？分离假设的验证① 我们实验的目的是什么？
验证Fl产生配子时等位基因C和c是否分离了；
② 要验证F1(Cc)的C和c是否分离了，我们不能直接看到，如何才能知道细胞内C与c分离了?设计实验③ 即使我们获得F1产生的配子，也看不到配子含有什么基因。配子也不能直接表现出紫花或白花的性状，怎么办?④ 如何才能得到这种配子?
白花豌豆均为隐性纯合子(cc)，产生的所有配子的基因型都是c型
⑤ 你如何设计实验?测交实验：让F1植株与隐性纯合子杂交的实验。问题1：实验会有哪几种可能的结果?
一般能预测两种结果：
① 后代有紫花和白花两种表现型，并且比例为1：1(假设成立)。
② 后代只有一种表现型，全是紫花(假设不成立)。
问题2：如果后代有紫花、白花两种表现型，并且比例为1：1，如何由此分析假设是成立的?预期结果及实验分析观察实验 发现问题提出假说解释问题演绎推理（纸上谈兵）——对分离假设的验证　　 三、测交实验—验证对分离现象的解释观察实验 发现问题实验验证　　　测交实验结果：　　演绎推理（纸上谈兵）提出假说解释问题结果与预期相符 测交实验　假说正确！观察实验发现问题实验验证演绎推理（纸上谈兵）提出假说解释问题总结规律一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释对分离现象解释的验证得出分离定律孟德尔实验的程序科学研究的方法蕴含( 2 )揭示了控制一对相对性状的一对等位基因行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。分离定律的适用范围：（1 ）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传.基因与性状的概念系统图基因基因型等位基因显性基因隐性基因性状相对性状显性性状隐性性状性状分离纯合子杂合子表现型发 生决 定决 定控 制控 制控 制四、显性的相对性 1、完全显性： 2、不完全显性： 3、共显性： 具有相对性状的2个亲本杂交，所得到的F1与显性亲本的表现完全一致的现象。 具有相对性状的2个亲本杂交，所得到的F1表现为双亲的中间类型的现象。 具有相对性状的2个亲本杂交，所得到的F1个体同时表现出双亲的性状。 1、杂交育种①隐性基因控制的优良性状例 小麦、水稻矮杆性状的选育(aa)F1 Aa AA Aa aa ②显性基因控制的优良性状例 小麦抗杆锈病性状的选育(AA)F1 AaAA
Aa
aa1/4
1/2
1/4AA1/41/2AA
Aa
aa1/4
1/2
1/4五、分离定律的应用 连续自交，不断选择①隐性基因控制的遗传病(隐性遗传病)如：白化病、先天性聋哑等正常： AA Aa (携带者) 患者：aa 已知亲本的的基因型，求后代的基因型及比例 2、医学上的应用对遗传病的基因型和发病概率做出推断无中生有，为隐性②显性基因控制的遗传病(显性遗传病)如：多指、并指等患者： AA Aa正常： aa 已知亲本的的基因型，求后代的基因型及比例 有中生无，为显性医学上的应用 系谱图男性患者女性患者男性正常女性正常对遗传病的基因型和发病概率做出推断1 21 2 3 41 2 3 4已知牛的黑毛对棕毛显性，A表示显性基因，a表示隐性基因。
表现型 。基因型 。
写出以下的遗传图谱，并标明表现型、基因型及其比值： AAXAA AAXAa AAXaa AaXAa AaXaa aaXaa复习1、隐性个体在解决遗传题目的运用很明显黑色是隐性(用aa来表示)所以两个亲本的基因型是Aa黑色小羊白色公羊 X 白色母羊（2）子代有隐性个体，则其两个亲本至少有一个隐性基因，由此可推知亲本的基因型。如：（1）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个体一个隐性基因，由此可知后代个体的基因型。例：人类白化病遗传： 根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且只能产生一种配子六、有关分离定律的计算 根据两个显性性状亲本可以产生隐性性状的后代(如高秆 X 高秆→矮秆)或两个隐性亲本产生的后代全为隐性，不应该出现显性性状的后代(白化 X 白化 →全为白化)的规律来否认某些性状是隐性或显性，从而判断显性、隐性的性状。2、常用的几种判断显隐性的方法有：（1）反证法：例如：豌豆中黄色子叶X黄色子叶绿色子叶问亲本及子代的基因型是什么？（用Yy表示）（2）推理法：3、规律性比值在解决遗传性问题的应用后代显性:隐性为1 : 1，则亲本基因型为：Aa X aa后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的基因型为Aa X Aa后代基因型Aa比aa为1 : 1，则亲本的基因型为Aa X aa后代基因型Aa:Aa:aa为1 : 2:1，则亲本的基因型为Aa X Aa4、大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。(1)根据哪个组合能够断显性的花色类型？试说明理由。(2)写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。(3)哪一组为测交实验？给出其遗传图解。例：如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以A、a表示有关的基因）：ⅠⅡⅢ(1).该病致病基因是 性的。(2)5号、9号的基因型分别是 和 。(3)8号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 )；10号的基因型是 (概率为 )或 (概率为 )。(4)8号与10号属 关系，两者不能结婚，若结婚则后代中白化病机率将是 。(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体？ 。隐AaaaAA1/ 3Aa2/3AA1/3Aa2/3近亲1/93号和4号1、采用下列哪一组方法，可以依次解决①—④中的遗传问题？ （ ）①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型A 杂交、自交、测交、测交 B 测交、杂交、自交、测交C 测交、测交、杂交、自交 D 杂交、杂交、杂交、测交B2、我国科学工作者捕捉到一只稀有的雄性白猴，现要在短时间内利用这只白猴繁殖更多的白猴（已知棕色对白色是显性），你选出最佳方案是：（ ）
A、白猴与棕猴交配，选出后代中白猴　
B、白猴与棕猴交配，再F1自交
C、白猴与棕猴交配，再F1测交　　　　
D、白猴与棕猴交配，再让F1与棕猴交配C3、基因型为AA的牛与杂种公牛表现有角，杂种母牛与基因型为aa的牛表现为无角，现有一对有角牛交配，生下一只无角牛。这只牛的性别是( )BA. 雄牛 B.雌牛 C.雌、雄牛均可 D.无法确定E1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；
2、根据性状分离，判断显、隐性性状；
3、根据性状表现初步确定基因组成(基因型)；
（隐性性状—cc，显性性状—Cc或CC→C_）
4、根据性状分离比（根据子代表现型、基因型
组成），判断双亲基因型；
5、弄清有关配子的基因及比例；
6、或利用配子比例求相应个体概率，
利用分离比直接推算。
遗传题解题步骤后代杂合子和纯合子的比例的计算杂合子(Aa)自交n代，求后代中是杂合子的概率。杂合子的概率:纯合子的概率:显性纯合子的概率=隐性纯合子的概率