课件26张PPT。My familyUnit 2Let’s spellLet's singStep 1 Lead inCan you read these words?（你能读这些单词吗？）matcrabhandsaddadnaplappadcatrabbagcrabWhat’s this?What’s that?It’s an egg.It’s an elephant.Can you read?Hi, Mike!
How are you?Very well, thanks.tenLook and say.Step 2 Presentationpenlegredlegpentenred四人一组读一读这些单词吧！你能找出这些单词有什么相同点吗？
/e/redtenpenlegeeee
/e/redtenpenlegeeeeStep 3 The main pointsCan you read?sevenyellowbedhenStep 4 Let‘s practicefenbentenpenten①petpentenpenkenpenfegletledbegleglegbedredtenrebtedred④ Listen, repeat and chant.Choose and chant.Ten ____ pens,
___ red pens.
Eight ____s, nine pens.
Ten red pens.
A. Ten
B. pen
C. redRead, listen and circle. Listen and write.Do you know?字母e除了今天学的发音外，还有很多别的发音哦，让我们来瞧瞧吧！he she we me pen bed pet egg你能区别e的不同发音吗？来读读这些单词吧！he she we me Step 5 Test in class 1. red bed ___
2. ten pet ___ 一、根据例词和图片，补全单词，并读一读。legpen 1. ten ______________________
2. he ________________________
A. pen B. bed C. we
D. me E. leg F. red二、按照所给例词画线部分的发音给下列单词分类。BACEDFStep 6 Conclusion1. 一般情况下，字母e在重读闭音节单词里发 音。
例如：
pen bed leg red
2. 当e在单词的末尾时，有时发 音。
例如：
we he she me /e/ /i:/Step 7 Homework1.读本单元的Part A Let's spell部分三遍。
2.抄写四个单词ten、red、leg、pen，每个抄五遍。
3.完成本课时的配套练习。
4.预习Part B Let's talk。
