北师大版八下生物 24.1人口增长与计划生育 课件（15张PPT）

课件15张PPT。 第24章 人与环境
第一节 人口增长与计划生育
教学目标1、知识目标
①描述世界人口、中国人口的发展趋势。
②阐明地球容纳量和人口的关系，关注地球环境对人类生存的关系。
③分析说明我国在解决人口问题和粮食问题方面对世界的贡献。
2、技能目标
①通过探究活动培养学生调查、收集和资料调查的能力、
②根据提供的数据绘制人口增长曲线图；培养养成节电、节水、节约粮食等良好的生活习惯。
③关注人口问题，关注环境对人类的影响。
3、情感目标
①培养养养成节电、节水、节约粮食等良好的生活习惯。
②关注人口问题，关注环境对人类的影响。 到了侏罗纪末期，因为过渡繁殖的恐龙已经超出了
地球的承载能力，这才导致了恐龙家族最终走向灭亡
的结局。
那我们人类现在也是到了一个过渡膨胀的时期，我
们要不要走上恐龙的老路呢？想一想！学习重点：了解世界人口总数的变化趋
势，进而感受到人口剧增对
环境的影响。 学习难点：学习绘制人口曲线图，估计出
到2050年世界人口的总数 全世界人口总数表19世纪前19世纪20世纪20
世
纪 通过绘制出的从1980年到1999年的人口增长曲线的发展趋
势，估计到2050年世界人口大约是多少？ 倍增期：人口数量增加一倍所需要的时间 例如，从公元1年世界人口为2.50亿，
到公元1650年世界人口接近5亿，第一
次人口倍增大约经历了1650年。 现在，请计算世界人口从10亿加倍到
20亿、20亿加倍到40亿、30亿加倍到60亿
所用的时间？人口备增期世界人口每增加10亿所需要的时间 课堂练习加 油!1、在人类发展史中，世界人口增长
最快的100年是（ ）BA、1601—1700年 B、1901—2000年
C、1801—1900年 D、1701—1800年2、与人口增长较快无关的因素是（ ）BA、人均生活水平的提高 B、克隆技术的成熟
C、人的出生率 D、医疗水平的提高