人教版八年级下册第八章 运动和力 第2节 摩擦力 同步练习

摩擦力 同步练习
一．选择题（共15小题）
1．下列做法中，为了增大摩擦的是（　　）
A．给车轴加润滑油 B．自行车脚踏板上有花纹
C．给木箱装上轮子 D．磁悬浮列车悬浮行驶
2．盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区，极大方便了市民的出行。自行车上为了减小摩擦的地方是（　　）
A．自行车把手为橡胶材质 B．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹
C．在自行车轮轴处加润滑油 D．自行车刹车时用力捏闸
3．如图所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木块压在墙壁上静止不动，当不断地增大压力F木块受到的摩擦力的大小将会（　　）
A．不变
B．变小
C．变大
D．可能变大，也可能变小
4．如图所示，A、B两同学用甲、乙两种方式推墙。甲中A向前推B、B向前推墙；乙中A、B同时向前推墙。每人用力的大小都为F，方向水平向右。已知地面粗糙，则以下说法中正确的是（　　）
A．甲方式中墙受到的力为2F
B．乙方式中墙受到的力为2F
C．甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F
D．乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为2F
5．骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。以下说法正确的是（　　）
A．自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦
B．当骑行者在平直路面上匀速前进时，路面受到的压力与自行车受到的支持力是对相互作用力
C．如果自行车在行驶中所受到的力全都消失，那么车会慢慢停下来
D．当骑行者在平直路面上，停下来时，车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

6．一只重100N的木箱，放在水平地面上，用120N沿水平方向的力推它，木箱做匀速直线运动，现用200N推木箱，这时木箱受到的摩擦力大小是（　　）
A．120N B．200N C．1000N D．1120N
7．如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受F=5N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（　　）

A．.在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为5N
B．.在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为25N
C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为5N
D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为5N
8．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（　　）
A．两次木块运动的速度相同
B．木块第一次受到的摩擦力较大
C．两次拉木块时木块受到的摩擦力相同
D．两次拉木块时所用时间相同
9．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F的作用下，相对静止，一起向左作匀速直线运动。已知F=5N，物体B上下表面所受摩擦力大小分别为（　　）
A．5N 0N
B．5N 5N
C．0N 5N
D．0N 0N
10．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平地面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．地面受到B施加的水平向左的摩擦力，大小为F
B．若增大F，则A、B不可能一起做匀速直线运动
C．A受到B施加的水平向左的滑动摩擦力，大小为F
D．B所受重力与地面对B的支持力是一对平衡力
11．如图所示，质量都是60kg的小杰与哥哥进行爬竿比赛，小杰先到达竿顶然后匀速下滑，此时哥哥正在匀速上爬。对于此时他们所受摩擦力f的大小与方向，分析正确的是（　　）
A．f小杰=600N，竖直向上；f哥哥=600N，竖直向上
B．f小杰=600N，竖直向上；f哥哥=600N，竖直向下
C．f小杰 ＜600N，竖直向上；f哥哥 ＞600N，竖直向下
D．f小杰 ＜600N，竖直向下；f哥哥 ＞600N，竖直向上
12．图是日前流行的一种玩具“指尖陀螺”，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴承在指尖上长时间转动。下列分析正确的是（　　）
A．轴承内装有滚珠是为了增大摩擦力
B．飞叶转速减小是因为受到的摩擦力增大
C．飞叶用密度大的金属是通过增大质量来增大惯性
D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
13．物体静止在水平桌面上时，物体对桌面的压力大小等于物体所受的重力；物体静止在斜面上时，物体对斜面的压力将小于物体所受的重力。如图甲所示，先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲，弹簧测力计示数为F甲然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙，弹簧测力计示数F乙以下判断正确的是（　　）

A．f甲=f乙 B．F乙=f乙 C．f甲＞F甲 D．f甲＞f乙
14．如图所示，物体A、B叠放在水平桌面上，方向相反的水平拉力Fa、Fb分别作用于物体A、B上，使A、B一起在桌面上做匀速直线运动，已知A、B始终保持相对静止，且Fb=2Fa．以fA表示A受到的摩擦力大小，以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小，则（　　）
A．fA=0，fB=Fa B．fA=0，fB=2Fa
C．fA=Fa，fB=Fa D．fA=Fa，fB=2Fa

15．如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块A所受地面摩擦力的大小及方向为（　　）
A．2N，水平向右
B．6N，水平向左
C．2N，水平向左
D．6N，水平向右
二．填空题（共10小题）
16．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过 来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过
来增大摩擦的。
17．2019年5月26日，在长春举行的国际马拉松比赛中突然下起大雨造成路面湿滑导致运动员与地面之间的摩擦力变 ，容易摔倒；以路边的树木为参照物，奔跑的运动员是 的。
18．自行车把手上刻有凹凸不平的花纹，是为了 摩擦，手敲桌面，手也会感觉到痛，这说明物体间力的作用是 的。
19．如图所示，一个物块重20N，现用50N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上。当物块静止时，物块与墙面间的摩擦力f为 N，现将压力F撤去，物体沿斜面下滑时，物块与斜面间的摩擦力为 N。

20．用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为2m/s时，弹簧测力计的示数为40N．若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为 N；若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为50N时，该物体受到的摩擦力为 N。
21．如图，瓶子和水的总重为3N，手握住瓶子力为4N时，瓶子静止不动时，手对瓶子的摩擦力的方向为 ，当手握瓶子的力增大到10N时，瓶子仍然静止不动，此时手对瓶子的摩擦力大小为 N。

22．2018年12月29日，遵义市迎来了入冬以来的第一场雪，为了避免交通事故的发生，许多道路禁止通行。这主要是因为车辆与路面之间的摩擦力因路面结冰而 ，制动后，车辆由于 继续向前运动的距离会变大。
23．如图所示，B物体放在光滑的水平面上，弹簧测力计连接于A物体与墙之间且保持水平状态，现用F=10N水平向左的拉力时，B物体匀速向左运动，此时A物体给B物体的摩擦力大小为 N，待木块A稳定时，弹簧测力计示数为 N．如果拉力增加至F=15N时，弹簧测力计的示数为 N，此时B物体 （填“加速”、“减速”或“匀速”）向左运动。（设整个过程中A物体与B物体不分离。）

24．如图所 示，A、B两物块叠放在一起，放于粗糙水平桌面上。现对B施加一个5N的水平外力F，使A、B一起向右做匀速直线运动，则A、B间的摩擦力为 N，B与地面间的摩擦力为 N，若再给B施加一个 N的向左拉力可使A、B一起向左做匀速直线运动。

25．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用10N的力拉着小车向左运动（如图）。则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小
是 N，如果小明在做此实验时，拉动小车发现弹簧测力计的示数在变化，则原因可能是 。




三．实验探究题（共2小题）
26．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与压力大小有关；
B．与接触面积大小有关；
C．与运动的快慢有关；
D．与接触面的粗糙程度有关。
提供的器材有：一面较光滑面较粗糙的长木板、一个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。
（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由 知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。
（2）如表是小暖同学设计并记录的实验数据表格：
小暖同学的实验可以证明猜想 （填猜想序号）是错误的。
（3）如果他要验证猜想D，他的操作步骤应是：
a、 ；
b、 。
27．科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：
（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做 运动。
（2）由图 和图 两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
（3）由图甲和图丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：由实验记录可知，猜想C是 （选填“正确”或“错误”）的。

四．计算题（共2小题）
28．质量为2kg的物块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为0.4kg的物块B相连，在轻绳拉力作用下A恰好沿桌面向右做匀速直线运动。求：
（1）A与桌面间的动摩擦因数μ；（加油站：滑动摩擦力的大小f与该接触面上的压力大小N成正比f=μN，其中①μ与接触面粗糙程度有关，在接触面粗糙程度相同时，可认为μ为一定值；②自由放在水平地面上的物体对地的压力大小N等于其自身重力大小）。
（2）若施加一个力F使A向左做匀速直线运动，则力F的大小。



29．如图所示，有两本完全相同的书A．B，书重均为5N，若将两本书等分成若干份后，交叉地叠放在一起置于光滑桌面上，并将书A固定不动。用水平向右的力F把书B抽出，现测得一组数据如下：
根据以上数据，试求；
（1）若将书分成32份，力F应为多大？
（2）该书的页数。
（3）如果我们把纸与纸接触面间的滑动摩擦力f和压力N的比值叫做动摩擦因数，即f=μN，且两本书任意两张纸之间的动摩擦因数μ相等，则μ为多少？

















参考答案
1-5：BCABB 6-10:ACCCB 11-15:ACDCC
16、增大接触面的粗糙程度；增大压力
17、小；运动
18、增大；相互
19、20；0
20、40；40
21、竖直向上；3
22、减小；惯性
23、10；10；10；加速
24、0；5；10
25、左；2.6；小车表面的粗糙程度不同
26、二力平衡；c；用弹簧测力计拉动木块在木板光滑面上匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数；用弹簧测力计拉动木块在木板粗糙面上匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数
27、匀速直线；甲；乙；接触面的粗糙程度；错误
28、解：（1）物体B的重力：
GB=mBg=0.4kg×10N/kg=4N；
绳上拉力T的大小等于物体B的重力，即拉力T=GB=4N；
A恰好沿桌面右做匀速直线运动，则A受到绳子的拉力与滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，
故A受到的滑动摩擦力：f=T=4N；
质量为2kg的物块A在水平桌面上，对桌面的压力等于其重力，
即：N=GA=mAg=2kg×10N/kg=20N；
根据题意可得f=μN，则A与桌面间的动摩擦因数：
（2）若施加一个力F使A向左做匀速直线运动，因为压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以A受到的滑动摩擦力大小不变；
此时A受到水平向左的拉力F、向右的摩擦力f以及绳子对A的拉力T（4N），
根据力的平衡条件可得，此时需要的拉力：
F=f+T=4N+4N=8N。
30、（1）对表中数据分析可知，将书分成四份时，力F比前一次增加6N，将书分成8份时，力F比前一次增加12N，由此可知，每这样分一次，增加的力是上次增加力的2倍，
故将书分成32份，力F应比前一次增加48N，
故F=46.5N+48N=94.5N，即将书分成32份，力F应为94.5N；
（2）将书分成64份时，比分成32份时力F应增大96N，
故94.5N+96N=190.5N，可知书的总页数应为64×2=128页；
（3）以将书分成2份为例（表中数据1），用水平向右的力F把书B抽出时，拉力F=4.5N，
以B书为研究对象，此时两本书的接触面有3个，则B书受到向左的摩擦力有3个，