高中生物选修3《现代生物科技专题》考试试卷
(选修3:第1—2章)
学校 班级 姓名 座号
一、单项选择题:(每题1分,共25题,25分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1、下列关于质粒的叙述,正确的是 ( )
A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制
D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的
2、基因治疗是指 ( )
A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
B.??对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
C.?运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常
D.?运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
3、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是
A、经过免疫的B淋巴细胞 B、不经过免疫的T淋巴细胞
C、经过免疫的T淋巴细胞 D、不经过免疫的B淋巴细胞
4、下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是?
A、动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白 B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D、培养至50代后的传代细胞称为细胞株
5、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是( )
A.试管动物培养 ? ? ?B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 ? ?? ? D.受精卵分割移植
6、植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是( )
A. 诱导融合的方法完全相同 B. 所用的技术手段基本相同
C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成杂种细胞
7、动物细胞融合的目的中最重要的是 ( )
A 克服远源杂交不亲和的障碍 B 培养新物种
C 制备单克隆抗体 D 生产杂种细胞
8、下列哪种生物不能作为生物武器( )
A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒
9、试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是
A 都属于无性生殖能保持母本性状 B 都是细胞工程的技术范围
C 都充分体现了体细胞的全能性 D 都不会发生基因重组和变异
10、在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适合于除去细胞壁( )
A.蛋白酶 B.盐酸 C.淀粉酶 D.纤维素酶
11、植物细胞杂交的过程实际是( )
A.细胞质融合的过程 B.细胞核融合的过程
C.细胞膜融合的过程 D.细胞原生质体融合的过程
12、植物组织培养是指( )
A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织
B.愈伤组织培育成植株
C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
D.愈伤组织形成高度液泡化组织
13、2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实 是一只切去脾脏的老鼠,它背上的“人耳”是以一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用生物方法增植成的。增植“人耳鼠”的生物工程技术是( )
A.细胞和组织培养 B.细胞融合
C.动物胚胎移植 D.细胞核移植
14、下列不属于细胞工程技术的是( )
A.利用植物体细胞杂交技术获得多倍体植物
B.利用体细胞融合技术生产单克隆抗体
C.通过大规模的细胞培养生产紫杉醇抗癌
D.利用细菌的连续培养技术生产谷氨酸
15、以下关于试管婴儿生产技术不存在的是( )
A、体外受精 B、细胞培养 C、胚胎移植 D、基因重组
16.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示
A.转录和翻译 B.翻译和转录 C.复制和转录 D.传递和表达
17、水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly和Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )
A.促使目的基因到导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制
C.使目的基因容易被检测出来 D.使目的基因容易成功表达
18、根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是( )
A、用DNA探针测出目的基因 B、用mRNA探针测出目的基因
C、用mRNA反转录形成目的基因 D、用PCR技术扩增mRNA
19、下列有关克隆人的说法错误的是( )
A克隆人是一种无性生殖方式 B、克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性
C、在现有克隆技术条件下,成功率为100% D、中国政府禁止生殖性克隆人
20、作为基因的运输工具—运载体,必须具备的条件之一及理由是( )
A.能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制,以便提供大量的目的的基因
B.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达
C.具有某些标记基因,以便目的基因能够与让结合
D.它的参与能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存
21、PCR技术扩增DNA,需要的条件是( )
①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖体
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑥
22、以下关于蛋白质工程的说法正确的是( )
A、蛋白质工程以基因工程为基础 B、蛋白质工程就是酶工程的延伸
C、蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造 D、蛋白质工程只能生产天然的蛋白质
23、基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括( )
A.繁殖速度快 B.遗传物质相对较少
C.多为单细胞,操作简便 D. DNA为单链,变异少
24、2003年,我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理的叙述正确的是( )
A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应 B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理
C.诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应 D.治疗“非典”,利用的是DNA分子杂交原理
25、获取目的基因的方法有多种,下列不属于目的基因获取方法的是( )
A、从基因组文库中获取 B、从cDNA文库中获取
C、从含目的基因生物细胞中获取 D、利用PCR技术获取
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得2分,其他情况不给分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及( )
A DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B DNA以其一条链为模板合成RNA
C 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 D RNA以自身为模板自我复制
2.利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中正确的是( )
A.利用基因突变原理培育成青毒素高产菌株
B.利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
C.利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌
D.利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系
3.人们利用基因工程方法,用大肠杆菌生产人类胰岛素,与此过程有关的是( )
A.用限制酶对胰岛素基因与载体分别切到并催化两者连接
B .把重组后的DNA分子导入受体细菌内进行扩增
C.检测重组载体是否导入受体细菌内并表达出性状
D.筛选出能产生胰岛素的“工程菌”
4.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要( )
A、具有完整细胞核的细胞 B、离体状态
C、导入外源基因 D、一定的营养物质和激素
5.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些验收孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析( )
A.这些鸡是转基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传的变异
C.该过程运用了胚胎移植技术 D. 该种变异属于定向变异
6.下列属于单克隆抗体在实践上应用的实例是 ( )
A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内
B.培育成功转基因抗虫棉
C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞
D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位
7.关于杂交瘤细胞的叙述正确的是( )
A.有双亲细胞的遗传物质 B.无增殖的本领
C.可分泌特异性抗体 D.有大量增殖本领
8.对基因工程叙述正确的是( )
A.以改造生物的遗传性状为目的
B.使人类进入控制和改造生物的新时代
C.以测定基因的结构、遗传密码为目的
D.能创造出新的生物物种
9.与创造“番茄——马铃薯”杂交植物有关的生物技术是( )
A.转基因技术 B.植物体细胞杂交 C.植物组织培养 D.细胞融合
10.生物工程包括细胞工程、酶工程、发酵工程、基因工程,下列实例属于基因工程的是( )
A.将鸡的DNA分子的某个片段整合到小鼠的DNA分子中
B.将抗药菌的某个基因引入草履虫的细胞内
C.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
三.非选择题(55分)
1.(11分)生物学家通过基因工程培育出了能够通过乳房生物反应器生产人的血清蛋白。
(1)在基因工程的操作中,目的基因是怎样获取的?
(2)“分子手术刀” _ _ ,
(3)“分子缝合针” ,
(4)“分子运输车” 。
(5)操作步骤:从人的____________获取目的基因;目的基因与____________结合构建基因表达载体;在基因表达载体中还应插入___________和终止子。然后把基因表达载体导入牛的____________,通过发育形成的牛体细胞含人的_________________,成熟的牛产的的奶中含有___________________,证明基因操作成功。
(6)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛___________
2.(15分)下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:
(1)若A、B细胞为动物细胞,从A和B细胞到C细胞的过程中,常用 ____________作为 来诱导融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有 特性。
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了 。这种酶可能是 _____________酶,由此生成的A和B细胞称为 。A、B到C细胞的过程中,常用的物理方法是 ;融合完成的标志是 ;形成的D细胞还要应用_______________技术把D培养成植株.
(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为B淋巴细胞,那么D细胞称为 ________细胞。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为 _________________过程。这种细胞既能无限繁殖,又能产生 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体的过程,在A、B到C的过程中,所形成的C有 种,用来培养的D细胞应该是 。从中选择出它的方法是 培养。
3.(8分)下图是利用基因工程办法生产人白细胞干扰素的基本过程图,据图回答:
(1)①过程需要_______________酶的参与。(2分)
(2)②物质是从大肠杆菌分离出的_________________。其化学本质是________________,它必须能在宿主细胞中___________________________。(2分)
(3)③过程表明目的基因_________________________________。(2分)
4.(12分) 下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答: (1)①表示 ,它能被培养成④的根本原因是 。(2)②表示 。(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号) 。人工种子的优点有:
_____________________________________________________________________________________________________________________(4分)(4)若①是花药,则④是 ,这项技术可用在 上。
(5)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是 ,这说明根尖细胞
5.(9分)遗传学的发展史可以说是人类对基因的认识史。随着研究的深入,人们对基因有了新的认识。
材料一 真核生物(如人)的基因是一个嵌合体,其编码区内包含着编码部分(称外显子)和不编码部分(称内含子)。外显子被内含子一一隔开。
材料二 由基因指导合成的信使RNA开始也带有内含子,称为前体信使RNA,其内含子被切下后,再重新将外显子拼接起来,才成为成熟信使RNA,释放到细胞质中去指导蛋白质合成。
材料三 内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。
材料四 科学家们用嗜热四膜虫(一种原生动物)作为实验对象进行了拼接实验。他
们惊奇地发现:在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP,结果发现前体信使RNA成功地完成了拼接。
请阅读以上材料后,回答有关问题:
(1)四膜虫基因中外显子的基本组成单位是_________________,前体信使RNA的基本组成单位是_________________。
(2)若某人的某基因编码区中有n个碱基,其内含子中有m个磷酸基,则由它指导合成的成熟信使RNA中有_________________个核糖,该基因指导合成的肽链中有_________________ 个氨基酸分子。(不考虑终止密码子)
(3)据材料三和材料四,可以得出什么结论?_________________________________ 。
(4)已知某人细胞中DNA分子上的一个碱基对(A—T)发生置换,但细胞表现一切正常,请对此作出一种合理的解释_________________________________ 。
(5)一般来说,如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列,你能否确定其基因编码区的DNA序列_______________________ 因为 _________________________________。(2分)
高中生物选修3《现代生物科技专题》考试试卷
参考答案
(选修3:第1—2章)
一、单项选择题:(每题1分,共25题,25分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
A
B
C
D
C
C
B
D
D
C
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
D
A
C
C
C
D
A
A
D
B
C
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得2分,其他情况不给分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
ABC
ACD
BCD
ABD
ABD
CD
ACD
ABD
BC
AB
三.非选择题(共55分)
1、(11分)(1)从人的基因组文库获得
(2)限制性内切酶(或限制酶)(3)DNA连接酶(4)基因进入受体细胞的载体
(5)基因组文库 载体 启动子 受精卵 血清蛋白基因 人的血清蛋白(6)共用一套密码子
2.(15分)(1)灭活的病毒 诱导剂 流动性
(2) 细胞壁 纤维素 原生质体 离心、振动、电刺激 形成了新的细胞壁 植物组织培养
(3)杂交瘤细胞 细胞培养 单克隆抗体(特异性抗体)
(4)3 融合的杂交瘤细胞 特定的选择性培养基
3.(8分)(1)限制性内切酶(2分) (2)质粒(1分) DNA(1分) 复制并稳定地保存(2分) (3)在大肠杆菌内表达(2分)
4. (12分)1)离体的植物器官、组织、细胞 , 植物细胞具有全能性 (2)愈伤组织
(3)③ 培育的后代不会出现性状分离,能稳定遗传;产生的后代能保持母本的优良性状;培育的种子不受气候,季节和地域的限制(答到其中两点可得4分) (4)单倍体植株 单倍体育种
(5)绿色 含有能表达叶绿体的基因
5.(9分)(1)脱氧核苷酸, 核糖核苷酸 。 (2)1/2(n-m), 1/6(n-m)。
(3)有的酶可能并不是蛋白质。
(4)①置换发生在内含子内; ②置换发生在隐性基因中; ③置换发生后新形成的密码子与原密码子对应的是同一氨基酸。(答对其中一点即可,其他合理的解释也给分)
(5)不能, 多种氨基酸可以有多个密码子对应,且真核生物基因的编码区含有内含子(2分)