人教2020版初中语文八年级下册课件：2.7*大雁归来（40张）

课件40张PPT。　第7课*　
大 雁 归 来【国学诵读】
风翻白浪花千片,雁点青天字一行。
——白居易《江楼晚眺景物鲜奇吟玩成篇寄水部张员外》【赏析】水波动荡,风吹浪翻,好像许多花片飞舞一样,时暗时明,非常美观;彩云过后晴空一碧,雁群凌空飞翔,好像是青天上的一行字迹。大雁是鸟类中最团结、最有纪律的飞禽。大雁迁徙,长达一两个月,它们利用上升气流和滑翔的方式来节省体力,一只接一只,便有了“人”字型或“一”字型的队伍。我们要学习大雁团结合作、展翅齐飞的精神。【识·日积月累】
1.读准字音,辨清字形
沼泽( )　　 狩猎( )　 环颈雉( )
弥漫( ) 窥探( ) 半蹼鹬( )( )
迁徙( ) 香蒲( ) 沙锥鸟( )
枯zào( )　 diāo( )零　 雾ǎi( )
jiān( )默　 顾jì( )　　 滑xiánɡ( )zhǎoshòuzhìmíkuīpǔyùxǐpúzhuī燥凋霭缄忌翔﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.通晓词义,填对词语
①_________:闭口不说话。?
②_____________:一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。?　缄默　　目空一切　【读·观其大略】
1.作者对大雁进行了哪些描写?
答:　文章描写了3月大雁的归来,描写了春雁觅食前后的鸣叫,描写了孤雁,描写了4月夜间大雁群居沼泽时的鸣叫,即归来、觅食、集会。__2.文中流露了作者怎样的思想感情?
答:　流露了作者对大雁的喜爱之情。__【作家作品】
利奥波德,美国生态学家。代表作是《沙
乡年鉴》,这是一本关于人和土地的生态
及其伦理观念的书,也是一本自然随笔和
哲学论文集,在美国环保领域影响很大。【写作背景】
　　为了更好地体验和研究生态平衡,1935年4月,利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。在此后的十几年里,这个被称作“沙郡”的地方,就成了他及家人亲近自然的世外桃源。《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题进行研究和探索、观察和思考的结晶。【多音字】【形似字】【热词潮语】
杠精　　
杠精,指抬杠成瘾的一类群体。不管别人说的是什么,先反驳挑刺,为了反对而反对,通过反驳别人来凸显自己的优越感。这种人往往不问真相,不求是非,为反对而反对,为争论而争论。【探究一】概括大雁特点
1.作者笔下的大雁有哪些特点?
答:　略。__2.从大雁身上我们感受到了哪些可贵的品质?
答:　团结、勇敢、善良、温和、大方、具有联合的观念。__【探究二】赏析精彩语言
3.本文的语言非常精彩,请赏析下面的语句。
(1)它们顺着弯曲的河流拐来拐去……向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。答:　运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了大雁的聪明、可爱、热情,表现出作者对大雁的喜爱。__(2)在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。
答:　略。__(3)在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
答:　运用比喻的修辞手法,作者把迁徙中大雁的鸣叫,比作是“带着野性的诗歌”,不仅生动形象地写出了大雁的可爱,说明大雁是人类的朋友,更表现出他对大雁的喜爱之情。__【探究三】感悟文章主旨
4.作者从多方面对大雁进行了细致的观察,饱含作者怎样的感情?答:　(1)对大雁的报春感到欣喜,把春雁的数目看作农场春天富足的标准。(2)对大雁的迁徙飞翔由衷地钦敬。(3)喜欢倾听大雁集会时的各种鸣叫,认为那是它们乐此不疲的辩论。(4)对孤单的大雁感到哀怜,表示对枪杀者的反感和痛恨。(5)赞叹大雁具有人类所不及的联合观念。__
5.作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者,在他的眼中动物都是有灵性的,本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的和主旨是什么?
答:　目的:保护野生动物,珍爱自然环境。主旨:告诫人类不应该凭借自己的优势而伤害处于弱势的野生动物,人与自然和睦相处,自然界才会更精彩。__【析·考点】
概括说明内容【练·类文】
(2019·海南中考)阅读下面的文章,完成各题。
世纪金榜导学号
坡鹿——琼岛精灵
①被誉为“东方夏威夷”的海南岛,位于我国领土
最南端,是一个风景如画,气候宜人的热带岛屿。这里
旅游资源十分丰富,闻名遐迩的大田国家级坡鹿保护区就是其中之一。这里生存着我国乃至世界范国内唯一
的海南坡鹿野生种群。
②海南坡鹿的形态与梅花鹿相似,但体型相对较小,
而且成年个体的背部没有白色斑点。雌鹿的体重为60
公斤左右,雄鹿体重130公斤左右。海南坡鹿的毛色呈
红棕或黄棕色,雄性个体的毛色比雌性暗,在繁殖季节
中毛色变得更深,为棕色或棕褐色。当年出生的鹿仔的毛色呈红棕色,背部有明显的与梅花鹿相似的白斑。雄鹿仔在6个月时头上冒出角,随后骨化突出成为不分叉的直角,在2岁以后才长出具有眉枝和主干的完整形态的角。与梅花鹿相比,雄性坡鹿的角型非常简单,只有眉枝和不分叉的主干,在主干的末端有2-3个突起的结节。雌性坡鹿不长角。 ③海南坡鹿是比较典型的晨昏活动的物种,每天在太阳还没出来之前就开始进食,边走边吃,地上的草、灌木的嫩枝条、树叶都是它们喜欢的食物。多年研究发现,海南坡鹿采食的植物有215种,其中经常并大量采食的有70-80种。 ④海南坡鹿视觉与嗅觉出奇的灵敏,通常对一公里
以外的动静都会有反应。每当受到惊吓时,立刻腾空而
起,跨四五米宽的山沟,飞离地面有两人多高,毫不费力,
弹跳力极强。如果留心,就会发现,海南坡鹿种群的警
惕性很高,分工也很明确,每当清晨或傍晚觅食进餐时,
必有一只公鹿负责放哨,东张西望,一丝不苟,其他伙伴则优哉游哉地边吃喝边玩耍。一旦发现情况,立着两耳
观察的哨鹿,一声惊啸,所有鹿便火速撒开四蹄,像出弦
的箭一般,朝着预定的方向疾奔而去。
﹒﹒﹒ ⑤在近20多种鹿类动物中,凤毛麟角般的海南坡鹿最为珍贵,营养价值和药用价值都非常高。鹿茸、鹿筋、鹿胎都是高档滋补品,对强身健体、防寒保暖、壮阳补肾乃至延年益寿,起着不可替代的作用。其经济价值,比常见的梅花鹿高出十几倍。早在上个世纪八十年代,一只坡鹿的售价就已突破万元。 ⑥历史上,除了中部山地外,海南坡鹿在海南岛内
几乎都有分布。海拔低于200米的丘陵、草地是它们的
栖息地。根据海南地方志——琼州志的记载,海南坡鹿
在明清两个朝代还常见于澄迈、琼山、琼海、定安、
崖州(现三亚市)、陵水、万州(现万宁市)、临高等地。
在上个世纪50年代初期,还能见到海南坡鹿与牛群在草
地上一起吃草的景象。﹒﹒ ⑦但是,到了1963年,研究人员在考察海南岛的鸟
兽区系时,海南坡鹿只有100只左右。1976年再次考察
确认海南坡鹿仅剩26只。自1990年起先后有83只海南
坡鹿被迁移出去,在它们原来的分布区邦溪、三亚、琼
海、文昌等7个地点建立起新的半圈养种群。到了2000
年底,海南坡鹿已经超过1 000只,海南坡鹿种群数量正逐步恢复。这说明,随着海南各界对环境保护、生态平衡的认识不断增强,海南坡鹿越来越受到重视,生存环境日益得到改善。
⑧海南坡鹿从生态学意义上看,是生物链上不可缺
少的环节;从动物学的角度看,对开展科学研究,发展经
济、文化、医学等事业,都有重大意义。但海南坡鹿生
存所需的条件十分苛刻,如遇到干旱造成水涸、草死、
树枯等环境严重恶化的情况,即使生活在保护区内的坡
鹿也会受到威胁。为此,海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、财力、物力,实施“坡鹿迁地野放保护工程”,扩展坡鹿分布区,改善坡鹿的生存条件,给坡鹿提供足够的生活空间。　⑨“保护海南坡鹿,倡导绿色生活,构建美丽家园”是我们的期许。只有齐心协力,我们才能将生物多样性这一人类赖以生存和发展的基础筑得越来越牢,促进人与自然的和谐共生。
(选自《野生动物杂志》,作者
张文斌、宋延龄,有删改)1.第②段用了什么说明方法?有什么作用?
答:　略。__
★2.第④段主要说明了海南坡鹿什么特征?
答:　略。__3.品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。
(1)所有鹿便火速撒开四蹄,像出弦的箭一般,朝着预定
的方向疾奔而去。
(2)历史上,除了中部山地外,海南坡鹿在海南岛内几乎
都有分布。﹒﹒﹒﹒﹒答:　(1)“箭一般”形容速度非常快,形象生动地写出了坡鹿的机警和敏捷,体现了说明文语言的生动性。__
　(2)“几乎”表示十分接近,是差不多的意思,说明历史上海南坡鹿的分布之广,体现了说明文语言的准确性。4.据了解,有些人担心海南坡鹿这一琼岛精灵会灭绝,请从第⑦或第⑧段中寻找依据,写几句话,消除他们的顾虑。
答:　略。__