三年级数学下册课件- 5.2 长方形、正方形面积的计算 -人教新课标（共16张PPT）

(共16张PPT)
长方形、正方形的面积计算
人教版三年级上册
知识回顾
在横线上填写适当的单位名称。
小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。

教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。

一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1 。
平方分米
平方分米
米
平方厘米
厘米
分米










②

每排摆5个

摆2排
5×2＝10（平方厘米）
探究新知






①

每排摆3个

摆2排
3×2＝6（平方厘米）
探究新知












③

每排摆4个

摆3排
4×3＝12（平方厘米）
探究新知












②
③




①
长/cm 宽/cm 面积/cm2
图①
图②
图②
3
2
6
5
2
10
4
3
12
长方形面积＝长×宽
探究新知






正方形面积＝边长×边长
3厘米
3厘米
3×3＝9（平方厘米）
探究新知

①
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际量一量、算一算。
②
①
①
1平方厘米
2平方厘米 4平方厘米 4平方厘米 16平方厘米
学以致用
巩固新知
1. 计算下面各图形的面积。（单位：厘米）

9
4
9×4＝36（平方厘米）
5×5＝25（平方厘米）


5
5
7
2
7×2＝14（平方厘米）
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。（单位：米）
巩固新知
24×21＝504（平方米）
15×15＝225（平方米）
巩固新知
3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。



1平方厘米
长= 4厘米 长= 2厘米
宽= 2厘米 宽= 2厘米
面积= 8平方厘米 面积= 4平方厘米
巩固新知
4.先估一估，再量一量，算一算。
长 宽 面积 周长
数学书封面
教室的地面
家里一个房间的地面

巩固新知
5.要在右面的长方形纸
上剪下一个最大的正
方形，剩下的部分是
一个什么图形？剩下
的部分的面积是多少
平方分米？

3分米
3×5＝15（平方分米）
拓展知识
课堂小结
布置作业
作业：第68页练习十五，第2题、第3题。