三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位——认识面积 -人教新课标（共19张PPT）
文档属性
| 名称 | 三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位——认识面积 -人教新课标（共19张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 202.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-11 17:29:27 | ||
图片预览
文档简介
(共19张PPT)
认 识 面 积
物体表面的大小，就是物体表面的面积。
画一画：请把以下物体的面画在纸上
平面图形
物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
观察
重叠
可以选用一种图形作单位来测量。
“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？
我选 作单位来测量。
我选 作单位来量。
我选 作单位来量
我选 作单位来量。
我选 作单位来量。
我选 作单位来量，
蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
个
个
个
15
16
27
下面图形的面积各是多少？
这节课，你有什么收获？
//八/
认 识 面 积
物体表面的大小，就是物体表面的面积。
画一画：请把以下物体的面画在纸上
平面图形
物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
观察
重叠
可以选用一种图形作单位来测量。
“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？
我选 作单位来测量。
我选 作单位来量。
我选 作单位来量
我选 作单位来量。
我选 作单位来量。
我选 作单位来量，
蓝色的长方形大。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
个
个
个
15
16
27
下面图形的面积各是多少？
这节课，你有什么收获？
//八/