三年级下册数学一课一练-2.2笔算除法 人教新版（含解析）
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学一课一练-2.2笔算除法 人教新版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 41.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-11 20:40:56 | ||
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文档简介
三年级下册数学一课一练-2.2笔算除法
一、单选题
1.79÷2的结果接近（?? ）
A.?40????????????????????????????????????????????B.?4????????????????????????????????????????????C.?160
2.做一套西服用布1.5米，250米布最多可以做同样的西服（? ）套．
A.?160??????????????????????????????????????B.?170??????????????????????????????????????C.?166??????????????????????????????????????D.?167
3.姐姐买来一些花，有101枝，每5枝插入一个花瓶里，可插（ ?）瓶，还剩（ ）枝。
A.?20? 3????????????? ???????????????????????????????????B.?20?? 2???????????????????????????????????C.?20?? 1
4.8筐西瓜，每筐6个，把这些西瓜平均分给2个班，每班分(?? )个。
A.?26???????????? ????????????????????????????????????????B.?24????????????????????????????????????????C.?22
二、判断题
5.三位数除以一位数的商可能是三位数。（? ?）
6.王教师将30个苹果平均每给两个幼儿班的小朋友，每个幼儿班的小朋友可以分得15个苹果。
7.一个数除以16所得的商是20，并且有余数，这个数最小是321。
三、填空题
8.61大约是4的________倍
9.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
60÷6________60÷5??? ???????????450÷9________300÷6
210÷4________120÷4? ???????????360÷1________360-1
582÷5________915÷7? ???????????0÷89________89×0
10.632÷7的商是________位数，最高位在________位。
11.甲数是648，是乙数的8倍，乙数是________。
12.商店准备把梨装袋进行销售： 可供选择的方案 每3个装一袋． 每4个装一袋． 每3个装一袋，大约可以装________袋？ ________
四、解答题
13.三(1)班有54名同学，平均分成两组，每组平均分成3队，每队有多少名同学?
14.96个同学坐游览观光车，要用多少辆？（每辆车4人）
五、综合题
15.根据下面的算式填一填。
（1）48×6＋2=290
290÷6的余数是________。
（2）106×4＋3=427
427÷4的商是________，余数是________。
六、应用题
16.三年级的学生去茶园里劳动，女生有76人，男生有104人，每4人一组，一共可以分成多少组？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：79÷2≈40，所以79÷2的结果接近40. 故答案为：A
【分析】可以用估算的方法，估算时把79看作80，然后根据除法的计算方法计算出结果后判断最接近哪个数字即可.
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：250÷1.5=166（套）......1（米），所以最多可以做同样的西服166套。 ?故答案为：C。 【分析】被除数÷除数=商......余数，此题中商为可做同样的服装的套数，余数表示剩余的米数，由于不能再做一套服装，所以余数舍去。
3.【答案】C
【解析】【解答】101÷5＝20······1，最后每只花瓶插了20枝，剩1只花没有插，故选C。 【分析】本题考查学生对有余数的除法的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
4.【答案】 B
【解析】【解答】8×6÷2＝48÷2＝24个，每班分24个，故选B。 【分析】本题考查学生对整数的乘除法混合运算的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数，本题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，那么商是三位数。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】30÷2=15（个），原题计算正确. 故答案为：正确.
【分析】根据题意，用苹果的总数÷两个班=平均每个幼儿班分的苹果，据此解答.
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：这个数是： 16×20+1 =320+1 =321 原题说法正确. 故答案为：正确
【分析】因为有余数，且要使被除数最小，那么余数最小是1，然后用商乘除数再加上这个余数即可求出最小的被除数，计算后判断即可.
三、填空题
8.【答案】15
【解析】【解答】61÷4≈15 故答案为：15 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；把61看作60来估算即出61是4的多少倍即可.
9.【答案】 <；=；>；>；<；=
【解析】【解答】解：60÷6=10，60÷5=12，10<12，所以60÷6<60÷5；450÷9=50，300÷6=50，所以450÷9=300÷6；210÷4=52……2，120÷4=30，52>30，所以210÷4>120÷4；360÷1=360，360-1=359，360>359，所以360÷1>360-1；582÷5=116……2；915÷7=130……5，116<130；0÷89=0，89×0=0，所以0÷89=89×0。 故答案为：<；=；>；>；<；=。 【分析】两、三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数都要比除数小；0乘任何数都得0；0除以任何数都得0。
10.【答案】 两；十
【解析】【解答】因为百位上的数字6＜7，所以商是两位数，最高位在十位上。 故答案为：两；十。
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数，如果被除数的最高位大于除数，那么商是三位数。
11.【答案】 81
【解析】【解答】解：乙数是648÷8=81。 故答案为：81。 【分析】一个数是另一个数的几倍，那么另一个数=这个数÷倍数。
12.【答案】80；240
【解析】【解答】241÷3≈80(袋)，把241看做240. 故答案为：80；240 【分析】用梨的总数除以每袋装的个数，把被除数看作240来估算出可以装的袋数即可.
四、解答题
13.【答案】 解：54÷2÷3 =27÷3 =9(名) 答：每队有9名同学。
【解析】【分析】用同学总数除以2求出每组的人数，用每组的人数除以分成的队数求出每队的人数。
14.【答案】 96÷4=24（辆）
答：要用24辆。
【解析】【分析】要用车的辆数=学生的总人数÷每辆车能够坐的人数，据此代入数据作答即可。
五、综合题
15.【答案】 （1）2 （2）106；3
【解析】【解答】解：（1）290÷6的余数是2； （2）427÷4=106……3，商是106，余数是3。 故答案为：（1）2；（2）106；3。 【分析】商×除数+余数=被除数，根据这个关系填空即可。
六、应用题
16.【答案】 解：(76+104)÷4 =180÷4 =45(组)
答：一共可以分成45组。
【解析】【分析】用加法计算出男女生的人数和，然后除以每组的人数即可求出一共可以分成的组数。
一、单选题
1.79÷2的结果接近（?? ）
A.?40????????????????????????????????????????????B.?4????????????????????????????????????????????C.?160
2.做一套西服用布1.5米，250米布最多可以做同样的西服（? ）套．
A.?160??????????????????????????????????????B.?170??????????????????????????????????????C.?166??????????????????????????????????????D.?167
3.姐姐买来一些花，有101枝，每5枝插入一个花瓶里，可插（ ?）瓶，还剩（ ）枝。
A.?20? 3????????????? ???????????????????????????????????B.?20?? 2???????????????????????????????????C.?20?? 1
4.8筐西瓜，每筐6个，把这些西瓜平均分给2个班，每班分(?? )个。
A.?26???????????? ????????????????????????????????????????B.?24????????????????????????????????????????C.?22
二、判断题
5.三位数除以一位数的商可能是三位数。（? ?）
6.王教师将30个苹果平均每给两个幼儿班的小朋友，每个幼儿班的小朋友可以分得15个苹果。
7.一个数除以16所得的商是20，并且有余数，这个数最小是321。
三、填空题
8.61大约是4的________倍
9.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
60÷6________60÷5??? ???????????450÷9________300÷6
210÷4________120÷4? ???????????360÷1________360-1
582÷5________915÷7? ???????????0÷89________89×0
10.632÷7的商是________位数，最高位在________位。
11.甲数是648，是乙数的8倍，乙数是________。
12.商店准备把梨装袋进行销售： 可供选择的方案 每3个装一袋． 每4个装一袋． 每3个装一袋，大约可以装________袋？ ________
四、解答题
13.三(1)班有54名同学，平均分成两组，每组平均分成3队，每队有多少名同学?
14.96个同学坐游览观光车，要用多少辆？（每辆车4人）
五、综合题
15.根据下面的算式填一填。
（1）48×6＋2=290
290÷6的余数是________。
（2）106×4＋3=427
427÷4的商是________，余数是________。
六、应用题
16.三年级的学生去茶园里劳动，女生有76人，男生有104人，每4人一组，一共可以分成多少组？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：79÷2≈40，所以79÷2的结果接近40. 故答案为：A
【分析】可以用估算的方法，估算时把79看作80，然后根据除法的计算方法计算出结果后判断最接近哪个数字即可.
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：250÷1.5=166（套）......1（米），所以最多可以做同样的西服166套。 ?故答案为：C。 【分析】被除数÷除数=商......余数，此题中商为可做同样的服装的套数，余数表示剩余的米数，由于不能再做一套服装，所以余数舍去。
3.【答案】C
【解析】【解答】101÷5＝20······1，最后每只花瓶插了20枝，剩1只花没有插，故选C。 【分析】本题考查学生对有余数的除法的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
4.【答案】 B
【解析】【解答】8×6÷2＝48÷2＝24个，每班分24个，故选B。 【分析】本题考查学生对整数的乘除法混合运算的计算方法的运用，关键学生思维要灵活。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数，本题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，那么商是三位数。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】30÷2=15（个），原题计算正确. 故答案为：正确.
【分析】根据题意，用苹果的总数÷两个班=平均每个幼儿班分的苹果，据此解答.
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：这个数是： 16×20+1 =320+1 =321 原题说法正确. 故答案为：正确
【分析】因为有余数，且要使被除数最小，那么余数最小是1，然后用商乘除数再加上这个余数即可求出最小的被除数，计算后判断即可.
三、填空题
8.【答案】15
【解析】【解答】61÷4≈15 故答案为：15 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；把61看作60来估算即出61是4的多少倍即可.
9.【答案】 <；=；>；>；<；=
【解析】【解答】解：60÷6=10，60÷5=12，10<12，所以60÷6<60÷5；450÷9=50，300÷6=50，所以450÷9=300÷6；210÷4=52……2，120÷4=30，52>30，所以210÷4>120÷4；360÷1=360，360-1=359，360>359，所以360÷1>360-1；582÷5=116……2；915÷7=130……5，116<130；0÷89=0，89×0=0，所以0÷89=89×0。 故答案为：<；=；>；>；<；=。 【分析】两、三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数都要比除数小；0乘任何数都得0；0除以任何数都得0。
10.【答案】 两；十
【解析】【解答】因为百位上的数字6＜7，所以商是两位数，最高位在十位上。 故答案为：两；十。
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数，如果被除数的最高位大于除数，那么商是三位数。
11.【答案】 81
【解析】【解答】解：乙数是648÷8=81。 故答案为：81。 【分析】一个数是另一个数的几倍，那么另一个数=这个数÷倍数。
12.【答案】80；240
【解析】【解答】241÷3≈80(袋)，把241看做240. 故答案为：80；240 【分析】用梨的总数除以每袋装的个数，把被除数看作240来估算出可以装的袋数即可.
四、解答题
13.【答案】 解：54÷2÷3 =27÷3 =9(名) 答：每队有9名同学。
【解析】【分析】用同学总数除以2求出每组的人数，用每组的人数除以分成的队数求出每队的人数。
14.【答案】 96÷4=24（辆）
答：要用24辆。
【解析】【分析】要用车的辆数=学生的总人数÷每辆车能够坐的人数，据此代入数据作答即可。
五、综合题
15.【答案】 （1）2 （2）106；3
【解析】【解答】解：（1）290÷6的余数是2； （2）427÷4=106……3，商是106，余数是3。 故答案为：（1）2；（2）106；3。 【分析】商×除数+余数=被除数，根据这个关系填空即可。
六、应用题
16.【答案】 解：(76+104)÷4 =180÷4 =45(组)
答：一共可以分成45组。
【解析】【分析】用加法计算出男女生的人数和，然后除以每组的人数即可求出一共可以分成的组数。