人教新课标A版2019-2020学年高一下学期必修三 1.2.2条件语句 同步练习（含答案解析）

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人教版2019-2020学年高一下学期必修三
1.2.2条件语句
（时间60分钟 总分100分）
一、选择题（每小题5分，共30分）
1.给出以下四个问题：
①输入x，输出它的相反数；
②求面积为6的正方形的周长；
③求两个不等实数a，b中的最大数；
④求函数的函数值.
其中不需要用条件语句来描述其算法的有（ ）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.阅读下面的程序，若分别输入0，1，4，8，9，10，则输出的结果是（ ）
INPUT "x=";x IF x MOD 4=0 THEN PRINT x END IF END

A.0，8 B.4，8 C.0，4，8 D.0，1，4，8，9，10
3.阅读下面的程序，若输入的x值为3，则输出的y值为（ ）
INPUT "x=";x IF x<1 THEN y=2 ELSE IF x<4 THEN y=x-1 ELSE y=x END IF END IF PRINT "y=";y END

A. 2 B.3 C. 8 D. 27
4.下面程序的算法功能是：判断任意输人的数x是不是正数，若是，则输出它的平方值；若不是，则输出它的相反数.
INPUT "x=";x IF ______THEN y=-x ELSE y=x*x END IF PRINT "y=";y END

5.根据下列算法语句，当输人x为60时，输出y的值为（ ）
INPUT x IF x<=50 THEN y=0.5*x ELSE y=25 +0.6* (x-50) END IF PRINT y END
A. 25 B. 30 C. 31 D. 61
6.阅读下面的程序：
a=3 IF a< =3. THEN PRINT 3 END IF IF a<=4 THEN PRINT 4 END IF IF a<=5 THEN PRINT 5 END IF IF a< =6 THEN PRINT 6 END IF END

程序运行的结果是（ ）
A.3 B.3 4 C.3 4 5 D.3 4 5 6
二、填空题（每小题5分，共20分）
7.根据下面的程序，当输入a，b分别为2，3时，最后输出的m的值为________
INPUT a,b IF a>b THEN m=a ELSE m=b END IF PRINT m END
8.下面的程序是判断输入的正整数是否是11和7的公倍数，请将程序补充完整.
INPUT“请输入正整数："；a IF ______ AND _______ THEN PRINT"是11和7的公倍数” ELSE PRINT "_________" END IF END
9.读程序完成下列问题：
INPUT x IF x>1 THEN y=x+1 ELSE y=2 *x+1 END IF PRINT y END
（1）若执行程序时，没有执行语句y=x+1，则输入的x的范围是________
（2）若输出结果是5，则执行的赋值语句是输入的x的值是_________
10.给出下面程序：
INPUT "x=";x IF x<=0 THEN f(x) =4*x ELSE f(x) =2x END IF PRINT f(x) END
根据程序，可求得f（-1）+f（2）=________.
三、解答题（共5题，共50分）
11.根据图所示的程序框图，设计一个程序


12.高等数学中经常用到符号函数SGN（x），其定义为
试画出程序框图表示根据输入的x的值，输出对应的y的值，并编写相应程序








13.设计一个程序，输入学生的成绩S，根据该成绩的不同值进行以下输出：若S <60，则输出“不及格"；若，则输出“及格”；若S>90，则输出“优秀".







14.某地电信部门规定：拨打市内电话时，如果通话时间不超过3 min，则收取通话费0.22元；如果通话时间超过3min，则超过部分按每分钟0.1元收取通话费，不足1 min按1 min计.设通话时间为（min），通话费用为y（元），编写一个计算通话费用的程序，并画出程序框图.






15.读下面的程序，并回答问题，
INPUT x IF x<-2 THEN y=x ELSE IF x<=5 THEN y=2*x-3 ELSE y=1/x END IF END IF PRINT y END y
（1）画出该程序对应的程序框图；
（2）若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的 值有几个？















答案
1.【解析】①②直接用顺序结构就可以，而③④需要用条件结构，因此③④需要用条件语句来描述其算法，①②不需要用条件语句来描述其算法.
答案：B
2.【解析】算法的功能是輸入一个数，判断其是否能被4整除，若能，则输出该数，在输入的数中，能被4整除的有0，4，8.
答案：C
3.【解析】该程序语句的功能是求函数的值，所以当x=3时，y=2.
答案：A
4.【解析】B.D条件成立时，执行y=-x；条件不成立时，执行y=x*x.由程序白算法功能，知条件应为x<=0，故选D.
答案：D
5.【解析】因为60 >50，所以y=25 +0.6 x（60-50）=31
答案：C
6.【解析】本题主要考查了条件语句的叠加，程序执行条件语句的叠加的过程中对于所有的条件都要进行判断，依次验证每一个条件，直到结束在本题中共出现四次条件判断，每一个条件都成立，故输出结果为3456.
答案：D
7.【解析】该程序的功能是比较两个数的大小，输出两个数中的较大者，因为2<3，所以输出的m的值为3.
答案：3
8.【解析】 a MOD 11=0 a MOD 7=0 不是11和7的公倍数
9.【解析】
依题意，题目所给的程序是求函数y=的函数值，因此，当时，没有执行语句又当x>1时，x+1>2，当时，，从而输出结果是5时，执行的值语句是y=x+1，故输入的x的值为x=5-1-4.
10.【解析】本题的实质是考查程序的功能，由程序知,所以

11.【解析】
INPUT X IF x<0 THEN PRINT x END IF END
12.【解析】

13.【解析】
INPUT"S="；S IF S<60 THEN PRINT“不及格” END IF IF S>=60 AND S<=90 THEN PRINT“及格” END IF IF S>90 THEN PRINT“优秀” END IF END
14.【解析】y是关于t的分段函数，关系式为

INPUT“请输入通话时间（min）："；t IF t<=3 AND t>0 THEN y=0.22 ELSE IF INT（t）=t THEN y=0.22 +0.1*（t-3） ELSE y=0.22 +0.1*（INT（t-3）+1） END IF END IF PRINT“通话费用为（元）"；y END


15.【解析】由程序可知这是一个求，的函数值的程序.
（1）程序框图如图所示.

（2）若，则x=0或x=1，此时均满足；若2x-3=x，则x=3，满足；若，则x=±1，不满足x>5.







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