第2课时 角的度量 20张PPT

课件20张PPT。角的度量人教版数学四年级上册 第三单元下面两个角哪个大些？大多少？下面两个角哪个大些？大多少？ 要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。 人们将圆平均分成360份，将其中一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。每1份所对的角的大小是1°。量角器是把半圆分
成180等份制成的。0000180180180180180180 根据这一原理，人们制作了度量角的工具—量角器。5度10度20度30度量角的步骤是：
第一步：点重合，把量角器的中心与角的顶点重合。
第二步：线重合，量角器的0°刻度线与角的一边重合。
第三步：读准数，角的另一边所对的量角器上的刻度，
就是这个角的度数。1怎样用量角器量出下图中∠1的度数？ 量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。你发现了什么？ 角的大小与角两边的长短没有关系，角的大小要看角的两条边张开的大小，张开越大，角越大。1.其中一条边与0°刻度线重合，看角的度数时就看另一条边对应的刻度。
2.量角时若角的边较短，可以适当延长以便于读数。1．填空。（1）角的计量单位是(　　)，用符号( 　)表示。
（2）人们将圆平均分成360份，其中1份所对的角的大小就是(　　)，记作( 　 )。度　　　　°1度1°（3）度量角的工具是（ ）。如下图，填出它各部分的名称。（ ）（ ）量角器0°刻度线 中心点1(4)填出下面量角器上对应角的度数。（ ）60°　2（ ）60°　3（ ）50°　4（ ）135°　 你知道三角尺的各个角都是多少度吗？观察三角形三个角的和，你有什么发现？都是180度。1. 认识角
2. 认识量角器
3. 学会角的度量