课件16张PPT。角的分类人教版数学四年级上册 第三单元分解不用牛刀猜谜语（打一字）：角 1.量出下面每个角的度数。 2.角的大小是由什么决定的？ 角的大小是由角的两边张开的大小决定的，与角两边的长短没有关系。 3.如果将角按大小进行分类，上面的这些角怎样分类？活动1：折角用一张长方形的纸先横着对折，再竖着对折。
折出的角是什么角？量一量这个角是多少度。90°的角叫做直角。大于90°而小于180 °
的角叫做钝角。小于90°的角叫做锐角。活动2：认识锐角和钝角活动3.认识平角 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。1平角=180°锐角 一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。活动4.认识周角1周角=360°1周角＝360°1平角＝180°1.平角不能画成一条直线，除了标上角的符号外，还要标上角的顶点。
2.周角不能画成一条射线，要标上角的符号。锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？<<<<241.下面的角各是哪一种角？写出角的名称。钝直平锐2.填一填。
（1）（ ）的角是锐角，（ ）的角是钝角。
（2）一周角＝（ ）平角＝（ ）直角＝（ ）度。
（3）3时整，钟面上时针和分针所成的角是（ ）度，是（ ）角。
（4）一个锐角和一个直角可以组成一个（ ）角。小于90度大于90度小于180度2436090直钝 你能不用量，就填出∠2 的度数吗？1800－7501800－4004001400 你能不用量，就填出下列角的度数吗？归纳总结：1直角＝90°
1平角＝180°
1周角＝360°0°＜锐角＜90°90°＜钝角＜180°1周角＝2平角＝4直角
