小学数学人教版四年级上册6 除数是两位数的除法第3课时 商是一位数的除法（除数接近整十数1） 15张PPT

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人教版数学四年级上册 第六单元
复习导入
基础练习
拓展练习
课堂小结
探究新知
1.（ ）里最大能填几？
20×（ ）<85 30×（ ）<160
70×（ ）<300 60×（ ）<450
2.说说商是几，再计算。
4
5
4
7
4
8 0
1 1
9
2 7 0
1 0
6
3 0 0
2 6
复习导入
84÷21
因为84里有几个21，
就可以买几个笔袋，
所以用除法计算。
怎样列式？
为什么用除法计算？
同学们，从题中你
知道了什么？要解
决什么问题？
84÷21＝
（1）一个笔袋21 元，84 元可以买多少个？
我知道了一个笔袋21 元，
有84 元钱，问可以买多少
个笔袋。
探究新知
我们学习了除法竖式，
还可以用竖式计算。
把21看成20试商，
84里有4个20，可
以先商4。
可以买4个笔袋。因为
84约等于80，21约等于
20，80除以20等于4，
而21乘4正好是84。
除数是21，不是整十
数，怎么算呢？
我明白了。把21看成20试商，
84里有4个20，所以商4，写
在个位上。21×4＝84，
84－84＝0，所以84÷21＝4。
4
8 4
20
0
4
20
4（个）
可以买多少个呢？
可以把21看成20
来试商。
21
8 4
21
8 4
84÷21＝
（1）一个笔袋21 元，84 元可以买多少个？
探究新知
70
2 4 5
80
3 2 4
41
8 5
32
9 6
3
9 6
0
2
8 2
3
4
3 2 0
4
3
2 1 0
3 5
30
40
完成下面的竖式。
96÷32，把32看成30试商，96
里有3个30，所以商3，写在个
位上。32×3＝96，96－96＝0，
所以96÷32＝3。
探究新知
430÷62
因为430里有几个62，
就可以买几个台灯，
所以用除法计算。
怎样列式？
为什么用除法计算？
同学们，从题中你
知道了什么？要解
决什么问题？
430÷62＝
（2）一个台灯62 元，430 元可以买几个？还剩多少元？
我知道了一个台灯62 元，有430 元钱，问可以买
几个台灯，还剩多少钱。
探究新知
这说明商7大了。
想一想商几合适。
商6行不行？
自己试一试。
同学们，你们会做吗？
试一试。想一想，把62
看作多少来试商？
因为被除数不变，而除数
变小了，所以商就大了。
商为什么会大了呢？
既然商7大了，就应该往小调，
可以改商6，6×62＝372，比
430小了。
62
4 3 0
430÷62＝
60
7
4 3 4
商7大了。
60
6
3 7 2
60
6
3 7 2
5 8
改商6。
6（个）……58（元）
62
4 3 0
62
4 3 0
（2）一个台灯62 元，430 元可以买几个？还剩多少元？
把62看作60来试商，430里面有7个
60，所以商7，7乘62等于434，咦，
434比430大了，这是怎么回事？
商6，62×6＝372，430－372＝58，
58＜62，商6合适。所以430÷62＝6……58。
探究新知
74
4 4 4
3 5 7
3 0 6
51
3 5 0
2 1 5
1 7 2
43
2 0 4
22
6 4
根据试商情况，很快说出准确的商。
3
6 6
5
7
6
4 4 4
20
40
50
70
2
4 4
2 0
4
3 2
6
4 4
0
66＞64，说明商大了，应调小，改商2。
22×2＝44，64－44＝20，20＜22，所
以64÷22＝2……20。
探究新知
改商5，13×5＝65，65＞61，
说明商还大，应再往小的调。
改商4，13×4＝52，61－52＝9，
9＜13，所以61÷13＝4……9。
除数不是整十数时，可以把它看成
接近的整十数来试商。如果商大了，
就调小再试试。
请同学们完成这些竖式。
说一说你是怎么做的。
回顾我们所学的，当除数
不是整十数时，怎么办？
3
2
5 0 4
4 4 1
63
4 8 0
1 5 4
1 0 2
7 8
1 3 2
22
1 4 3
6 8
34
9 8
5 2
6 5
13
6 1
6
9
3 0
7
1 1
8
3 9
10
4
30
20
6
60
7
5
61÷13，把13看作10来试商，61里面有6个
10，所以商6，写在个位上。13×6＝78，
大于61，说明商大了，应调小。
1.
基础练习
22
1 3 2
132÷22＝6（件）
答：共寄了6件特快专递。
20
6
1 3 2
0
说一说你是怎么想的。
132里有几个22就寄了多少件特快专递，所以列式是132÷22。把22看成20试商，132÷20≈6，所以试商6，把6写在个位上。22×6＝132，132－132＝0，所以132÷22＝6（件），答：共寄了6件特快专递。
2.
基础练习
2
3 1 8
2 6 5
53
3 1 6
8
6 2
6 3 0
5 7 6
72
6 3 8
9
6
70
50
8
5
5 1
×
×
把不对的改正过来。
商9与70相乘了，应
与原除数72相乘。
316比318小，差不是2。
3.
基础练习
2 1 9
2 3
1 0 8
1 2
1
4.
计算下面各题，你发现了什么？
4 2 5
4 4
5 2 4
5 4
9
9
9
9
1 0 8
0
2 0 7
1 2
3 9 6
2 9
4 8 6
3 8
9
9
9
9
1
2
2
4
4
5
5
这些题的商都是（ ）。
9
被除数和除数最高位上的数（ ），并且被除数的前两位比除数（ ）。
相同
小
基础练习
1.东东在计算一道除法算式时，错将除数23看成了32，结果得到的商是6，还余13，正确的结果是什么？
32×6＋13＝205
205÷23＝8……21
说说你是怎么想的。
东东把除数看错了，被除数没有错，所以可以用“商×除数＋余数＝被除数”先求出被除数，再用被除数除以正确的除数就可以求出正确的结果。
拓展练习
2.明明在计算288÷☆时，把288看成了228，结果商少了2，但余数没变。这道题的除数是多少？
288－228＝60
60÷2＝30
说说你是怎么想的。
288与228的差正好是除数的2倍。
拓展练习
课堂小结