二年级上册数学一课一练-6.3 9的乘法口诀 人教版(含解析)

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名称 二年级上册数学一课一练-6.3 9的乘法口诀 人教版(含解析)
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文件大小 46.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-12 19:10:29

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文档简介

二年级上册数学一课一练-6.3 9的乘法口诀
一、单选题
1.“5×???? =45”,应填的数是(?? )
A.?6???????????????????????????????????????????B.?72???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?3
2.9×8=(?? )
A.?27?????????????????????????????????????????B.?72?????????????????????????????????????????C.?1?????????????????????????????????????????D.?42
3.“9×???? =81”,应填的数是(?? )
A.?6???????????????????????????????????????????B.?72???????????????????????????????????????????C.?9???????????????????????????????????????????D.?3
4.9×6表示(??? )。
A.??9个6相乘?????????????????????????????????B.?9和6相加?????????????????????????????????C.?6个9相加
二、判断题
5.用乘法口诀“九九八十一”能写出两个乘法算式。
6.计算63÷7和7×9时用的是同一句口诀。(??? )
7.9+9与9×9的意思相同。
三、填空题
8.________四十二,五________四十五,六________五十四
9.比大小(用“>”“<”“=”符号填空) 7×9________8×9????
10.猜猜看 9× ________<80???? 9×________?<10
11.数星星.
兔数了________颗.
四、解答题
12.同学们在操场上跳绳,每3个人一组,分成了9组,一共有多少人在跳绳?
13.有6个数不是与9相乘的积,找一找!(按题中的顺序写出) 27,42,45,82,72,54;65,36,81,19;56,90,63,99,74
五、综合题
14.先把口诀补充完整,再根据口诀写出2道乘法算式。
(1)五________四十五
________ ????????????________
(2)________三十六
________???????????? ?________
六、应用题
15.一共可以坐多少人?

参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】想:5和几相乘得45,五( 九)四十五,在???? 里应填的数是9,选C.
2.【答案】 B
【解析】? ?
3.【答案】C
【解析】想:9和几相乘得81,九( 九)八十一,在???? 里应填的数是9,选C.
4.【答案】 C
【解析】【解答】9×6表示6个9相加。
故选:C
【分析】乘法表示的意义就是求几个相同加数的和。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解:用乘法口诀“九九八十一”只能写出一个乘法算式。
故答案为:错误。
【分析】乘法口诀一般可以写出两个乘法算式,即乘法口诀中前两个数分别是两个因数,而且这两个因数可以交换位置,最后的那个数是积,而“九九八十一”只能写一个乘法算式。
?
6.【答案】 正确
【解析】【解答】 计算63÷7和7×9时用的是同一句口诀“七九六十三”,原题说法正确. 故答案为:正确.
【分析】通常一句乘法口诀可以计算两道乘法算式和两道除法算式,例如“七九六十三”可以计算7×9、9×7、63÷7、63÷9,据此解答.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】9+9与9×9的意思相同。这句话是错误的。
【分析】9+9表示的是两个9相加,9×9表示的是9个9相加的和,意义是不一样的。
三、填空题
8.【答案】三;九;九
【解析】
9.【答案】<
【解析】【解答】 7个9小于8个9,所以是<。 【分析】主要测试学生对表内除法的计算,和对表内乘法的计算。
10.【答案】8;1
【解析】
11.【答案】 65
【解析】?
四、解答题
12.【答案】3x9=27(人)
【解析】解答:解:根据题意列式:3 9=27人, 答:一共27人在跳绳。 分析:每3个人一组,分成了9组是条件,求一共有多少人,用乘法列式,用9的口诀进行解答。
13.【答案】42,82,65,19,56,74
【解析】
五、综合题
14.【答案】 (1)九;5×9=45;9×5=45 (2)四九;4×9=36;9×4=36
【解析】【解答】解:(1)五九四十五,5×9=45,9×5=45; (2)四九三十六,4×9=36,9×4=36。 故答案为:(1)九;5×9=45;9×5=45;(2)四九;4×9=36;9×4=36。 【分析】(1)根据乘法口诀直接补充,然后交换两个因数的位置写出两道乘法算式; (2)六六三十六,四九三十六,因为要写两道乘法算式,所以只能是四九三十六。
六、应用题
15.【答案】解:4×9=36(人)答:一共可坐36人。
【解析】【分析】用每张桌子坐的人数乘桌子数即可求出一共可以坐的人数。