二年级上册数学一课一练-2.3连加、连减和加减混合 人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学一课一练-2.3连加、连减和加减混合 人教版（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 124.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-02-12 19:13:57 | ||
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文档简介
二年级上册数学一课一练-2.3连加、连减和加减混合
一、单选题
1.把正确的花朵选出来（?? ）
A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.?
2.商店里有32辆自行车，卖出14辆后又运来28辆，现在有自行车（?? ）
A.?46辆????????????????????????????????????B.?42辆????????????????????????????????????C.?56辆????????????????????????????????????D.?18辆
3.把正确的花朵选出来（?? ）
A.????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????C.?
二、判断题
4.判断对错．
56－28＋12=16
5.判断对错． 85－26+37=
6.判断对错
（1）
（2）
三、填空题
7.直接写出得数．
（1）48＋9－7=________
（2）50－4＋6=________
（3）74－7＋3=________
（4）35＋6－4=________
（5）66＋6－8=________
8.简便计算。 19＋9＋81=________
9.4张10元的人民币一共是________元。
10.填上“＞”“＜”或“＝”。
36＋8________36－8? ????25＋30＋24________80? ????32＋23－40________15
27＋26________27＋62? ???72－5＋10________70
11.看图回答
把上面这些苹果每5个装一包，可以装满________包，还剩________个。
四、解答题
12.
13.一辆汽车上坐了30名乘客，到站后有18人下车，10人上车，这时车上共有多少人？
五、综合题
14.把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。
兴趣小组
科技
书法
围棋
合唱
人数
18
8
10
7
（1）把表中的数在格子图中表示出来。
科技
书法
围棋
合唱
（2）________小组人数最多，比合唱组多________人。
（3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少________人。
（4）一共有________人参加了兴趣小组。
六、应用题
15.妈妈给小明25元，爸爸给小明30元，他买了一个书包用去了在28元，小明现在还有多少钱？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】第一步可口算:15+46=61， 第二步也可口算: 61-3=58， 所以15+46-3=58, 选C.
【分析】在进行加减混合式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相加或相减,再用得数与第三个数相加或相减.
2.【答案】 A
【解析】【解答】32-14=18(辆)，18+28=46(辆)；综合算式:32-14+28=46(辆)
故答案为：A
【分析】用原有自行车的辆数减去卖出的辆数，再加上又运来的辆数就是现在有自行车的辆数.
3.【答案】C
【解析】【解答】第一步可口算:38+20=58， 第二步也可口算: 58-9=49， 所以38+20-9=49, 选C.
【分析】在进行加减混合式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相加或相减,再用得数与第三个数相加或相减.
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】56-28+12 =28+12 =40 原题计算错误. 故答案为：错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算即可.
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】 （1）0 （2）0
【解析】
三、填空题
7.【答案】（1）50 （2）52 （3）70 （4）37 （5）64
【解析】
8.【答案】109
【解析】解答：19＋9＋81＝19＋81＋9＝100＋9＝109
9.【答案】40
【解析】
10.【答案】 ＞；＜；＝；＜；＞
【解析】【解答】36+8＞36-8； 25+30+24=79，79＜80，25+30+24＜80； 32+23-10=15,； 26＜62，27+26＜27+62； 72-5+10=77，77＞70，72-5+10＞70. 故答案为：＞；＜；=；＜；＞。 【分析】能观察出来大小的，直接比较；不能看出来的，先计算，后比较。 ?
11.【答案】 4；4
【解析】【解答】解：24-5-5-5-5=4（个），所以可以装满4包，还剩4个。 故答案为：4；4。 【分析】一共有24个苹果，用24连续减去5，直到得数比5小，减去几个5就能装满几包，得数就是还剩的苹果个数。
四、解答题
12.【答案】 68-20-20 =48-20 =28（个） 答：兰兰还有28个风车。
【解析】【分析】根据题意可知，用兰兰做的风车总个数-送给明明的风车个数-送给欢欢的风车个数=兰兰还剩的风车个数，据此列式解答。
13.【答案】 解：30-18+10 =12+10 =22（人） 答：这时车上共有22人。
【解析】【分析】用车上原来坐的人数减去到站后下车的人数，加上上车的人数即可求出这时车上共有的人数。
五、综合题
14.【答案】 （1）科技 书法 围棋 合唱 （2）科技；11 （3）13 （4）43
【解析】【解答】解：（2）科技小组人数最多，比合唱组多18-7=11人； （3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少（18+10）-（8+7）=13人； （4）一共有18+8+10+7=43人。
【分析】（1）根据表中的数据涂色即可，有几个人就涂几个方块； （2）从表中的数据可以看出科技小组的人数最多，科技组比合唱组多的人数=科技组的人数-合唱组的人数； （3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少的人数=（科技组的人数+围棋组的人数）-（书法组的人数+合唱组的人数）； （4）一共参加兴趣小组的人数=科技组的人数+书法组的人数+围棋组的人数+合唱组的人数。
六、应用题
15.【答案】解：25+30－28=27(元)
【解析】
一、单选题
1.把正确的花朵选出来（?? ）
A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.?
2.商店里有32辆自行车，卖出14辆后又运来28辆，现在有自行车（?? ）
A.?46辆????????????????????????????????????B.?42辆????????????????????????????????????C.?56辆????????????????????????????????????D.?18辆
3.把正确的花朵选出来（?? ）
A.????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????C.?
二、判断题
4.判断对错．
56－28＋12=16
5.判断对错． 85－26+37=
6.判断对错
（1）
（2）
三、填空题
7.直接写出得数．
（1）48＋9－7=________
（2）50－4＋6=________
（3）74－7＋3=________
（4）35＋6－4=________
（5）66＋6－8=________
8.简便计算。 19＋9＋81=________
9.4张10元的人民币一共是________元。
10.填上“＞”“＜”或“＝”。
36＋8________36－8? ????25＋30＋24________80? ????32＋23－40________15
27＋26________27＋62? ???72－5＋10________70
11.看图回答
把上面这些苹果每5个装一包，可以装满________包，还剩________个。
四、解答题
12.
13.一辆汽车上坐了30名乘客，到站后有18人下车，10人上车，这时车上共有多少人？
五、综合题
14.把表中的数在格子图中表示出来，并回答问题。
兴趣小组
科技
书法
围棋
合唱
人数
18
8
10
7
（1）把表中的数在格子图中表示出来。
科技
书法
围棋
合唱
（2）________小组人数最多，比合唱组多________人。
（3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少________人。
（4）一共有________人参加了兴趣小组。
六、应用题
15.妈妈给小明25元，爸爸给小明30元，他买了一个书包用去了在28元，小明现在还有多少钱？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】第一步可口算:15+46=61， 第二步也可口算: 61-3=58， 所以15+46-3=58, 选C.
【分析】在进行加减混合式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相加或相减,再用得数与第三个数相加或相减.
2.【答案】 A
【解析】【解答】32-14=18(辆)，18+28=46(辆)；综合算式:32-14+28=46(辆)
故答案为：A
【分析】用原有自行车的辆数减去卖出的辆数，再加上又运来的辆数就是现在有自行车的辆数.
3.【答案】C
【解析】【解答】第一步可口算:38+20=58， 第二步也可口算: 58-9=49， 所以38+20-9=49, 选C.
【分析】在进行加减混合式题计算时，能口算的尽量口算，可以不写竖式,但要注意准确性,口算有困难的,应用笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算,先把前面的两个数相加或相减,再用得数与第三个数相加或相减.
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】56-28+12 =28+12 =40 原题计算错误. 故答案为：错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算即可.
5.【答案】错误
【解析】
6.【答案】 （1）0 （2）0
【解析】
三、填空题
7.【答案】（1）50 （2）52 （3）70 （4）37 （5）64
【解析】
8.【答案】109
【解析】解答：19＋9＋81＝19＋81＋9＝100＋9＝109
9.【答案】40
【解析】
10.【答案】 ＞；＜；＝；＜；＞
【解析】【解答】36+8＞36-8； 25+30+24=79，79＜80，25+30+24＜80； 32+23-10=15,； 26＜62，27+26＜27+62； 72-5+10=77，77＞70，72-5+10＞70. 故答案为：＞；＜；=；＜；＞。 【分析】能观察出来大小的，直接比较；不能看出来的，先计算，后比较。 ?
11.【答案】 4；4
【解析】【解答】解：24-5-5-5-5=4（个），所以可以装满4包，还剩4个。 故答案为：4；4。 【分析】一共有24个苹果，用24连续减去5，直到得数比5小，减去几个5就能装满几包，得数就是还剩的苹果个数。
四、解答题
12.【答案】 68-20-20 =48-20 =28（个） 答：兰兰还有28个风车。
【解析】【分析】根据题意可知，用兰兰做的风车总个数-送给明明的风车个数-送给欢欢的风车个数=兰兰还剩的风车个数，据此列式解答。
13.【答案】 解：30-18+10 =12+10 =22（人） 答：这时车上共有22人。
【解析】【分析】用车上原来坐的人数减去到站后下车的人数，加上上车的人数即可求出这时车上共有的人数。
五、综合题
14.【答案】 （1）科技 书法 围棋 合唱 （2）科技；11 （3）13 （4）43
【解析】【解答】解：（2）科技小组人数最多，比合唱组多18-7=11人； （3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少（18+10）-（8+7）=13人； （4）一共有18+8+10+7=43人。
【分析】（1）根据表中的数据涂色即可，有几个人就涂几个方块； （2）从表中的数据可以看出科技小组的人数最多，科技组比合唱组多的人数=科技组的人数-合唱组的人数； （3）书法、合唱两组的人数，比科技、围棋两组的人数少的人数=（科技组的人数+围棋组的人数）-（书法组的人数+合唱组的人数）； （4）一共参加兴趣小组的人数=科技组的人数+书法组的人数+围棋组的人数+合唱组的人数。
六、应用题
15.【答案】解：25+30－28=27(元)
【解析】