六年级上册数学课件-5.1分数四则混合运算苏教版 19张PPT

课件19张PPT。新授课件苏教版数学六年级上册 第五单元分数四则混合运算导入新课23－（30－15）说一说先算什么，再计算。45＋24÷635×2÷785÷[（2＋3）＋12]=8=49=5=10整数四则混合运算的运算顺序是什么？1、一个算式里，如果只含有同一级运算，从左往右的顺序进行计算。2、一个算式里，如果含有两级运算，要先算乘除，再算加减。3、一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。导入新课探究新知每个用 米彩绳每个用 米彩绳探究新知每个用 米彩绳每个用 米彩绳×18＋×18＝＝18（米）答：一共用彩绳18米。探究新知分数四则混合运算的运算顺序与整数相同，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的要先算括号里面的。探究新知巩固练习1、 计算。2．直接写出得数。巩固练习3．巩固练习4．计算下面各题，注意使用简便算法。巩固练习5．商店运来苹果 吨，运来的梨的吨数是苹果的 。运来梨多少吨？运来的苹果和梨一共有多少吨？巩固练习6．把1升果汁先倒满3小瓶，每小瓶 升。剩下的平均倒进2个杯里。答：每个瓶里倒进果汁 升。巩固练习拓展练习课堂总结分数四则混合运算（计算顺序同整数混合运算）有括号没有括号只有乘除或只有加减既有乘除又有加减从左往右先乘除，后加减小括号中括号从里往外先算小括号里的，再算中括号里的数学阅读 在拉丁文里，分数一词来源于frangere，是打破、断裂之意，因此分数也曾被人叫做是“破碎数”
在数的历史上，分数几乎与自然数同样古老。然而，分数在数学中传播并获得自己的地位，却用了几千年的时间。
在欧洲，这些“破碎数”曾经令人谈虎色变，视为畏途。7世纪时，有个数学家算出了一道8个分数相加的习题，竟被认为是作了一件了不起的大事情。