==================资料简介======================
~$Unit 1 My school PB Let’s learn 课件
Unit 1 My school PB Let’s learn 课件:25张PPT
人教PEP英语四年级Unit 1 My school PB Let’s learn课时教案
课题
PB Let’s learn
单元
Unit 1
学科
英语
年级
四下
学习
目标
能听说读写music room, computer room, art room, playground等单词或短语。
2. 能够正确运用句型Do you have _____Yes, we do. Do you have _____ Yes, we do. It’s on the ________. 等句型询问并回答是否有某个场所。
3. 能够熟练看图问答图中是否有某个场所，并通过游戏等巩固句型和短语
重点
能听说读写music room, computer room, art room, playground等单词或短语。
难点
能正确运用句型Do you have _____Yes, we do. Do you have _____ Yes, we do. It’s on the ________. 等句型询问并回答是否有某个场所。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s chant. Our school song!
Listen and chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
Lead-in：由歌曲导入课题
Game time:烟花绽放!星空中出现一朵朵烟花， 快速读出烟花中的单词。
Ask and answer： 呈现my school 图， 引导学生根据图片进行问答， 可以请一两组同学展示对话。
Lead in呈现learn部分主场景图片，This is my school! 导入话题Yifan is talking with John about his school.
Do you have a music room从对话中引出新单词，通过音频， 图片等学习单词music room！ 例句展示。
类似方法学习其他短语 computer room, art room, playground 通过图片， 音频， 句子补充等帮助学生记忆短语等。
Game time：大小声游戏， 出现喇叭 请大声读， 没有喇叭请小声读
Game time：蜜蜂先生。跟着指令读出单词
Listen, number and match， 先听音给汉字标序， 然后呈现单词， 完成中英文连线， 巩固音形意。
播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。
听音频跟读learn部分句子。巩固句型。
Language point： Do you have a music roomDo you have... 是你/你们有...吗？
肯定回答： Yes, I/we do.
否定回答： No, I /we don’t.
例：-Do you have a pen -Yes, I do.
Ask and answer：呈现一个平面图片， 两人一组根据图片进行自由问答-Do you have ... -Yes, we do./No, we don’t. -Where is it- It’s on the ...
Look, ask and answer：播放课文配套动画。学生先感知并跟读。
分解呈现对话， 听音频并补充， 展示图片， 帮助学生理解。
Show time：1. 两人一组， 各选一幅图。2. 自由问答练习。3. 展示对话。
Game time：对对碰。1. 老师PPT上面呈现5个数字，同学A上台背对黑板然后选择一个数字。2. 打开数字， 同学A 猜Do you have... 同学们回答Yes, we do./No, we don’t.如果有， 同学A继续问Is it on the ...floor？3. A同学3个问题内能猜对并问出场所位置，则任务完成 ,A可得一分。
由歌曲导入话题
话题导入
呈现新知
游戏
听力练习
动画跟读
Watch and learn
语言点学习
Practice
小组活动
游戏
复习已学知识， 导入话题
学习新知
图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知
游戏提高学习兴趣
语言点学习， 帮助巩固句型
情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容
在游戏中巩固句型和短语
Summary and Homework
summary
music room, computer room, art room, playground
Do you have _____
Yes, we do. It’s on the ________.
Homework
1. 听录音跟读let’s learn 部分单词
2.画一个学校平面图，然后和你的同学运用今天所学单词和句型进行问答。
3. 默写本节课4个单词或词组。
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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压缩包内容：
art room.MP3
ask.swf
ask1.MP3
ask2.MP3
ask3.MP3
ask4.MP3
ask5.MP3
ask6.MP3
computer room.MP3
cool. do you have a music room.MP3
go to the playground.mp3
gym.wav
learn.MP3
learn.swf
music room.MP3
playground.MP3
scene.swf
sing.swf
This is my school.MP3
Unit 1 My school PB Let’s learn 教案.doc
Unit 1 My school PB Let’s learn 练习.doc
Unit 1 My school PB Let’s learn 课件.pptx
Yes, we do. it’s on the first floor.MP3
~$Unit 1 My school PB Let’s learn 课件.pptx
