“20 以内的退位减法”同步测试（２）
（时间：40 分钟；满分：100 分）
一、算一算。（20 分）
12－7=
16－8=
15－8=
11－7=
8+3=
8+7=
14－8=
13－8=
9－7=
4+8=
二、填一填。（2+12+8+8=30 分）
比 8 多 7 的数是（ ） ； 比 12 少 8 的数是
（ ）。
把得数相同的算式填在一个方框内。
15 － 8
13 － 3
16 － 7
15 － 7
10－ 2
17 － 9
15 － 5
18 － 9
14 － 7
14－ 4
16－8
17－8
3. 在○里填上“ > ”“ < ”或“ = ”。
4. 在○里填上“ + ”或“－”。
三、选一选。（12 分）
小倩想折 13 只纸鹤，第一天折了 8 只，还要折（ ）只。
（A） 7 （B） 6 （C） 5
斌斌有 9 辆玩具小汽车，军军有 18 辆玩具小汽车，军军比斌斌多（ ）辆玩具小汽车。
（A） 9 （B） 8 （C） 7
公共汽车上原来有 16 人，到东州公园站有 7 人下车，现在车上有（ ）人。
（A） 7 （B） 8 （C） 9
四、动手操作。（6+10=16 分）
画一画，填一填。
算一算，连一连。
五、解决问题。（11+11=22 分）
磊磊一共钓了 15 条鱼，送给外公 7 条，还剩几条？
□○□=□（条）
草地上原有 13 只兔子在吃草，跑走 7 只，现在还有几只兔子在吃草？
□○□=□（只）
附加题。（10 分）
笨笨做一道数学题，本来应该是减去 7，他却减去了 8。这样得到的结果是 5，你知道正确的结果是多少吗？
参考答案：
一、5，8，7，4，11，15，6，5，2，12。二、1. 15，4。
2.
3. <，>，=，>，=，<，<，= 。
4. 4.+，－，+，－，－，－，+，－。三、1. C。
A。
C。
四、1. 4，；8， 。
2.
五、1. 15－7=8。2. 13－7=6。
附加题
8+5=13，13－7=6。
“20 以内的退位减法”同步测试（3）
（时间：40 分钟；满分：100 分）
一、认真审题、填补空白。（6+16=22 分）
1.在括号里填上合适的数。
8+（ ）=11 （ ）－3=14 （ ）－2=9
（ ）+5=12 13－6=（ ） 14－（ ）=6 2.接力赛。
二、反复比较、选择答案。（4+4+4+4=16 分）
下面的中，藏着“－”的有（ ）个。
（A） 2 （B） 3 （C） 4
晴晴今年 14 岁，比磊磊大 6 岁，磊磊今年（ ）岁。
（A） 8 （B） 20 （C） 10
与 4+3 得数相等的算式是（ ）。
（A） 11－4 （B） 13－4 （C） 14－6
下面的算式中，（ ）的得数与其他两个算式的得数不相同。
（A） 11－6 （B） 18－9 （C） 13－8
三、看清题目、细心计算。（20+10=30 分）
1.看谁算得对。
12 － 3=
13 － 5=
17 － 9=
16 － 8=
9+8 － 7=
15 － 8=
14 － 6=
15 － 7=
16－7=
17－8+3=
2.看图写算式。
四、学以致用，走向生活。（7+7+18=32 分）
盒子里的小皮球取出 9 个, 还剩下 7 个, 盒子里原来有几个小皮球？
胖胖和瘦瘦都钓了 6 条鱼，送 5 条给张奶奶，两人一共还剩几条鱼？
下表是一（1）班和一（2）班参加数学兴趣小组的人数统计表。
请根据上表中的数据回答下面的问题。
一（1）班男生比女生多多少人？
一（1）班女生比一（2）班女生少多少人？
附加题。（10 分）
根据图中各数的关系，在里填上合适的数。
（吴国和 供题）
参考答案：
一、1. 3，17，11，7，7，8。2. 11，5，14，7；
6，13，8，18。二、1. B。
A。
A。
B。
三、1. 9，8，8，8，10，7，8，8，9，12。2. 5+9=14（朵）；
14－5=9（个）。
四、1. 9+7=16（个）。2. 6+6－5=7（条）。
3.（1）14－5=9（人）。
（2） 12－5=7（人）。附加题
6，9；8，8，2，答案不唯一。
“20 以内的退位减法”同步测试（4）
（时间：40 分钟：满分：100 分）
一、填一填。（8+10+4+4=26 分）
1.14 比 9 多（ ），7 比 15 少（ ）；16 比（ ）多 8，8 比（ ）少 3。
将下列算式按结果从大到小排列。
12－9 16－8 11－7 12－6 12－5
8 个苹果再添上（ ）个就和 13 个桃子同样多了。4.贝贝有 5 块糖，晶晶有 9 块糖，晶晶给贝贝（ ）块，两个人的糖块就一样多了。
二、算一算。（12+8+6+10=36 分）
1.口算。
13 － 9=
15 － 8=
18 － 9=
14 － 7=
16－7=
16－9=
11－8=
13－4=
12－3=
13－6=
14－5=
11－2=
2.笔算。
16－7－3=
8+5－6=
2+8+3=
18－9+3=
12－6－5=
6+8－7=
7+7－9=
17－8+9=
3.不计算，在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
9+6○6+9
7+7○7+5
9+7○9+8
13－7○13－6
15－9○15－7
15－4○14－5
4.连一连。
三、解决问题。（8+10+20=38 分） 1.
（人）
树上原来有 15 只小鸟，第一次飞走了 5 只，第二次又飞走了4 只。
两次一共飞走了多少只小鸟？
（只）
现在树上还有多少只小鸟？
（只）
3. 有 13 个，有 8 个，有 6 个。
（1）和一共有多少个？
（个）
大 有 5 个，小有多少个？
（个）
小芳吃了 2 个，还剩多少个？
（个）
你还能提出哪些不同的问题？并解答。
附加题。（10 分）
16 个小朋友排成一列去参观动物园，欢欢前面有 8 个小朋友， 后面有多少个小朋友？
参考答案：
一、1. 5，8，8，11。2. 16－8，12－5，
12－6，11－7，
12－9。
5。
2。
二、1. 4，7，9，7，9，7，3，9，9，7，9，9。2. 6，7，13，12，1，7，5，18。
3. ＝，＞，＜，＜，＜，＞。
4.
三、1.17－9=8。2.（1） 5+4=9。
（2） 15－9=6。3.（1） 8+6=14。
（2） 13－5=8。
（3） 6－2=4。
（4） 略。附加题16－8－1=7。
“20 以内的退位减法”同步测试
（时间：40 分钟；满分：100 分）
一、认真填空。（8+8+8=24 分）
圈一圈，填一填。
在得数较大的算式后打“√”。
看一看，填一填。
二、细心计算。（8+12+20=40 分）
直接写出得数。
12－9=
15－3=
18－9=
13－9+8=
9+6=
17－9=
16－3=
4+8－9=
在□里填上合适的数。
龟兔赛跑。
三、动手操作。（10+8=18 分）
把得数大于 12 的苹果涂上黄色，得数小于 12 的涂上红色。
连一连。
四、解决问题。（18 分）
小刚拍皮球拍了几个？
兔妈妈带着小兔去山坡上采蘑菇，一共采了 14 个，兔妈妈采
了 9 个，小兔采了多少个？
□○□=□（个）
一辆公交车上原来有 16 人，到达钟楼站后下车 9 人，又上车 5
人。现在车上有几人？
□○□○□=□（人）
附加题。（10 分）
参考答案：
一、1. 15，6；13，4。2.16－9；9+4；18－9；9+2。
3. 14－9=5；12－9=3。
二、1. 3，12，9，12，15，8，13，3。2. 8，2，5，13，6，3。
3. 2，5，15，6，8；5，12，3，11，2。三、1. 略。
2.
四、1. 15－9=6。2. 14－9=5。
3. 16－9+5=12。
附加题
○=（12）
□=（6）
