课件49张PPT。2020年浙江省中考科学专题复习课件化学 |第一部分 考点过关1.空气的主要成分
(1)说出空气的主要成分
①空气的主要成分:空气是 物,主要由氮气(N2)和氧气(O2)组成,还含有少量的 、水蒸气、 和杂质等。空气的成分是比较固定的,其中氮气(N2)的体积分数为 %,氧气(O2)的体积分数为 %。CO2混合稀有气体7821②测定空气中氧气的含量
a.实验原理:主要是在某密闭容器内通过加热或燃烧某种可燃物(如点燃 ),消耗容器内的 ,使密闭体系内的气压 ,然后在容器内外
的作用下,引起实验过程中的一些其他现象(如水倒吸),从而得出空气中氧气含量的结论。?
b.药品选择:常用药品为足量的 等,所选药品只能与空气中的 反应,不能和其他气体成分反应,且反应不能生成新的 。?红磷氧气降低气压差红磷氧气气体c.常用实验装置:
d.反应原理:4P+5O2 2P2O5。
e.注意事项:药品按要求选择,一定要 ;装置的气密性要 ;反应完成后要待装置 再读数。图H5-1足量良好冷却至室温f.操作不当对实验测定结果的影响:无法测定外界空气进入瓶内氧气未消耗完空气因受热膨胀而外逸反应生成新的气体,瓶内气压
不变(2)举例说明空气在人类生活和生产中的重要作用
①N2是工业上生产硝酸和氮肥的重要原料;液态氮气常用作 ;因为N2的化学性质 ,所以可以用于食品防腐、保鲜,也可用于延长灯泡的使用寿命。?
②O2是供给 的重要物质;可用作 剂;用于钢铁冶炼、金属焊接等。③稀有气体(包括 、 、 、氪、氙、氡等):因为化学性质稳定,常用作 ;通电时能发出不同颜色的光,故可作各种用途的 。冷冻剂稳定呼吸助燃氦氖氩保护气电光源④CO2是 作用的原料;固态CO2(俗称 )可作制冷剂,用于冷藏、
等;在工业上可用于制纯碱、尿素、汽水等;还可用于灭火。CO2在空气中的含量少,故不采用分离空气的方法制得。光合干冰人工降雨2.臭氧层、温室效应
(1)描述大气层中臭氧层的作用
①臭氧:臭氧是蓝色的,带有腥臭气味的气体,化学式为 ,相对分子质量为 。?
②臭氧层及其作用:臭氧主要分布在距离地面10 km~50 km处,其中离地面22 km~25 km处,臭氧浓度值达到最高,这一层大气称为 。臭氧层能阻挡和削弱过强的 ,对生物有保护作用。?
③列举保护臭氧层的一些措施:禁止生产和使用含氟氯烃的制冷剂、发泡剂、洗洁精、喷雾剂等化学物质。O348臭氧层紫外线(2)说明温室效应的成因
①温室效应是指大气中的 等气体具有与温室玻璃相似的作用,对地球起着 作用,从而使全球变暖的现象。?
②说出防止温室效应加剧的相关措施
a.减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用;
b.开发太阳能、风能、氢能、地热能等清洁能源;
c.大力植树造林,严禁乱砍滥伐树木等。
(3)关注温室效应的利弊
①利:适度的温室效应能保证地球上的气温恒定,适于动植物生存。
②弊:过度的温室效应使全球气候变暖,海平面上升,淹没城市和良田;气候异常,造成农作物减产;病虫害增加,传染病增加等。二氧化碳保温3.空气污染
(1)列举空气中污染物的主要来源
①概念:当污染物进入空气中,超过了空气的? 能力,危害人体舒适和健康或危害环境时,就构成了空气污染。
②空气污染源:造成空气污染的有自然因素和人为因素两种,以人为因素为主,如工业 、生活燃煤和汽车 等。自净废气尾气二氧化硫氮氧化物(2)列举防治空气污染的方法
①减少污染物排放量:尽可能开发无污染能源(如太阳能、风能、水力发电)和低污染能源(如天然气),对燃料进行预处理(如烧煤前先进行脱硫),改进燃烧技术等;
②合理规划工业区与非工业区;
③加大植树造林力度。(3)列举空气质量指数的主要内容
①实时空气质量数据表:主要内容包括“空气质量指数”“空气质量等级”“首要污染物”“对健康影响情况”“建议采取的措施”等。
②空气质量指数:空气质量指数是一种评
价大气环境质量状况简单而直观的指标;
目前计入空气质量指数的污染物有:二氧
化硫、二氧化氮、颗粒物、臭氧和一氧
化碳等;空气质量指数范围为0~500,分六
个级别,指数越大,说明空气污染状况越严
重,对人体的健康危害越大。考点1 空气的主要成分
1.[2018·衡阳]空气是一种宝贵的资源,空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 ( )
A.氧气 B.二氧化碳
C.氮气 D.稀有气体C2.[2018·北京] 用下列装置进行实验。下列现象能证明空气中O2含量的是
( )
A.红磷燃烧,产生白烟
B.瓶中液面先下降,后上升
C.瓶中液面最终上升至1处
D.水槽中液面下降C图H5-23.[2019·广州]空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是 ( )
A.作为燃料电池燃料的H2
B.用于生产氮肥的N2
C.用于医疗急救的O2
D.用于飞艇的HeA考点2 臭氧层、温室效应
4.下列属于温室气体的是 ( )
A.H2 B.N2
C.O2 D.CO2
5.下列关于臭氧的叙述错误的是 ( )
A.臭氧与氧气混合后形成混合物
B.臭氧和氧气的性质相同
C.臭氧变成氧气是化学变化
D.在物质分类中,臭氧属于单质DB6.如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题,最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂,可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸,下列说法中,不正确的是( )
A.地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用
B.二氧化碳能阻挡地面辐射,对地球有保温作用
C.二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化
D.这种新型催化剂在反应前后质量不变A考点3 空气污染
7.[2018·桂林]下列物质属于空气污染物的是 ( )
A.氧气 B.氮气
C.稀有气体 D.可吸入颗粒物D8.[2019·仙桃]6月5日是世界环境日,2019年的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法错误的是 ( )
A.氮肥厂的废气经过处理达到排放标准后才排放
B.蔬菜大棚的塑料膜就地焚烧处理
C.积极推进新能源汽车的使用,逐步淘汰燃油汽车
D.大力植树造林,严禁乱砍滥伐B重点一 知道空气的主要成分和氧气、氮气在空气中的体积分数例1 [2015·杭州]如图H5-3中甲所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
(1)为获得较为准确的实验数据,下列做法不正确的是 。?
A.检查装置的气密性
B.燃烧匙中的红磷足量
C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞
紧瓶塞
D.红磷熄灭,广口瓶冷却后打开弹簧夹C图H5-3例1 [2015·杭州]如图H5-3中甲所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
(2)小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确,但是测得的数据小于用红磷测得的数据,其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外,还可能生成 。?
(3)市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可简化为铁生锈。小明用配制的发热剂按图
乙装置实验。他不是将足量的发热剂堆在
瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,目
的是 。一氧化碳(或CO)图H5-3增大铁粉与空气的接触面积,加快反应例1 [2015·杭州]如图H5-3中甲所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
(4)在上述三个实验操作都正确的情况下,与另两个实验的测量结果相比,第三
个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其最合理的主要原因是
。图H5-3第三个实验中广口瓶内氧气消耗更充分【名师点津】本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论。【变式1】[2019·衢州]1674年,英国化学家约翰·梅猷为测定空气中的氧气含量开展如下实验(装置如图H5-4甲)。
Ⅰ.将一根长度等于玻璃钟罩最宽部分直径的铁棒横放在钟罩里,把装有稀硝酸的陶罐通过铁钩挂在铁棒上,用绳索将小铁块悬挂在陶罐的正上方(铁块的升降通过在钟罩外拉动或放松绳索来实现)。
Ⅱ.调整水槽中初始水位如图乙,再使铁块浸入稀硝酸中,观察到铁块表面迅速产生大量气泡,钟罩内水面下降[稀硝酸有强氧化性,能与铁发生如下反应:
4HNO3+Fe Fe(NO3)3+NO↑+2H2O]。
Ⅲ.当水位降至接近钟罩口时(如图丙),
立即取出铁块,以防止气体外逸。图H5-4H2O一氧化氮与氧气参加了反应,气体减少,使钟罩内气压减小。外界大气压大于钟罩内气压,水被压入钟罩,
导致钟罩内水位升高【变式1】[2019·衢州]1674年,英国化学家约翰·梅猷为测定空气中的氧气含量开展如下实验(装置如图H5-4甲)。
Ⅰ.将一根长度等于玻璃钟罩最宽部分直径的铁棒横放在钟罩里,把装有稀硝酸的陶罐通过铁钩挂在铁棒上,用绳索将小铁块悬挂在陶罐的正上方(铁块的升降通过在钟罩外拉动或放松绳索来实现)。
Ⅱ.调整水槽中初始水位如图乙,再使铁块浸入稀硝酸中,观察到铁块表面迅速产生大量气泡,钟罩内水面下降[稀硝酸有强氧化性,能与铁发生如下反应:
4HNO3+Fe Fe(NO3)3+NO↑+2H2O]。
Ⅲ.当水位降至接近钟罩口时(如图丙),
立即取出铁块,以防止气体外逸。图H5-4[答案](3)实验中较难控制铁与稀硝酸反应生成的一氧化氮恰好与装置中的氧气完全反应。无论是一氧化氮过量还是氧气过量,均会使测得的结果偏小(合理即可)
[解析](3)该实验中最为关键的是一氧化氮的质量,无论是一氧化氮过量还是氧气过量,均会使测得的结果偏小,但是实验中较难控制铁与稀硝酸反应生成的一氧化氮恰好与装置中的氧气完全反应。重点二 关注温室效应的成因、利弊和防止温室效应加剧的相关措施例2 [2011·杭州]某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO2浓度增加是否增大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据:并设计了下面的实验和操作步骤:
Ⅰ.在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射(如图H5-5),观察甲、乙瓶中的温度变化。图H5-5Ⅱ.阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录(见下表)。开始一段时间内,甲瓶温度高于乙瓶(或甲瓶比乙瓶升温快),最后两瓶温度趋
于一致请回答下列问题。
(1)写出实验室制取CO2的化学方程式: 。(2)往瓶中充CO2时,验证瓶中已充满了CO2的方法是 ?
。?
(3)该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是
?
。?
(4)该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了CO2的温室效应以外,还有的可能原因是 (写出一点即可)。?
(5)有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是? ?
(写出一点即可)。?CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑该实验没用燃着的木条伸到瓶口,如果熄灭,则证明已充满了CO2两种气体的比热不同有模拟地球的生态系统【变式2】[2016·杭州]大量排放以CO2为主的温室气体导致全球气候变暖已得到公认。控制大气中CO2含量刻不容缓。
(1)在自然界碳循环中,大气中CO2被消耗转化为有机物的主要途径是
。大气中部分CO2会溶解于水,导致海水酸化,其反应的化学方程式是 。?
(2)科学家提出用某些溶液来吸收CO2,从而将CO2从工业尾气中“捕捉”出来。适合“捕捉”CO2的溶液有 (写出一种)。?
(3)一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类、花卉等植物,并配置相应的传感器与灌溉技术来降温,从而减少空调使用。这种“绿色屋顶”可以降温的主要原因是 。光合作用CO2+H2O H2CO3NaOH溶液植物的蒸腾作用【变式2】[2016·杭州]大量排放以CO2为主的温室气体导致全球气候变暖已得到公认。控制大气中CO2含量刻不容缓。
(4)假定一台空调使用时的平均功率为2千瓦,我们每天少使用空调1小时,据表计算,一个月(以30天计)可减少CO2排放 kg。?57.6重点三 空气污染例3 2017年6月3日,美国宣布退出《巴黎协定》,引起了人们的普遍关注,化石燃料在造福人类的同时,也对环境造成不良影响,保护环境,人人有责,请回答以下问题。
(1)为了减少雾霾天气的发生,我们应该采取什么样的措施?
? (答一点即可)。?
(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等气体会形成酸雨,请你说出酸雨的危害:? (答一点即可)。?
(3)践行“低碳生活”,在日常生活中你能做些什么?
(答两点)。植树造林,绿化荒山等腐蚀建筑物,毁坏庄稼,使土壤酸化,使水体显酸性等不使用一次性筷子,或以步行代替乘车,或尽量采用自然光代替灯光等【名师点津】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等。空气污染严重影响到人们的出行和身体健康。防治空气污染采取的措施有①以步代车,能减少化石燃料的使用;②开发新燃料,如汽车多采用乙醇汽油,农村减少木柴的燃烧,采用沼气电灯,沼气做饭;③植树造林,绿化荒山等。1.[2019·衢州]1784年,科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水,据此判断“人工空气”是 ( )
A.氢气 B.氮气
C.二氧化碳 D.氧气
2.[2018·淮安]下列物质中,计入“空气污染指数”的是 ( )
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物AD3.下列说法不正确的是 ( )
A.空气中N2的体积分数约为78%
B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性
C.CO2是绿色植物光合作用的原料之一
D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气B4.[2018·威海]据《中国环境报》报道,为应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》,2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指 ( )
A.二氧化碳 B.单质碳
C.碳元素 D.所有含碳化合物A5.臭氧(化学式为O3)可应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状。臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置。下列说法正确的是 ( )
A.氧气转化为臭氧是物理变化
B.臭氧分子的相对分子质量为36
C.一个臭氧分子中含有3个氧原子
D.臭氧对人的身体健康不利,应该拒绝使用臭氧C6.[2019·眉山]人类生存需要清新的空气。下列一般不会造成空气污染的是
( )
A.人工降雨 B.燃放烟花
C.焚烧垃圾 D.汽车尾气A7.图H5-6是北京本地PM2.5来源分布图。下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是 ( )
A.减少汽车的保有量
B.植树造林
C.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
D.减少工业生产中二氧化碳的排放D图H5-68.为验证空气中氧气的体积分数,小明按图H5-7甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%,他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检查气密性。
②在量筒内加入100毫升的水。
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升。
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧
瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁
发热,点燃红磷后,断开电源。图H5-7一端插入水中,用手紧握广口瓶外壁,观察水中的导管口是否有气泡冒出,如果有
气泡冒出,说明装置气密性良好⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65毫升。
(1)小明按图甲装置进行实验时,该如何检查装置的气密性?? ?
?
?
(2)与装置甲相比,装置乙中使用电
烙铁可以减小实验误差,其原因是
?
。? 图H5-7打开止水夹,将导管装置乙无需打开瓶塞点燃红磷,避
免瓶内空气外逸而造成实验误差8.为验证空气中氧气的体积分数,小明按图H5-7甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%,他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检查气密性。
②在量筒内加入100毫升的水。
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升。
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧
瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁
发热,点燃红磷后,断开电源。图H5-7⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65毫升。
(3)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为 。?
小明发现,测量结果与真实值仍有较大差距,查阅资料发现,引起本实验的误差除装置外,还与可燃物的性质有关。图H5-714%课时训练(五) 空气
(限时:30分钟)
|基础过关|
1.[2019·烟台]空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是 ( )
A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B.空气中氧气的质量分数约为21%
C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
2.2006年杭州市出现了明显的暖冬,冬季平均气温比正常年份明显偏高,科学家认为这是大气中CO2含量的增加而引起的“温室效应”。如何防止温室效应的加剧,科学家提出多种方法,其中有人提出将CO2通过高压管道,通入深海海底储存,以减少CO2的排放,但也有一些人提出反对意见。下列反对意见中,你认为错误的是 ( )
A.将CO2收集和通入深海海底要消耗大量的能源,消耗能源也会加剧CO2的排放
B.几十万年以来,海水的pH保持在8.2左右,大量CO2溶解在海水中,会使海水的酸性增大,破坏海洋的生态环境
C.将CO2储存在海底,会严重影响陆上植物的光合作用
D.当发生海底地震时,深海海底储存的CO2会被重新释放到大气中
3.[2019·徐州]某同学用如图HK5-1所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。下列说法正确的是( )
图HK5-1
A.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C.红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶内因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落
D.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确测定空气里氧气的含量
4.暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图HK5-2所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250 mL)中的水的体积为45 mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是 ( )
图HK5-2
A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
5.近段时间,我国不少城市和地区雾霾天气增多,雾是水蒸气,本身无污染,“霾”由细小颗粒物组成,主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等。它侵蚀着人们的健康,严重影响着人们的生活和
出行。
(1)下面治理雾霾的措施中,可行的是 (填序号)。?
①压减化石燃料 ②控制车辆使用
③减少户外活动 ④加强城市绿化
⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构
(2)从近来经常发生的雾霾天气看,治理污染刻不容缓。酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出
(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。?
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 (填序号)。?
A.节约纸张
B.大量使用化石燃料
C.提倡使用节能技术和节能产品
D.尽量乘坐公交车
|走进重高|
1.[2018·湖州]某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进:将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按图HK5-3连接。装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降,再趋于稳定。
图HK5-3
(1)数显设备显示,开始一段时间集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量 (填“大于”“小于”或“等于”)氧气量减少导致的气压变化量。?
(2)基于数显设备显示的气压变化,“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到 所经历的时间。?
(3)在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为 (填“V1-V2”“ V1-V3” 或“V2-V3”)。?
2.空气中氧气含量测定的再认识。
图HK5-4
经典赏析 教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图HK5-4甲)。该实验中选择使用汞的优点有 。?
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
实验回顾 实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图乙),写出红磷燃烧的化学方程式: 。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。?
提出问题 用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
进行猜想 (1)装置漏气;
(2) ;?
(3)装置内氧气有剩余;
……
实验与交流 在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因 。?
实验探究1 小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图丙),通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。
交流与反思 与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因: 。?
实验探究2 为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图丁),8分钟后测得的数据如表:
实验前的体积
实验后的体积
集气瓶内空气
烧杯内蒸馏水
烧杯内剩余蒸馏水
131 mL
90.0 mL
63.6 mL
请计算出空气中氧气含量 (计算结果保留至0.1%)。?
结论与反思 通过上述实验探究,选择 (填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差。?
拓展延伸 铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图丙装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由:??
。?
【参考答案】
基础过关
1.B 2.C
3.A [解析]若红磷不足,则氧气无法完全消耗,A正确;燃烧匙应迅速伸入瓶中,防止瓶内气体受热逸出,B错误;红磷燃烧时,应关闭止水夹,防止气体受热膨胀,从导管逸出,C错误;木炭燃烧生成二氧化碳气体,无法测定空气中氧气含量,D错误。
4.B
5.(1)①②④⑥
(2)SO2、NO2
(3)B
走进重高
1.(1)大于 (2)装置冷却至室温 (3)V1-V3
2.经典赏析 BCD
实验回顾 4P+5O22P2O5
进行猜想 红磷的量不足
实验与交流 白磷的着火点比红磷的着火点低
交流与反思 装置内残留的氧气更少,实验结果更准确
实验探究2 20.2%
结论与反思 铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水
拓展延伸 不能;因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽
