课件44张PPT。2020年浙江省中考科学专题复习课件化学 |第一部分 考点过关1.物理变化和化学变化
(1)描述物理变化和化学变化有新物质没有生成新物质（续表）一定(2)区别物质的物理变化和化学变化2.物理性质和化学性质
(1)识别物质的物理性质和化学性质
①物理性质:物质 发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、比热容、硬度、溶解性、挥发性、延展性、吸附性、导电性、导热性、铁磁性等。?
②化学性质:物质在 中表现出来的性质。如助燃性、可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等。?
③物理性质和化学性质的根本区别在于物质的性质是否需要通过 表现出来。?不需要化学变化化学变化④物质的性质和变化的联系和区别
a.性质和变化是两个不同的概念,性质是物质具有的特征,变化是物质的某种运动过程。
b.性质和变化是密切相关的。性质是物质发生变化的内因,性质决定变化;而变化是性质的具体表现,在化学变化中才能体现出化学性质。
c.区分某一叙述是指物质的性质还是变化,需注意抓住关键字,如“能”“会” “可以”等,则指的是物质的某种性质。
(2)举例说明外界条件(如温度、压强等)能影响物质的性质
外界条件能影响物质的性质,如温度改变,物质的溶解度会发生变化,如压强改 变,物质的沸点会发生变化。3.氧化性和还原性
(1)氧化反应和还原反应
①物质与氧(包括氧气和含氧化合物)发生的反应,属于 反应。?
②含氧化合物里的氧被夺去的反应,属于? 反应。
说明氧气具有氧化性、说明氢气和一氧化碳具有还原性氧化还原氧化还原碳一氧化碳氢气氧化氧化还原还原③常见的还原剂还原氧化铜实验考点1 物质的物理变化和化学变化
1.物质发生化学变化的本质特征是 ( )
A.状态和颜色发生变化 B.有新物质生成
C.有气体放出 D.放热、发光B2.[2019·绍兴]化学变化和物理变化的区别在于变化过程中有无新的物质生成。下列只发生物理变化的是 ( )C图H11-1考点2 物质主要的物理性质和化学性质
3.[2019·温州]银是一种银白色金属,密度较大,具有良好的导电性,长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是 ( )
A.银白色 B.密度较大
C.导电性良好 D.能被氧化D4.下面几种物质的具体应用,分别利用的性质是:
(1)干冰用于人工降雨: 。?
(2)“金粉”(黄铜粉)用于装帧烫金: 。?
(3)紫甘蓝汁液用作酸碱指示剂: 。?
(4)浓硫酸用作干燥剂: 。?易升华具有特殊的颜色和金属光泽遇酸、碱发生特定的颜色变化具有吸水性升高H2S-206.[2019·巴中]化学实验小组利用以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度,向赤铁矿中通入纯净的一氧化碳气体,假设赤铁矿中杂质不参与反应。请回答下列问题。
(1)实验开始时,先进行的操作是 (填序号)。?
①通入一氧化碳 ②加热
(2)实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象: 。
(3)写出B装置发生的化学反应方程式:
;装
置C的作用是 ?
。①红色固体逐渐变为黑色图H11-2CO2+2NaOH Na2CO3+H2O 防止空气中的二氧化碳进入
装置B中,影响赤铁矿中氧化铁纯度的测定6.[2019·巴中]化学实验小组利用以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度,向赤铁矿中通入纯净的一氧化碳气体,假设赤铁矿中杂质不参与反应。请回答下列问题。
(4)从环境保护的角度看,现实验存在的缺陷是 。?
(5)实验前称量赤铁矿的质量为20 g,通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2 g。则赤铁矿中氧化铁的纯度为 。?没有尾气处理装置图H11-280%7.某化学兴趣小组利用如图H11-3所示装置进行实验,探究工业炼铁的化学原理,试按要求回答下列问题。
(1)硬质玻璃管中观察到的现象是 ,写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式: 。?
(2)实验时首先通入一氧化碳的目的是 ?
。?
(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的
目的是 。?红色固体变为黑色除去多余的CO,防止污染空气图H11-33CO+Fe2O3 2Fe+3CO2排尽玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸重点一 区别和辨认物理变化和化学变化、物理性质和化学性质例1 充有钠蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远,透雾能力强,常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼,常温下可以与氧气、水反应,在实验室里,金属钠保存在煤油中,用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投入盛有水(滴有酚酞试液)的烧杯中,发现钠块浮在水面上,很快熔化成银白色小球,四处游动,发出嘶嘶的响声,偶有火星出现,溶液变成红色。依据提供的信息,回答下列问题。
(1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性
质是 。
(2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性
质是 。常温下可以与氧气、水反应钠的密度比水的密度小图H11-4例1 充有钠蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远,透雾能力强,常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼,常温下可以与氧气、水反应,在实验室里,金属钠保存在煤油中,用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投入盛有水(滴有酚酞试液)的烧杯中,发现钠块浮在水面上,很快熔化成银白色小球,四处游动,发出嘶嘶的响声,偶有火星出现,溶液变成红色。依据提供的信息,回答下列问题。
(3)“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中
含有 性的物质。?
(4)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的
原因是 。碱图H11-4钠的熔点低重点二 能说明氧气的氧化性和氢气、一氧化碳具有还原性例2 [2017·杭州]小金利用图H11-5所示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。图H11-5(1)从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是 ?
。?在装置末端尖嘴导管处,放置一盏燃着的酒精灯例2 [2017·杭州]小金利用图H11-5所示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。图H11-5(2)完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:
①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是 。
②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为 g,这可成为支持上述猜想的新证据。?Fe+2HCl FeCl2+H2↑4.64例2 [2017·杭州]小金利用图H11-5所示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。图H11-5(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO的
(填写化学性质)。还原性和可燃性【变式1】[2019·杭州]某小组用耐强碱的反应管等仪器组装成如图H11-6所示实验装置,以研究铜酸钠(NaCuO2)跟H2的反应,实验中观察到如下现象:①固体中出现紫红色物质;②试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色。
请回答:
(1)经检验紫红色物质为一种金属单质,完成下列反应的化学方程式: 2NaCuO2+3H2 2NaOH+ + 。?图H11-6[答案](1)2Cu 2H2O
[解析](1)根据①固体中出现紫红色物质,紫红色物质为一种金属单质,说明有金属铜生成;根据②试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色,说明有水生成,故反应的化学方程式为2NaCuO2+3H2 2NaOH+2Cu+2H2O。【变式1】[2019·杭州]某小组用耐强碱的反应管等仪器组装成如图H11-6所示实验装置,以研究铜酸钠(NaCuO2)跟H2的反应,实验中观察到如下现象:①固体中出现紫红色物质;②试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色。
请回答:
(2)若实验过程中包含下列步骤(没有根据操作顺序排列):①停止通H2;②通纯净H2排净装置里空气;③点燃酒精
灯加热;④熄灭酒精灯停止加热。
正确的操作顺序是 (填序号)。?图H11-6[答案](2)②③④①
[解析](2)先通纯净H2排尽装置里空气,否则点燃氢气与氧气的混合物容易发生爆炸;再点燃酒精灯加热,反应开始;实验结束后先熄灭酒精灯停止加热,此时继续通氢气,以防止铜被氧化,最后停止通氢气。【变式1】[2019·杭州]某小组用耐强碱的反应管等仪器组装成如图H11-6所示实验装置,以研究铜酸钠(NaCuO2)跟H2的反应,实验中观察到如下现象:①固体中出现紫红色物质;②试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色。
请回答:
(3)根据题干中给出的实验现象 (填“①”或“②”),可直接判断氢气发生了化学变化。??图H11-6[答案](3)②
[解析](3)有紫红色物质(铜)生成,不能直接证明氢气参与了反应,所以不能作为判断氢气发生化学变化的依据,而水的生成证明氢气参与了反应,故能判断氢气发生了化学变化。【变式1】[2019·杭州]某小组用耐强碱的反应管等仪器组装成如图H11-6所示实验装置,以研究铜酸钠(NaCuO2)跟H2的反应,实验中观察到如下现象:①固体中出现紫红色物质;②试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色。
请回答:
(4)完全反应后,为了测定固体产物中Cu的质量,要用蒸馏水多次洗涤后晾干、称量。在洗涤环节中判断洗涤干净的操作方法是? 。??图H11-6[答案](4)取最后一次洗涤液,检测其pH是否等于7
[解析](4)如果洗涤干净,洗涤液中就不含有氢氧化钠,因此可以取最后一次洗涤液,检测其pH是否等于7。重点三 氢气、一氧化碳等气体的鉴别例3 某混合气体可能含有CO、H2、CO2、H2O(气)中的一种或几种。为验证其组成,同学们进行实验的装置和现象如图H11-7(夹持仪器已省略,假设气体均吸收完全):图H11-7(1)仪器a的名称是 。?
(2)装置D中溶液变浑浊的化学方程式是 。点燃尾气,火焰呈 色。?图H11-7锥形瓶CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O蓝(3)丁认为,由于他们对装置 (填序号)中的实验现象分析不同而导致结论有差异。根据碳酸盐可转化为CO2的性质,丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验,证明了甲的结论是正确的。请写出丁的实验操作过程与现象: ? 。A将A中固体取出,加入烧杯(或试管)中,加入过量稀盐酸,无明显现象图H11-71.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别,这种变化是( )
A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C.久置的生石灰质量增加
D.久置的铁钉生锈质量增加B2.[2017·无锡]下列课外实验与物质的化学性质无关的是 ( )
A.用石墨做导电实验
B.用灼烧法区分棉纤维与羊毛纤维
C.用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水
D.用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性A3.[2018·仙桃]亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒。下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是 ( )
A.NaNO2有咸味——物理性质
B.NaNO2的水溶液呈碱性——物理性质
C.NaNO2为白色固体——物理性质
D.NaNO2有毒——化学性质B4.关于木炭、一氧化碳、氢气分别与氧化铜的反应,下列说法错误的是( )
A.都有红色物质生成
B.都有还原剂参加反应
C.都是置换反应
D.反应都需要加热或高温C5.[2018·杭州]图H11-8为氢气还原氧化铜的实验装置图。下列有关分析正确的是 ( )
A.装置中试管口需略向下倾斜,主要是为了利于通入氢气
B.在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气
C.待药品完全反应后,需同时撤去酒精灯和通氢气的导管
D.该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验B图H11-86.[2018·河南] 如图H11-9装置可以做CO还原Fe2O3的实验,并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。
(1)写出B装置玻璃管内反应的化学方程式: 。?
(2)从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法: 。?
(3)若没有A装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的,原因是? ?
?
?
?
。?3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2A装置能吸图H11-9将尾气点燃(或进行收集等)收CO2,若没有A装置,则杂质
中的CO2也能使Ca(OH)2溶
液变浑浊,对检验气体生成物
造成干扰课时训练(十一) 物质的变化和性质
(限时:30分钟)
|基础过关|
1.判断铁在氧气中燃烧是化学反应的主要依据是 ( )
A.发出耀眼的白光
B.放出大量的热
C.有黑色固体物质生成
D.剧烈燃烧
2.[2019·鄂尔多斯]物质的变化是化学研究的重要内容,下表中与其他三组变化不同的一组是 ( )
组别
变化内容
A
糖水稀释 酒精挥发 量体裁衣
B
水果榨汁 钢铁锈蚀 木已成舟
C
竹篾编筐 海水晒盐 火上浇油
D
玻璃破碎 镁条燃烧 滴水成冰
3.[2019·赤峰]下列物质的用途体现物质化学性质的是 ( )
A.金刚石的硬度大——刻划玻璃
B.氢气密度小——填充探空气球
C.CO具有还原性——冶炼金属
D.干冰有制冷作用——人工降雨
4.小杰学习时获知“元素化合价发生变化(升或降)的化学反应是氧化还原反应”。据此判断下列基本反应类型一定属于氧化还原反应的是( )
A.化合反应 B.分解反应
C.置换反应 D.复分解反应
5.下列工业生产中要使用还原剂才能实现的是( )
A.用铁矿石炼铁
B.用空气制取氧气
C.用石灰石烧制生石灰
D.用海水制盐
6.[2019·眉山]某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理,关于该装置和反应过程的描述错误的是 ( )
图HK11-1
A.盛装药品前应先检查装置气密性
B.加热前要先通CO,加热后B中出现浑浊
C.已知方框中连接的是C和D,导管口的连接顺序为a→b→c→d
D.这种方法“炼”出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳
7.阅读下面的科普短文,回答问题。
同学们一定见过晶莹剔透的水晶,你知道它的成分吗?其实水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),二氧化硅是一种无色晶体,熔点很高,硬度很大,不溶于水,常温下二氧化硅能与强碱溶液缓慢反应。SiO2在高温条件下能与CaO反应生成CaSiO3,二氧化硅不与水反应,也不与一般的酸反应,却可以与氢氟酸反应。
二氧化硅用途十分广泛。玻璃中含有二氧化硅,此外,二氧化硅还用于制造光导纤维、电子部件等。
今后二氧化硅将更好地服务于我们的生产生活。
(1)写出二氧化硅的物理性质 (答出一点)。?
(2)用氢氟酸将精美的图案刻蚀在玻璃上,该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。?
(3)二氧化硅与氢氧化钠反应的化学方程式为SiO2+2NaOHX+H2O,X的化学式是 ,?因此实验室中储存氢氧化钠溶液的试剂瓶应用 (填“玻璃塞”或“橡皮塞”)。?
8.[2019·南京]2019年1月3日嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面,并通过“鹊桥”中继星传回了近距离拍摄的月背影像图,揭开了月背的神秘面纱。“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织而成的金属网。这种镀金钼丝纤维只有头发丝四分之一细,其性能稳定。“编”出来的金属网既强韧,受得住发射飞行外力“折腾”,又能在太空中收放自如,可以说是“刚柔并济”。
(1)钼能制成细丝,是利用了钼的 性。?
(2)钼丝表面镀金,原因之一是利用了金的化学性质 。?
(3)我国的钼矿储量非常丰富,用辉钼矿(MoS2)制备钼的过程如图HK11-2。
图HK11-2
①完成过程Ⅰ中反应的化学方程式:2MoS2+7O22MoO3+4 。?
②过程Ⅱ分两个阶段:
图HK11-3
第一阶段反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1∶1∶1∶1,写出下列化学方程式。
第一阶段: 。?
第二阶段: 。该反应的基本反应类型为 。?
9.图HK11-4是甲同学设计的证明H2和CO具有还原性的实验装置。
图HK11-4
请回答:
(1)在实验过程中,装置B处能观察到的现象是 ,装置C处发生反应的化学方程式是 。?
(2)乙同学提出甲同学设计太复杂,可将酒精灯合二为一,去掉D处酒精灯而将尾气导管口旋转到A处酒精灯的火焰上即可。请问乙同学设计是否合理? (填“合理”或“不合理”),理由是 。?
(3)丙同学质疑使澄清石灰水变浑浊的不一定为CO2,也有可能是CO、H2,因此他认为CO和H2在与CuO反应之前应先通过澄清石灰水以验证CO、H2是否能使澄清石灰水变浑浊。你认为丙的设计 (填“必要”或“不必要”),理由是 ? 。?
|走进重高|
1.化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝,资源循环”。例如:燃料燃烧产物燃料。这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为 ( )
A.均为化学变化 B.(1)为物理变化,(2)为化学变化
C.均为物理变化 D.(1)为化学变化,(2)为物理变化
2.将红色的铜丝放在酒精灯火焰的外焰上加热,铜丝表面变为黑色。下列说法错误的是 ( )
A.红色铜丝表面变黑,是因为生成了氧化铜
B.红色铜丝表面变黑,是因为铜发生了还原反应
C.立即把变黑的铜丝插入稀硫酸中,溶液会变为蓝色
D.立即把变黑的铜丝插入酒精中,铜丝变回红色
3.已知在不同的温度下,CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物(或铁单质)和CO2。现利用图HK11-6中Ⅰ的实验装置进行实验,反应过程中管内的固体质量随温度的变化曲线如图Ⅱ所示。
注:图Ⅰ中的仪器甲是一种加热仪器,图Ⅱ中A、B点的固体组成分别是铁的氧化物中的一种。
图HK11-6
(1)查阅资料发现,酒精灯加热时玻璃管的受热温度是400~500 ℃,酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是800~1 200 ℃。实验室要利用图Ⅰ制取金属铁,仪器甲应选用的加热仪器是 (填“酒精灯”或“酒精喷灯”);完全反应后图Ⅰ中可以观察到哪些现象? 、 。图Ⅰ装置明显存在的不足之处是?
。?
(2)利用图Ⅱ显示的相关信息,回答下列问题。
①在0~400 ℃温度范围内,管内固体质量不变,其原因是 。?
②图Ⅱ中x= 。?
③试据图Ⅱ计算并推断A点固体的合理化学式。(要求有计算过程)
【参考答案】
基础过关
1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C
7.(1)无色晶体(或熔点高、硬度大、不溶于水)
(2)化学
(3)Na2SiO3 橡皮塞
8.(1)延展 (2)不活泼
(3)①SO2
②MoO3+H2MoO2+H2O
MoO2+2H2Mo+2H2O 置换反应
9.(1)白色粉末变成蓝色
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
(2)不合理 两处酒精灯并非同时点燃
(3)不必要 D中最后能燃烧的气体是氢气、一氧化碳,说明氢气、一氧化碳并没有与澄清石灰水反应
走进重高
1.A 2.B
3.(1)酒精喷灯 红棕色固体变为黑色 澄清石灰水变浑浊 缺少尾气处理装置
(2)①没有达到CO与Fe2O3反应的温度
②1.68
③解:设A点固体的化学式为FexOy,根据反应前后铁元素守恒,2.4 g Fe2O3中Fe元素的质量为
2.4 g×112160×100%=1.68 g,FexOy中Fe元素的质量为2.32 g×56x56x+16y=1.68 g,x∶y=3∶4,故A点固体的合理化学式
为Fe3O4。
