4、怎样加快溶解 (共19张PPT)

(共19张PPT)

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怎样加快溶解
孙发莲
小学科学 三年级下册 第4课
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认识溶解
食盐在水中不见了！这叫什么现象呢？

有些物质像食盐一样，它们在水中变成了肉眼看不见的微粒，均匀分散在水中，不会自行沉降，这种现象就叫分解。
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提出问题
如何以最快的速度得到一杯糖水呢？
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大胆猜想
哪些办法可以加快溶解呢？
搅拌、加热、研碎......
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实验一：搅拌对溶解的影响
设计实验：如何设计实验证明和搅拌有关？
烧杯
玻璃棒
食盐
药匙（chí）
水
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1、在两个烧杯中倒入同样多的、冷热相同的水。
2、在两杯水中同时放入同样多的食盐。
3、其中一个杯子的水静置、不动，另一个杯子用玻璃棒不停地搅拌。
步骤：
实验一：搅拌对溶解的影响
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实验目的 检验搅拌能否加快溶解
不同条件
相同条件
实验结论
一杯搅拌一杯不搅拌
1.水量相同。2.水温相同。3.盐量相同。4.同时加盐。5.观察时间相同。
对比试验
实验一：搅拌对溶解的影响
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思考：在实验中，应该让哪几个条件相同，哪几个条件不同？

实验二：水温对溶解的影响
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实验目的 检验温度能否加快溶解
不同条件
相同条件
实验结论
一杯热水一杯冷水
1.水量相同。2.盐量相同。3.同时加盐。
4.观察时间相同。5.都（不）搅拌。
实验二：水温对溶解的影响


实验三：颗粒大小对溶解的影响

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实验结论：
搅拌、加热、研碎这些方法都可以加快溶解。
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学以致用
在生活中，人们是怎样应用加快溶解的方法的？
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1、感冒冲剂为什么是颗粒状的？你会怎么冲呢？
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2、用洗衣粉洗衣服时，如何加速溶解？
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3、如何以最快的速度得到一杯糖水呢？
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自我检测
1、（ ）可以使肥皂在水中溶解的速度达到最快。
A 搅拌 B 用热水 C 粉碎 D 搅拌、用热水、粉碎
2、探究搅拌对溶解影响的实验中，不同的是（ ）
A 温度 B 溶解物颗粒大小 C一个搅拌一个不搅拌
3、下面不能被水溶解的物质有（ ）
A小苏打 B 面粉 C鸡精






D
B
C
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4、溶解在水里的物质虽然看不到，但仍然存在。（ ）
5、自然界的水溶解的物质都是对人体有害的。 （ ）
6、水的温度随物体溶解速度没有太大影响。 （ ）
7、气体不能溶解在水里。 （ ）
自我检测
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