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怎样加快溶解
孙发莲
小学科学 三年级下册 第4课
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认识溶解
食盐在水中不见了!这叫什么现象呢?
有些物质像食盐一样,它们在水中变成了肉眼看不见的微粒,均匀分散在水中,不会自行沉降,这种现象就叫分解。
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提出问题
如何以最快的速度得到一杯糖水呢?
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大胆猜想
哪些办法可以加快溶解呢?
搅拌、加热、研碎......
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实验一:搅拌对溶解的影响
设计实验:如何设计实验证明和搅拌有关?
烧杯
玻璃棒
食盐
药匙(chí)
水
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1、在两个烧杯中倒入同样多的、冷热相同的水。
2、在两杯水中同时放入同样多的食盐。
3、其中一个杯子的水静置、不动,另一个杯子用玻璃棒不停地搅拌。
步骤:
实验一:搅拌对溶解的影响
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实验目的 检验搅拌能否加快溶解
不同条件
相同条件
实验结论
一杯搅拌一杯不搅拌
1.水量相同。2.水温相同。3.盐量相同。4.同时加盐。5.观察时间相同。
对比试验
实验一:搅拌对溶解的影响
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思考:在实验中,应该让哪几个条件相同,哪几个条件不同?
实验二:水温对溶解的影响
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实验目的 检验温度能否加快溶解
不同条件
相同条件
实验结论
一杯热水一杯冷水
1.水量相同。2.盐量相同。3.同时加盐。
4.观察时间相同。5.都(不)搅拌。
实验二:水温对溶解的影响
实验三:颗粒大小对溶解的影响
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实验结论:
搅拌、加热、研碎这些方法都可以加快溶解。
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学以致用
在生活中,人们是怎样应用加快溶解的方法的?
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1、感冒冲剂为什么是颗粒状的?你会怎么冲呢?
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2、用洗衣粉洗衣服时,如何加速溶解?
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3、如何以最快的速度得到一杯糖水呢?
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自我检测
1、( )可以使肥皂在水中溶解的速度达到最快。
A 搅拌 B 用热水 C 粉碎 D 搅拌、用热水、粉碎
2、探究搅拌对溶解影响的实验中,不同的是( )
A 温度 B 溶解物颗粒大小 C一个搅拌一个不搅拌
3、下面不能被水溶解的物质有( )
A小苏打 B 面粉 C鸡精
D
B
C
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4、溶解在水里的物质虽然看不到,但仍然存在。( )
5、自然界的水溶解的物质都是对人体有害的。 ( )
6、水的温度随物体溶解速度没有太大影响。 ( )
7、气体不能溶解在水里。 ( )
自我检测
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谢谢!
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