2.4《10的加减法》综合练习1
基础训练
1.数一数,算一算。
6+4=□
10-□=□
2.找朋友。
3.看图说图意,填算式。
(1)
(2)
4.孔雀开屏。
(1)
(2)
5.把得数是10的苹果图上红色。
拓展运用
6.小猫吃鱼。
小猫按1、3、5、7、9、1、3、5……的顺序才能吃到鱼。他可以怎样走?用线画出来。
参考答案:
1.
2.略
3.(1) (2)
4.(1)6 4 7 3 8 2 5 9 1
(2)5 7 4 8 3 9 6 2 10
5.9+1 5+5 10-0 2+8 6+4 3+7 0+10
3/3
?头
支
10支
2
85
(8
4
9
1+
9+1(5+5(9-1/(10-0
1、是
2+6(2+8(6+4/(5-5
5+3(7+2(3+7(0+10
95791
73179
57953
35791
仔细想想。
357
1图+=10-图=
1-6=4
6④4=10
10⊙③=
凑成10。