第2课 抗美援朝课时练(含答案)

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名称 第2课 抗美援朝课时练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-02-12 12:18:24

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第2课抗美援朝
选择题
1.一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她,为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”多少年来,当这些熟悉的旋律响起时,多少人不免心潮澎湃,联想起
A.北伐战争 B.解放战争 C.抗日战争 D.抗美援朝战争
2.朝鲜战争爆发后,周恩来总理向世界人民宣告:“中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”中国人民进行伟大的抗美援朝战争的根本原因是( )
A.朝鲜内战爆发,侵略者越过“三八线”B.中国的安全受到严重威胁
C.美国第七舰队入侵中国台湾海峡 D.肃清阻碍社会主义建设的外国侵略势力
3.“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利,整个东北边防军将被吸引住,南满电力将被控制。”此话表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是
A.促进朝鲜统一 B.提升中国的国际地位
C.为了保家卫国 D.防止朝鲜战争的爆发
4.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!……”一支威武之师,一首激昂之歌,是力量与美的结合,是正义与爱国的再现。当年中国人民志愿军唱着这首雄壮的战歌,开赴朝鲜前线是在()
A.1950年6月 B.1950年10月 C.1951年6月 D.1951年10月
5.如果看到“平江起义”、“百团大战”、“抗美援朝”、“共和国元帅”的解说词,那么介绍的历史人物应是( )
A.毛泽东 B.刘少奇 C.贺龙 D.彭德怀
6.《英雄儿女》是反映抗美援朝战争的优秀电影,其主题曲的歌词为:“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听。青天响雷敲金鼓,大海扬波作和声,人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。”歌词中的“人民战士”和“虎豹”分别指的是( )
A.中国人民解放军、国民党军队 B.八路军、日本侵略军
C.中国工农红军、“联合国军” D.中国人民志愿军、“联合国军”
7.“这一胜利维护了亚洲和世界的和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国建设赢得了个相对和平的国际环境。”“这一胜利”指的是
A.淮海战役 B.西藏解放 C.土地改革 D.抗美援朝
8.时下人们爱用“最美”这一词赞美在危难关头舍己人支的英雄人物,如“最美女教师张丽莉”“最美司机吴斌”。在20世纪50年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝战争中涌现出的英雄人物。被誉为“最可爱的人”的英雄人物是
①黄继光②董存瑞③邱少云④杨靖宇
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
9.1952年12月11日,他所在排潜伏在距前沿60多米的蒿草丛中。12日12时美军发射侦察燃烧弹,恰巧落在潜伏点附近草丛,烈火蔓延到他身边,燃着了棉衣、头发和皮肉。为不暴露潜伏部队,他双手插进泥土中,强忍剧痛,始终未动,直至壮烈牺牲!他是?( )
A.黄继光 B.邱少云 C.杨根思 D.罗盛教
10.“在那千钧一发的时刻/你的胸膛是一道胜利的高墙/敌人的罪恶的枪口被堵住了/你生命的火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗,是写给谁的( )
A.邱少云 B.黄继光 C.董存瑞 D.刘胡兰
11.中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”,因为他们身上集中体现了
①革命英雄主义精神②国际主义精神③爱国主义精神④革命忠诚精神
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
12.一位战士写道:“我爱亲人和祖国,更爱我的荣誉,我是一名光荣的志愿军战士,冰雪啊!我决不屈服于你。哪怕是冻死,我也要高傲的(地)耸立在我的阵地上。”材料描述的这场战争的胜利( )
A.宣告了美帝国主义在亚洲的彻底失败 B.为新中国的建设营造了安全的外部环境
C.使朝鲜半岛获得了统一 D.使新中国完全摆脱了美国的战略威胁
13.美国作家索尔兹伯里说:“朝鲜战争给毛泽东以无可比拟的机会,在爱国主义的基础上团结中国人民来支持新的和尚未经考验的革命政权。在争斗中所达到的爱国主义的一致给毛泽东以极大的帮助,使他能统一全国。”这段材料主要说明抗美援朝战争( )
提高了中国的国际地位 B. 巩固了新生的人民政权
C. 打击了美国的霸权主义 D. 鼓舞了社会主义的力量
14.抗美援朝战争结束几十年后,英国学者罗伯特·奥内尔在他的书中写道:中国从他们的胜利中一跃而成为一个不能再被人轻视的世界大国。作者意在强调这次战争( )
A.捍卫了中国领土完整 B.提高了中国国际地位
C.增强了中国军事实力 D.改变了中国落后面貌
非选择题
15.阅读下列材料,回答问题:
材料一:我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。
——毛泽东
材料二:如图所示

(1)上述两则材料反映的是哪一历史事件?
(2)为什么毛泽东认为“应当参战,必须参战”?
(3)这一历史事件的我军直接领导人是谁?材料二第二幅图片中的战斗英雄是谁?你从中感受到了什么精神?
(4)这一事件的结果怎样?你认为这一结果在当时产生了什么样的影响?
答案:
1-5:DBCBD;6-10:DDDBB;11-14:ABBB
15.(1)抗美援朝。
(2)因为美国的侵略活动严重威胁到中国的安全。
(3)彭德怀。黄继光。爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
(4)1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得了反侵略战争的胜利。沉重打击了美帝国主义的侵略气焰;保卫了朝鲜和中国的安全,提高了中国的国际威望;巩固了新生的人民政权,为新中国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。(意思相近即可)