课件60张PPT。2020年浙江省中考科学专题复习课件物理 |第一部分 考点过关电流 电压
电阻 欧姆定律电压电流电阻欧姆定律电源电压表U=U1+U2U=U1=U2材料长度横截面积温度改变接入电路的有效电阻长度R=R1+R2定向移动正电荷电压闭合回路I=I1=I2I=I1+I2正反安培A伏特V欧姆ΩIR1.比较几种重要元件的使用测电流串测电压并保护电路、调节
电流和电压串大2.对比三个电学实验 准确得到待测电阻的
阻值 探究电流与电压的
定性和定量的关系 探究电流与电阻的
定性和定量的关系（续表） 改变定值电阻两端
的电压 保证电阻两端的电
压不变 改变待测电阻两端的
电压（续表）以得到电流、电压、电阻之间定性和定量的
普遍性关系,减少实验的偶然性因素 取平均值以减小误差3.串、并联电路特点对比I=I1=I2I=I1+I2U=U1+U2U=U1=U2（续表） R=R1+R2,n个阻值为R电阻串联
总电阻R总=nR1.[2017·嘉兴]小明在探究并联电路电流特点时,根据如图W10-1所示电路图连接好电路,并闭合开关S和S1。当他再闭合开关S2时,电流表示数变化正确的是(电源电压不变) ( )
A.电流表A1示数变大
B.电流表A1示数变小
C.电流表A示数变大
D.电流表A示数变小图W10-1C2.[2018·台州]某同学利用如图W10-2甲所示的电路进行实验,电源电压恒为3 V,更换5个定值电阻Rx,得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是 ( )
A.该同学探究的是电流和电压的关系
B.实验中电压表的示数保持0.5 V不变
C.滑动变阻器的阻值变化范围为1~5 Ω
D.将Rx从5 Ω换成10 Ω后,应将滑片P向左移图W10-2C3.[2019·金华]小金制作了一个利用电压表测物体重力的小作品,它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小,如图W10-3所示。
(1)当秤盘不放任何重物时,滑片P恰好处于a点。闭合开关,当秤盘上所放钩码个数增多时,电压表示数将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。?图W10-3[答案](1)增大
[解析](1)由电路图可知,R1与R2串联,电压表测滑片上面部分电阻丝aP两端的电压;滑动变阻器R2始终以最大阻值接入电路,则滑片移动时,电路中的总电阻不 变,电路中电流保持不变;当秤盘上所放钩码个数增多时,滑片向下移,电阻丝aP的电阻增大,但是电路中电流保持不变,根据U=IR可知,电阻丝aP两端的电压增大,即电压表的示数增大。3.[2019·金华]小金制作了一个利用电压表测物体重力的小作品,它能在电压表盘上读出所放物体重力的大小,如图W10-3所示。
(2)一段时间后,在秤盘放2 N重的钩码时,表盘读数比2 N大,换不同重的钩码反复试验,每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象是由于 (填字母)引起的。?
A.R1短路
B.R1断路
C.R2短路
D.R2断路图W10-3[答案](2)A
[解析](2)由题知,两个电阻串联,电压表有示数(且物重不同时电压表示数不同),说明电路是通路,所以电阻R1和电阻R2不可能断路,故B、D错误;电压表测滑片上面部分电阻丝aP两端的电压,在秤盘放2 N重的钩码时,表盘读数比2 N大,即电压表示数变大,根据U=IR可知电路中电流变大,说明电路的电阻变小,因此R1或R2出现短路,如果R2短路,根据U=IR可知电压表示数为0,不符合题意,所以故障是R1短路,故A正确,C错误。4.[2012·杭州]图W10-4是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电源电压恒定不变,电阻R阻值为100 Ω,它与滑动变阻器串联接在电路中,通过电阻R的电流可在10~100 mA范围内调节。
(1)选用的电源电压应为多大?
(2)滑动变阻器的总电阻为多大?其额定电流至少要多大?
(3)上述电路能否使电阻R两端的电压调为零?请说明理由。图W10-4解:(1)当滑片位于a端时,电流最大,为100 mA,
电源电压U=IR=0.1 A×100 Ω=10 V。4.[2012·杭州]图W10-4是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电源电压恒定不变,电阻R阻值为100 Ω,它与滑动变阻器串联接在电路中,通过电阻R的电流可在10~100 mA范围内调节。
(2)滑动变阻器的总电阻为多大?其额定电流至少要多大?图W10-44.[2012·杭州]图W10-4是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电源电压恒定不变,电阻R阻值为100 Ω,它与滑动变阻器串联接在电路中,通过电阻R的电流可在10~100 mA范围内调节。
(3)上述电路能否使电阻R两端的电压调为零?
请说明理由。图W10-4解: (3)不可能,因为串联电阻有分压作用。5.[2017·丽水]小科连接好如图W10-5所示电路,闭合开关,按一定操作来测量小灯泡的电阻,获得实验数据如下表:
(1)表中第2次实验时,小灯泡电阻为 Ω。?图W10-5105.[2017·丽水]小科连接好如图W10-5所示电路,闭合开关,按一定操作来测量小灯泡的电阻,获得实验数据如下表:
(2)将表中电流、电压数据转换为I-U图像(如图W10-6所示),正确的是 。图W10-5图W10-6[答案](2)A
[解析](2)随着电压的增大,灯丝的温度升高,而灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图像不是直线,故A正确。5.[2017·丽水]小科连接好如图W10-5所示电路,闭合开关,按一定操作来测量小灯泡的电阻,获得实验数据如下表:
(3)小科发现第3、4两次实验小灯泡不发光,出现这种现象的原因是 。?图W10-5[答案](3)小灯泡的实际功率太小
[解析](3)灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,第3、4两次实验中电压低,电流小,由P=UI可知,灯泡的实际功率太小,达不到灯泡的发光功率,所以第3、4两次实验中小灯泡不发光。5.[2017·丽水]小科连接好如图W10-5所示电路,闭合开关,按一定操作来测量小灯泡的电阻,获得实验数据如下表:
(4)小君按小科的方法连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针不偏转,电压表指针偏转,若此电路中只有一处故障,你认为该故障是 。图W10-5[答案](4)小灯泡断路
[解析](4)灯泡不发光,电流表指针不偏转,说明电路中存在断路;电压表有示数,说明电压表与电源两极之间电路完好,即电压表并联部分之外的电路不存在断路,综合分析可知,电路故障是小灯泡断路。6.[2019·丽水]利用如图W10-7所示的电路探究电流与电阻的关系,其中电流表量程为“0~0.6 A”,电压表量程为“0~3 V”,滑动变阻器的规格为“50 Ω 1 A”,依次将阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入AB之间完成实验,获得数据如下表。
(1)完成第1组实验,断开开关S,拆下5 Ω的电阻,改接10 Ω的电阻,继续操作以下四步:①闭合开关S;②将滑动变阻器的滑片移到最右端;③记录电流表示数;④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑,正确的顺序是 。图W10-7[答案](1)②①④③
[解析](1)改接10 Ω的电阻,从安全和规范角度考虑,继续操作的顺序是:将滑动变阻器的滑片移到最右端,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片移到适当位置,记录电流表示数。所以正确的顺序是②①④③。6.[2019·丽水]利用如图W10-7所示的电路探究电流与电阻的关系,其中电流表量程为“0~0.6 A”,电压表量程为“0~3 V”,滑动变阻器的规格为“50 Ω 1 A”,依次将阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入AB之间完成实验,获得数据如下表。
(2)上述操作④中判断滑片已处于适当位置的依据是 。?图W10-7[答案](2)电压表示数为2 V
[解析](2)探究电流与电阻的关系时,要控制电阻两端的电压不变,由表中数据知,应控制电压为U=IR=0.4 A×5 Ω=2 V不变,所以上述操作④中判断滑片已处于适当位置的依据是电压表示数为2 V。6.[2019·丽水]利用如图W10-7所示的电路探究电流与电阻的关系,其中电流表量程为“0~0.6 A”,电压表量程为“0~3 V”,滑动变阻器的规格为“50 Ω 1 A”,依次将阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入AB之间完成实验,获得数据如下表。
(3)依据表中数据作出了如图W10-8所示的图像,其中正确的是 。?图W10-7图W10-8[答案](3)AB
[解析](3)由表中数据知,电阻为原来的几倍,通过的电流为原来的几分之一,即电压不变时,电流与电阻成反比,故A正确,D错误;电流与电阻成反比,即电流与电阻的倒数成正比,故B正确,C错误。6.[2019·丽水]利用如图W10-7所示的电路探究电流与电阻的关系,其中电流表量程为“0~0.6 A”,电压表量程为“0~3 V”,滑动变阻器的规格为“50 Ω 1 A”,依次将阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入AB之间完成实验,获得数据如下表。
(4)要完成本次实验,电源最多只能将 节干电池串联。?图W10-7[答案](4)4
重点 较复杂电路解题步骤B图W10-9例 [2019·郴州]如图W10-9所示,电源电压不变,闭合开关S后,在滑动变阻器的
滑片P自中点向b端移动的过程中,下列关于电表示数变化情况判断正确的是
( )
A.电流表A1变小,A2变小 ,电压表V不变
B.电流表A1变小,A2不变,电压表V不变
C.电流表A1变小,A2变小,电压表V变大
D.电流表A1不变,A2变大,电压表V变小【名师点睛】较复杂电路解题步骤
(1)去表,看清用电器的连接方式。用等效法将电压表等效为断开,只是能读出两端的电压,将电流表等效为可以读电流大小的导线。例题中,去表后可以很清晰地看出R1与R2并联。
(2)加表,看清楚各电表在测哪个用电器的什么量。例题中,电压表测电源电压,电流表A1测R2支路电流,电流表A2测R1支路的电流。
【变式】[2019·扬州]如图W10-10所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P,下列说法正确的是 ( )
A.滑片向左滑动,电流表示数增大,电压表示数减小
B.滑片向左滑动,电流表、电压表示数都增大
C.滑片向右滑动,电流表、电压表示数都增大
D.滑片向右滑动,电流表示数减小,电压表示数增大B图W10-101. [2019·长沙]如图W10-11是小海设计的温度测量仪的电路,R1是定值电阻,R2是阻值随温度升高而减小的热敏电阻。当R2的温度随环境温度降低时 ( )
A.电流表的示数增大
B.电压表V1的示数增大
C.电压表V2的示数增大
D.电压表V2的示数减小C图W10-112.[2018·常德]如图W10-12所示,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器,A1、A2为实验室用电流表(接线柱上标有“-”“0.6”“3”),闭合开关S后,调节滑片P,使两电流表指针所指位置相同。下列说法正确的是 ( )
A.电流表A1、A2的示数之比为1∶4
B.通过R0与R1的电流之比为4∶1
C.R0与R1两端的电压之比为1∶4
D.R0与R1的阻值之比为4∶1D图W10-123.[2019·达州]如图W10-13是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图,身高仪都由电压表改装而成。能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是
( )A图W10-134.[2018·攀枝花]如图W10-14所示,电源电压不变,开关闭合后,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列判断正确的是 ( )
A.电流表的示数变大,电压表V1的示数变小,电压表V2的示数不变
B.电流表的示数变大,电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大
C.电流表的示数变小,电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小
D.电流表的示数变大,电压表V1的示数不变,电压表V2的示数变小图W10-14B5.[2019·杭州]小金尝试将电流表改装成可直接测电阻的表,并设计了如图W10-15所示电路,在M、N中可接待测电阻。已知电流表量程为0~0.6 A,电源电压为12 V,请回答:
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于 (选填“A端”或“B端”)。?
(2)先将M、N直接用导线连接,并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏,电流表0.6 A的刻度上标定的电阻值为 Ω,此时滑动
变阻器的阻值为 Ω。若在M、N间接入一
个与此时滑动变阻器阻值相同的电阻,电流表示
数为 A。?图W10-15B端0200.35.[2019·杭州]小金尝试将电流表改装成可直接测电阻的表,并设计了如图W10-15所示电路,在M、N中可接待测电阻。已知电流表量程为0~0.6 A,电源电压为12 V,请回答:
(3)电流表0.2 A刻度处,标定的电阻值为 Ω。?
(4)改装后可直接测电阻的表,其表盘刻度 (选填“均匀”或“不均匀”),理由
是 。?图W10-1540不均匀6. [2018·达州]甲、乙两地相距30 km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线的电阻与其长度成正比,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,甲地检修员先用如图W10-16所示的测量仪接入AB端时,电流表的示数为0.2 A,乙地检修员后用相同的测量仪接入CD端时,电流表的示数为0.3 A。则短路位置离甲地的距离为多远?[答案] 18 km图W10-167.[2018·下城一模]图W10-17所示的并联电路中,R0不变,Rx增大时,电路中的总电阻R会 (选填“增大”“减小”或“不变”)。现有如下器材:符合实验要求的电源,已调零的电流表和电压表各一个,开关一个,阻值已知且不同的四个定值电阻 R1、R2、R3和 R4,导线若干。请设计一个实验来验证上述结论。要求:?
(1)画出实验的电路图。
(2)写出实验的步骤以及记录数据的表格。增大[答案] (1)如图所示图W10-177.[2018·下城一模]图W10-17所示的并联电路中,R0不变,Rx增大时,电路中的总电阻R会 (选填“增大”“减小”或“不变”)。现有如下器材:符合实验要求的电源,已调零的电流表和电压表各一个,开关一个,阻值已知且不同的四个定值电阻 R1、R2、R3和 R4,导线若干。请设计一个实验来验证上述结论。要求:?
(2)写出实验的步骤以及记录数据的表格。增大图W10-17实验数据记录表格:8.[2018·杭州]下表是小金探究小灯泡 L 的电流与电压关系时所记录的实验数据。
(1)在图W10-18的坐标系中画出通过小灯泡的电流随它
两端电压变化的图像。[答案] (1)如图所示图W10-188.[2018·杭州]下表是小金探究小灯泡 L 的电流与电压关系时所记录的实验数据。
(2)已知该小灯泡的额定功率为 0.75 W,现有电压为 6 V的电源,若要使小灯泡正常工作,请设计电路图,并说明使小灯泡 L 正常工作时的操作方法(现有器材:“20 Ω 1 A”的滑动变阻器、电压表、开关各一只,导线若干)。[答案] (2)电路图如图所示
操作方法:由题(1)曲线可知,当小灯泡正常发光时, 额定电压为 2.5 V。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,观察电压表的示数,当电压表的示数为 2.5 V时,小灯泡正常工作。9.[2019·福建]现要测量电阻Rx的阻值,提供的实验器材有:待测电阻Rx(约5 Ω)、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
(1)用笔画线代替导线,将图W10-19甲
中的实物图连接完整,要求滑动变阻
器的滑片P向接线柱D端移动时其接
入电路的阻值变小。图W10-19[答案] (1)如图所示9.[2019·福建]现要测量电阻Rx的阻值,提供的实验器材有:待测电阻Rx(约5 Ω)、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
(2)正确连线后,闭合开关,移动滑片P,
发现电流表示数几乎为零,电压表示
数接近电源电压且几乎不变。若电
路中只有一处故障,则可判断该故障
是 。?图W10-19[答案](2)Rx断路
[解析](2)电流表示数为零,说明电路故障为断路;电压表有示数,说明电压表的正、负接线柱能与电源两极相连,因此电路故障为Rx断路。9.[2019·福建]现要测量电阻Rx的阻值,提供的实验器材有:待测电阻Rx(约5 Ω)、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
(3)排除故障继续实验,某次测量,电流
表的示数为0.50 A,电压表的示数如图
乙所示,该示数为 V,
则Rx= Ω。?图W10-19[答案](3)2.6 5.2
9.[2019·福建]现要测量电阻Rx的阻值,提供的实验器材有:待测电阻Rx(约5 Ω)、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
(4)某同学利用电源(电压大小未知)、电阻箱(0~999.9 Ω)和电流表(指针能正常偏转,但刻度盘示数模糊不清)等器材,测电阻Rx的阻值,
设计的电路如图丙所示。完成下列实验步骤:
①正确连接电路,断开开关S1、S2,将电阻箱R阻值调
至最大;
② ;?
③ ?
;?
④电阻Rx= (用测得量的符号表示)。图W10-19闭合S1,断开S2,标记电流表指针所指的位置 断开S1,闭合S2,调节电阻箱,使电流表指针指
在标记的位置,记下电阻箱阻值R0R0课时训练(十) 电流 电压 电阻 欧姆定律
(限时:60分钟)
|基础过关|
1.[2019·海南]如图WK10-1所示是某电子秤内部简化电路。R0是定值电阻,Rx是压敏电阻,阻值随压力的增大而减小,电源电压保持不变。闭合开关S,当Rx受到的压力增大时,随之减小的是 ( )
图WK10-1
A.通过Rx的电流 B.通过R0的电流
C.Rx两端的电压 D.R0两端的电压
2.一个导体长度相等但横截面积不同的圆柱体a和b,a比b的横截面积大,将它们连入电路中,如图WK10-2所示,通过a、b的电流分别为Ia、Ib,a、b两端的电压分别为Ua、Ub,下列关系中正确的是 ( )
图WK10-2
A.Ia>Ib Ua=Ub B.IaC.Ia=Ib Ua>Ub D.Ia=Ib Ua3.[2016·杭州]如图WK10-3所示电路,当开关闭合时可以读出各电表的示数。当开关断开后,下列电表示数不变的是 ( )
图WK10-3
A.电流表A1 B.电流表A2
C.电压表V1 D.电压表V2
4.[2019·自贡]为了比较电阻R1和R2的大小,同学们分别设计了如图WK10-4所示的电路,已知电源电压不变,其中不可行的是 ( )
A B
C D
图WK10-4
5.[2015·杭州]如图WK10-5所示是物理学习小组设计的自动测定油箱内油面高度的装置,油量表由电压表改装而成。其中,能实现油面越高油量表示数越大,且刻度均匀的是 ( )
图WK10-5
6.[2018·广安]如图WK10-6甲所示的电路,当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则R1两端的电压是 V,R1与R2的电阻之比为 。?
图WK10-6
7.[2011·杭州]小张在探究导体电阻与长度的关系时,器材有:6 V蓄电池、电压表(0~3 V、0~15 V)、滑动变阻器(50 Ω 1.5 A)、开关各一个,导电性能较差的镍铬合金线MN(电阻较大),刻度尺一把,导线若干。
(1)图WK10-7是实验时没有连接完整的电路,请完成电路的连接。
图WK10-7
(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片要滑到 (选填“A”或“B”)端,在实验中小张同学记录了下表所示的实验数据,请你分析表中实验数据,得出导体两端的电压与长度的关系是 。而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论,请你为他说明理由: ?? 。?
实验次数
1
2
3
4
5
电压表两端间镍铬合金线的长度/cm
10
20
30
40
50
电压表的示数/V
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
8.[2019·苏州]小明要测量定值电阻Rx的阻值(约十几欧)。现有器材:电源(6 V)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。
(1)他设计并连接了如图WK10-8甲所示电路,请用笔画线代替导线,将该电路连接完整。
图WK10-8
(2)电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最 端;闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时Rx两端的电压为 V。?
(3)当小明准备读取电流表示数时,发现两电表示数突然都变为0。他用一条导线检查电路故障,当将该导线两端分别接到a、d接线柱上时,发现电流表有示数,电压表示数为0;当将该导线两端分别接到c、f接线柱上时,发现电压表有示数,电流表示数为0。若电路中故障只有一处,则由此可以判断故障是 。?
(4)排除故障后继续实验,却不慎将电流表损坏。小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0 cm、总阻值为10 Ω的均匀电阻丝,还有一根带有鳄鱼夹的导线(如图WK10-9Ⅰ所示)。查阅资料了解到,均匀电阻丝阻值与长度成正比,经过思考,重新设计了如图乙所示的电路(AB为电阻丝,C为鳄鱼夹),继续进行实验。
图WK10-9
①根据已知条件判断,电压表量程应选用 V;?
②按照图Ⅱ所示电路连接好器材,多次实验测得数据如下表所示:
次数
1
2
3
AC长度/cm
4.0
14.0
20.0
电压表示数/V
0.8
2.0
2.4
求出第1次实验时电路中的电流I1= A;利用表中所有数据求出待测电阻Rx= Ω。(最后一空结果保留整数)
|走进重高|
1.关于电压、电流和电阻,下列说法正确的是 ( )
A.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
B.电荷移动就能形成电流
C.电路中有电流时它两端一定有电压
D.电压的作用是在电路中产生自由电荷
2.如图WK10-10甲所示,电源电压恒为6 V,R为热敏电阻,其阻值随温度变化如图乙所示,R0为阻值为10 Ω的定值电阻,闭合开关S,通过分析,下列说法错误的是 ( )
图WK10-10
A.R0有保护电路的作用
B.温度升高时,电压表的示数会变小
C.温度为40 ℃时,电流表的示数为0.2 A
D.温度降低时,电压表与电流表示数的比值变小
3.如图WK10-11所示的电路,电源电压未知且均不变,R0为定值电阻(阻值已知),R为最大阻值已知的滑动变阻器,其中能够测出待测电阻Rx阻值的是 ( )
图WK10-11
4.图WK10-12是电阻甲和乙的U-I图像,小明对图像信息作出的判断,正确的是 ( )
图WK10-12
A.当甲两端电压为0.5 V时,通过它的电流为0.3 A
B.当乙两端电压为2.5 V时,其电阻值为10 Ω
C.将甲和乙串联,若电流为0.3 A,则它们两端的总电压为2 V
D.将甲和乙并联,若电压为1 V,则它们的干路电流为0.4 A
5.[2019·襄阳]如图WK10-13所示,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中,下列说法正确的是 ( )
图WK10-13
A.电流表A1的示数变大
B.电压表的示数变大
C.电压表V的示数与电流表A2的示数的比值变大
D.电压表V的示数与电流表A2的示数的乘积变大
6.[2019·福建]如图WK10-14所示电路,电源电压恒定,R1=12 Ω,R2=6 Ω,R3是定值电阻。闭合开关S1,单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为0.6 A,接b时电流表的示数可能为 ( )
图WK10-14
A.0.3 A B.0.6 A
C.0.9 A D.1.2 A
7.[2018·温州节选]如图WK10-15甲是某身高体重测量仪,当体检者站在台面上时,能自动显示其身高、体重。小明利用某压敏电阻R及相关电路元件设计身高体重测量仪电路,压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示。现要求用电压表、电流表分别显示身高和体重的大小,且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大。图WK10-16中的电路设计最合理的是 。?
图WK10-15
图WK10-16
8.[2017·金华]某同学为探究电流和电压的关系,设计了如图WK10-17所示的电路。图中电流表量程为0~0.6 A,电压表量程为0~3 V,定值电阻规格为“10 Ω 0.5 A”,滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”,电源电压恒为4.5 V。请
回答:
图WK10-17
(1)闭合开关后发现电流表有示数,电压表无示数,经检测发现电路中只有一处故障。该故障可能是 。?
(2)故障排除后,闭合开关重新进行实验,在保证电路安全的前提下,移动滑动变阻器的滑片P改变电阻R两端电压。则滑动变阻器允许接入电路的最小阻值是 。?
9.[2016·杭州]现有一个电压表、若干导线、两节干电池和一个开关。请你设计一个实验来判断两段材料不同,长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电阻的大小。
(1)画出实验电路图。
(2)写出实验的步骤以及需要测量的物理量。
(3)小金认为:根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱。你认为小金得出结论的依据是什么?(不考虑温度对电阻的影响)
10.[2017·杭州]小金自学了电学,知道了欧姆定律。他想用实验来验证欧姆定律所表述的“通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比”的结论,于是找了实验器材:电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开关各一个,若干定值电阻、导线。请你利用这些器材帮他设计一个验证此结论的实验方案。
(1)画出实验的电路图。
(2)写出实验的步骤以及需要测量的物理量。
11.[2019·温州]温州地区常受台风侵袭。为测量风速,小明设计了一台简易风速仪,其工作原理如图WK10-18甲所示。装有挡风板和滑片P的轻质滑块与轻质弹簧套在滑杆MN上,弹簧左端固定,右端与滑块相连。挡风板的挡风面积为0.2米2,均匀电阻丝AB长为20厘米,阻值为10欧,电源电压U0恒为6伏,保护电阻R0的阻值为14欧,电压表量程0~3伏。弹簧弹力F与弹簧长度改变量x的关系如图乙所示。无风时,滑片P在A端。有风时,滑块移动,稳定后读出电压表示数,计算并查阅下表数据可知风速及风级。
甲
乙
丙
图WK10-18
风级
一级
二级
三级
四级
五级
六级
风速v/(米·秒-1)
0.3~1.5
1.6~3.33
3.4~5.4
5.5~7.9
8.0~10.7
10.8~13.8
风压p/帕
0.055~1.4
1.6~6.8
7.2~18
18.9~39
40~72
72.9~119
表中风压p是指与风向垂直的受风面上单位面积增加的压力(即单位面积受到的风力)。测量时保证风垂直吹在挡风板上,不计一切摩擦阻力。
(1)在滑片P向左移动的过程中,电路的总电阻 (选填“变大”“不变”或“变小”)。?
(2)当电压表示数U为2伏时,风速仪所测的风级为几级?(写出计算过程)
(3)小明想在风速仪的电压表上直接标出风速,查阅资料后获知该挡风板所受的风力与风速的平方成正比。经计算,他画出了风速v与电压表示数U的关系曲线,如图丙所示。后因保护电阻R0损坏,他将其换成了阻值为5欧的电阻,请你在图丙坐标系中大致画出更换电阻后的风速v与电压表示数U的关系曲线,并在曲线上标出所能测量的最大风速的对应点Q。
【参考答案】
基础过关
1.C 2.D 3.C 4.D 5.C
6.6 4∶1
7.(1)如图所示
(2)B 导体两端的电压与导体的长度成正比 根据欧姆定律可知,导体两端的电压与导体的电阻成正比,而由表中数据可知,导体两端电压与导体长度成正比,则导体的电阻与长度成正比
8.(1)如图所示
(2)左 1.2
(3)c、d间断路
(4)①0~3 ②0.4 14
走进重高
1.C 2.D 3.D 4.C 5.C 6.C 7.C
8.(1)电压表断路或电阻R短路
(2)5 Ω
9.(1)如图所示
(2)按照电路图,把两根合金丝与两节干电池、开关、导线连成串联电路;用电压表分别测出甲、乙合金丝两端的电压为U甲和U乙;因为串联电路中电流处处相等。根据欧姆定律,电阻大的合金丝,它两端的电压就大。
(3)电阻的大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的,实验时选取的是长度和横截面积都相同的电阻丝,因此甲、乙两合金丝电阻的大小就仅由材料来决定,所以测得电阻大的合金丝的导电性就弱。
10.(1)如图所示
(2)实验步骤:
①根据电路图,连接实物图;
②实物图连接好后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,记录此时的电流值和电压值;
③移动滑片到另一位置,记录此时的电流值和电压值;
④继续移动滑片到另一位置,记录此时的电流值和电压值;
⑤根据记录的数据,在坐标系中作出电压和电流的图像,根据图像分析通过导体的电流与这段导体两端的电压的关系。
11.(1)不变
(2)五级
(3)如图所示
