2.2《生物学研究的基本方法》课件(25张PPT)

(共25张PPT)
第2节 生物学研究的基本方法
校长一学年述职工作报告
##--##学年度,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年,学校虽然面临各种困难,但由于有上级领导的热情关怀和指导,有学校全体领导和教职工的共同努力,学校的各项工作取得了显著的成效,得到了上级领导的肯定和家长、社会的认可。学校发展建设的种种成绩要归功于上级的关心、社会各界的支持与师生的拼搏。在此,对上级领导、兄弟学校、全体教职工给予我个人工作的指导、帮助和大力支持、配合,在此表示衷心的感谢!
承蒙上级党组织信任和委派,##年暑期我来二走马上任担任二主要负责人,主持学校全面工作,责任大、担子重。我曾不胜惶恐,然而短短的一年时间,我却强烈地感受到了二这个大家庭的温暖,感受到了校党总支一班人、党员教师、层干部和全校教职员工对我工作和个人的充分信任和莫大支持。按照上级领导部门要求,我就本人近来自身建设和履行职责情况,向各位领导和同志作个汇报。
上任伊始,面对新的工作和新的职责,我把学习“三个代表”重要思想和党的十六届四全会精神,以及党的教育方针、政策、教育理论作为一项重要任务,当作自己履行职责的前提和根本保证,坚持校心组学习制度,带头学习理论,做读书笔记。
学习努力
响尾蛇捕食老鼠
科学工作者在观察、研究森林中的响尾蛇时，发现一个奇特现象：响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走。过一段时间后，响尾蛇再去追寻和吞食猎物。响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的呢？

2.归纳出实验法研究过程的一般步骤。
1.尝试设计简单实验，并控制实验条件。
3.体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。
实验法研究的示例
响尾蛇是一种毒蛇。长约2米,身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出声音，故称为响尾蛇。分布于北美洲,南美洲也有近似种。

响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物。
那么，科学家提出了什么问题？


响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒猎物的呢？
发现并提出问题
1.响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体。
2.响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温。
3.响尾蛇的舌能感受空气中的气味。
4.一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为。
收集和查找资料
响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的
作出假设
科学家的实验




A
B
实验1


被蛇咬过的死老鼠




A
B

没有被蛇咬过的死老鼠
科学家的实验
实验2
由实验1和实验2的结果看，只有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇才会去追寻；没有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇根本不会去追寻。
支持假设，响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的
分析
结论
1.实验中两只死老鼠的惟一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠？
2.实验法研究一般包括哪些步骤？
一只是被响尾蛇袭击过，而另一只没被袭击；设置对照
讨论分析
1.发现并提出问题

2.收集相关的信息

3.作出假设

4.设计实验方案

5.实施实验并记录
6.分析实验现象
7.得出结论


用实验法研究影响生物
按老师的要求，在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠妇。捕捉鼠妇时，你发现的鼠妇生活在什么环境中？这种环境的突出特点是怎样的？
一、提出问题
探究光照对鼠妇分布的影响
二、作出假设
三、制定实验计划
四、实施实验并记录
五、分析实验现象
六、得出结论
光照对鼠妇分布有影响吗？
光照对鼠妇分布有影响
五、实施实验并记录





































































































































































































































右边
（遮光）
左边
（有光）





































































































































































































































3分钟后









6分钟后





































































































































































































































9分钟后




























































































































































































































实验设计中的对照原则
实验方案中一般只有一个变量因素。每个变量因素应设置对照，如光照与黑暗、潮湿与干燥，低温与高温、有其他因素干扰和无其他因素干扰等。

生物学研究的基本方法（实验法）

响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的
实验法研究的一般步骤

发现并提出问题
收集与问题相关的信息
作出假设
设计实验方案
实施实验并记录
分析实验现象
得出结论
1.科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现并提出问题 ②作出假设 ③表达交流
④制定计划⑤实施计划⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥

B
2.响尾蛇靠什么追寻猎物( )
A.听觉 B.视觉 C.嗅觉 D.体温
3．在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了( )
A.提供一种无光的条件 B.便于观察
C.控制变量 D.设置一个对照实验
C
D
我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。
——奥斯特