————————————————————————————————————
植物细胞的有丝分裂（精简版）说明（替代帮助文件）
————————————————————————————————————
植物细胞有丝分裂（精简版）为光盘版软件的部分精华内容，去掉了一些
练习程序、帮助程序、辅助文献（教学设计、参考文献等）、若干视频和数字电影、
同步解说等功能和模块，文件大小由 100多兆缩减至数兆，以满足网络下载的需要。
本程序尽可能保留了光盘版软件的精华内容。现以本文替代帮助程序。
本软件获得首届全国网络课程和多媒体课件大奖赛（中国电化教育协会、教育
部电化教育办公室主办，2000年）二等奖，首届全国中小学电脑制作及设计作品制
作活动（教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心主办，2000年）教
师组二等奖。
欢迎各位同仁和专家指教，愿就各个方面和同道者交流。如能将课堂教学实施
的设计或教案寄予作者，将不胜感谢。需要光盘版软件的朋友，请与作者联系。
光盘版包括完整程序和源程序，还有其他几个优秀软件及源程序，此外包括作
者收集的大量生物图片素材，作者创作的AUTHORWARE教程等。
E-mail: mosw@
2000年10月
下文为光盘版软件的自述文件，所涉及功能简易版可能没有包括。
------------------------------------------------------------------------
“植物细胞的有丝分裂”多媒体辅助教学软件自述文件
2000年6月
------------------------------------------------------------------------
目录
一、软件的类型和适用范围
二、软硬件要求
三、软件的运行和安装
四、软件的主要组成和功能
五、操作说明
六、本软件的特点
七、疑难解答
八、主要功能快捷键一览表
一、软件的类型和适用范围
=====================================
1.软件类型
单机版，面向课堂的辅助教学软件
2.学科
高中生物
3.适用范围
本软件针对高中生物有关教学内容设计，参考教材为《生物（全一册）》（人民
教育出版社）第一章第三节“细胞分裂”，内容围绕植物细胞的有丝分裂展开，可适
用于任何版本教材的相关教学内容。
本软件主要定位为辅助课堂教学，可用于演示教学或课堂学生活动。亦可用于学
生自主学习或复习巩固。
二、软硬件要求
=====================================
软件的运行环境为Windows95/98/2000/NT中文环境，要求640×480以上分辨
率，16位以上颜色，有声音回放能力。
软件的硬件要求以能充分运行Windows95的多媒体为最低标准。大致要求为
Pentum100Mhz以上处理器、16M以上内存、声卡、CDROM驱动器。没有在486计
算机上测试。一般直接通过光盘运行，对硬盘空间无特别要求。
三、软件的运行和安装
=====================================
本软件以光盘为载体，一般通过光盘直接运行，不需要向硬盘安装任何软件。软
件运行方法一般为插入光驱自动运行。您也可以通过资源管理器执行光盘根目录下的
“有丝分裂.Exe”文件。您还可以打开“我的电脑”，双击光盘的盘符（红色蝴蝶）
自动运行本软件。
如果你希望在硬盘上运行本程序，可以按照光盘的文件夹结构，将光盘上的所有
文件拷贝到硬盘的一个文件夹下，通过执行“有丝分裂.Exe”文件运行本程序。
四、软件的主要组成和功能
=====================================
1.主体动画及控制面板
展现植物细胞有丝分裂过程的模式化的动画，是软件的核心内容。它通过固定的
可开关的动画播放窗口呈现，并有控制面板灵活控制。控制面板主要包括类似于录像
机的几个按钮和进度滑杆、速度滑杆组成。
2.同步辅助功能
对于需要分时期对有丝分裂过程从不同侧面描述的需求，程序设置了“同步讲
解”、“同步板书”、“同步挂图”和“同步曲线”四个可选的功能。这四个功能为
复选项，其展现过程与主体动画的过程相关联。
3.“图片”和“图例”
这两个按钮分别导致进入翻页结构。“图片”主要展现有丝分裂过程的显微照
片。“图例”以可进退的动画和相关说明，集中研究有丝分裂过程中染色体的变化。
4.电影
程序提供了表现有丝分裂不同阶段和侧面的动态显微电影、动态三维模拟电影、
操作实录等电影片段，通过屏幕下方的一排按钮导出。
5.课堂练习
程序置了两个课堂练习，分别是两个子程序。“练习1”检测对各分裂相的再
认，操作方法就是用鼠标拖着“前期”等字样移动到相应图片上。“练习2”是选择
题，考察对有丝分裂基本知识的掌握。
6.“辅助文献”和“帮助文件”
是两个子程序。辅助文献包含了教学案例、课后小结和十几页高等教材的相关文
献，可作为教师备课的参考资料。通过帮助文件，你可以直观地学习软件操作。
7.文件清单
主 程 序： 有丝分裂.Exe
子 程 序： 练 习 一 Exercs_1.Exe
练 习 二 Exercs_2.Exe
辅助文献 Assist.Exe
帮助文件 Help.Exe
（子程序与主程序在同一文件夹，只能透过主程序调用。）
电影文件： 在Movies文件夹下的共11个.Mpg和.Avi文件。
声音文件： 在Sound文件夹下共5个供背景音乐调用的Midi文件，和5个分时期解说
录音Wave文件。
其他文件： 支持程序运行的函数库等文件，与主程序在同一文件夹下，包括：
A5mpeg32.Xmo A5vfw32.Xmo Midiloop.U32 Winapi.U32
支持程序运行的若干Authorware外部文件，在Xtras文件夹下。
自述文件，即本文件（内容相同的纯文本和Word格式各一份）。
保证文件自动运行等功能的其他文件。
五、操作说明
=====================================
首先，打开程序后点击“帮助”按钮或按“F1”可引导出图文并茂的操作说明。
这里对一些基本操作进行说明。
1.对主体动画的操作
动画窗口之下的几个按钮和录像机操作类似，有“从头播放”、“暂停╱继
续”、“跳进”、“跳回”、“到起点”和“到终点”等功能。动画窗口下方偏右的
长滑杆为进度滑杆，滑块允许被拖动。右侧显示当前的动画帧数。滑杆上方的各时期
的按钮被点击可以在区间内播放动画。
动画窗口右下方短滑杆为速度控制滑杆。“循环”按钮可导致动画或电影的循环
播放。
使用方向键“→、←”可以以步进方式播放动画，步长与速度值一致，速度值则
可用方向键“↑、↓、Ctrl+↑、Ctrl+↓”改变。
点击动画窗口，可以打开和关闭动画窗口。
2.同步辅助功能操作
先选定同步辅助功能，四项中可任选一至四项，然后播放动画。实际上除讲解
外，其他功能同时选中会导致画面重叠，并不适合。讲解可选择男声或女声。
如想仅调出某一时期的描述，则在选择某项同步功能后，直接单击长滑杆上方的
某时期的按钮。
3.“图片”和“图例”
单击相应按钮后会出现画面，并在按钮左侧出现导航栏，功能分别是“向后翻
页”、“向前翻页”、“回首页”和“取消”。“取消”导致退出此项功能。
在“图片”中，可以用“列表”方式按标题选择图片。在“图例”浏览中，凡有
绿色带下划线的文字，则可单击出现相应的提示。
4.电影的有关操作
电影由屏幕下方的一排“小摄像机”图标导出。单击图标开始播放电影，单击带
禁止符号的图标中断播放。最左下角的复选图标决定电影播放完后电影窗口是否自动
消失。如果本选项为不选中，播放完后要按带禁止符号的中断播放图标。
“循环”复选项对电影播放也起作用。
5.其他操作
进入课堂练习、辅助文献、帮助文件，单击相应的按钮即可。其操作有丰富的提
示，可随时返回主界面。
程序还设定了“系统重载”功能，当程序出现异常时，可单击重新启动本程序。
“屏幕打印”可将当前屏幕内容通过打印机打印出来。
主程序和子程序都带有不同的背景音乐，可以通过相应的复选项或Ctrl+M关闭
或打开。主程序默认方式是背景音乐打开。子程序是这样设定的：如果主程序音乐打
开，这时进入子程序也有音乐；主程序音乐关闭，这时进入子程序也没有音乐。由子
程序返回主程序时，背景音乐恢复进入子程序前的状态。即主程序音乐开关影响子程
序，子程序则不能影响主程序。
所有操作都可使用键盘，可参阅程序中的帮助文件。
六、本软件的特点
=====================================
1.媒体丰富，生动直观
主体动画完整、连续、清晰，解决好了模式化与科学性的统一，生动直观。引入
了图片、电影、声音、图像等形声的媒体，制作比较精良，进行了合理集成。以主体
动画为程序的主线，保证了灵活调控。功能完善的控制面板集中体现了对媒体灵活有
效的控制能力。
2.交互性强，适用性广
软件主要内容都集中在单一的主界面下，摒弃了卡式线性结构的弊病，也没有采
用繁复的多层分支结构，结构清晰，中心突出，交互性强。软件考虑到了课堂教学的
种种深层需求，但所集成特性都不强加于人，所有内容都可由用户选择取舍，随时开
始，随时中断，自动协同，并可灵活调控，没有任何先后顺序的限制，从不需要被动
地等待程序演示完成才能继续操作，用户拥有最高的控制权，可以不受教师、学生、
教材版本、教学过程、教学方法、教学风格等不同的影响，适用范围更广。
以“同步”的思想在程序设计中实现了内部要素之间的有机联系，互动控制、自
动协同，符合教学需求，是本软件的一个特色。
3.界面友好，风格规范
屏幕提示丰富、明确，控制手段灵活而强大，界面友好，给了用户极大的自由
度。设计风格都向标准Windows风格靠拢，降低了用户学习的成本，有计算机操作
基础者不需要专门的学习。
所有操作均提供了键盘方式，增强了操作的简练和准确性，扩展了应用范围，完
全符合Windows程序风格。
4.画面简洁，朴实无华
不以华丽、繁琐的画面哗众取宠，画面处理力求细致入微、简洁明快又朴实无
华。在课堂教学中尽可能避免无关因素分散学生的注意力，不在程序启动、退出等环
节制造程序流程上的障碍。功能按钮、选项尽可能包括有实际操作意义的文字提示。
另外在画面的设计上充分考虑到了课堂演示教学的需求，充分利用屏幕空间，界
面紧凑，主体动画、画面、主要文字等尽量大一些，以便在普通教学设施下也能保证
教学效果。
七、疑难解答
=====================================
1.动画怎么不会动？
动画的进程受用户控制。你单击主动画窗口下边的播放按钮（带向右的三角号）
即可，或者干脆按回车键。
2.能一个时期一个时期的播放吗？
可以。进度滑块上边“间期”、“前期”、“中期”、“后期”和“末期”按钮
就是这个作用。每个按钮上还标有相应的快捷键。
3.我想看任意一时期的“板书”或“挂图”，怎么办？
先选择相应的同步复选框，然后点击进度滑杆上方的某一时期按钮。
4.我打开同步讲解、板书或挂图，什么反应也没有。打开同步曲线，有坐标系但
也看不到曲线，怎么办？
按回车键开始播放动画就可以了。
所谓“同步”，就是与主体动画进程同步，到哪个时期描述哪个时期。
5.同步曲线中有三条曲线，互相遮盖，怎么能让某条线在上面？
通过坐标系下方的复选项，关闭某条曲线再打开，这条曲线就到了上层。
6.各时期的文字板书互相遮盖的，我怎么能同时看它们？
这些文字板书都是“活”的。你只要用鼠标拖动就可以把它们放置到任何位置。
7.屏幕下方那么多的“小摄像机”图标，我怎么知道是什么内容的电影？
你把鼠标指向某个“小摄像机”图标，停留1秒后，就会出现内容提示。提示保
持2秒。提示也包括主体动画的控制按钮。不过在电影播放过程中，或“图片”、
“图例”打开时，提示是关闭的，结束后又会自动打开。
8.电影片段播放完后马上就消失了，我怎么让它先留一会？
屏幕最左下方有一个复选框，单击一下取消后，电影窗口不会自动消失，你必须
按“中止播放”按钮（带禁止符号的哪个）才能取消窗口。还有，选中循环后，电影
会循环播放。
9.有的按钮突然失灵了，怎么办？
过于频繁、交叉地点按按钮，可能导致有的按钮失灵，或导致其他的功能异常。
本程序是用Authorware开发的，这种情况不能避免。解决办法是单击“系统重载”
或按Ctrl+R快捷键，重新启动程序。由于软件交互性很好，你可以迅速回到上次的
操作状态。
10.按钮上的文字特别大，显示不全怎么办？
这种错误是由于系统字体大小的默认设置被修改引起的。打开Windows“控制面
板”，双击“显示”图标，选择“设置”标签，单击“高级”按钮，在“常规”标
签，看“显示—字体大小”的设置是否为系统默认的“小字体”，如果不是，改为
“小字体”即可。
八、主要功能快捷键一览表
=====================================
本程序采用鼠标操作的图形驱动界面，同时对所有操作提供键盘方式，完全符合
Windows程序风格。键盘操作有利于熟练使用者更简练准确地操作，或完成富有技巧
的操作，并且为使用遥控键盘等鼠标不易操作的场合提供了可行的操作方式。
1.主体动画控制：
从头播放动画 Enter（回车）
暂停／从静止点继续播放 Space（空格）或Pause（Break）
跳进到本时期末尾 PageUp
跳回到本时期起始 PageDown
直接到达动画起始 Home
直接到达动画末尾 End
播放间期动画片段 I
播放前期动画片段 P
播放中期动画片段 M
播放后期动画片段 A
播放末期动画片段 T
加快动画速度 ↑、Ctrl+↑
降低动画速度 ↓、Ctrl+↓
步进方式向前浏览动画 →
步进方式向后浏览动画 ←
动画窗口打开与关闭 Insert
设置循环方式播放 C
2.同步辅助功能
◇同步讲解打开／关闭 Ctrl+E
——男声讲解 Ctrl+6
——女声讲解 Ctrl+7
同步板书打开／关闭 Ctrl+T
同步挂图打开／关闭 Ctrl+W
◇同步曲线打开／关闭 Ctrl+C
——染色体含量变化曲线打开／关闭 Ctrl+3
——ＤＮＡ含量变化曲线打开／关闭 Ctrl+4
——染色单体含量变化曲线打开／关闭 Ctrl+5
3.“图片”和“图例”浏览
◇打开“图片”浏览 Ctrl+B
——向后翻页 PageUp
——向前翻页 PageDown
——回到第一页 Home
——打开列表目录 Ctrl+N
——通过列表选择图片 Alt+A, Alt+B, Alt+C, …
——取消列表 Alt+X
——重点图片放大／恢复 F
——取消“图片”浏览 Esc
◇打开“图例”浏览 Ctrl+S
——向后浏览图例动画 PageUp
——向前浏览图例动画 PageDown
——回到起始状态 Home
——文字说明打开／关闭 D
——突出显示着丝点 Z
——突出显示姐妹染色单体 J
——突出显示赤道板 B
——图例动画调速 ↑，↓，Ctrl+↑,Ctrl+↓
——取消“图例”浏览 Esc
4.其他功能
打开练习1 Ctrl+1
打开练习2 Ctrl+2
打开辅助文献 Ctrl+A
打开帮助文件 F1／Ctrl+H
重新加载本程序 Ctrl+R
屏幕打印 Ctrl+P
关于本软件说明打开／关闭 Ctrl+O
背景音乐打开／关闭 Ctrl+M
启动数字电影片段 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,-
停止正在播放的电影并擦去窗口 Esc
电影窗口自动擦除打开／关闭 Ctrl+K
5.子程序中可能用到的部分快捷键
返回主程序 Esc
重新开始 R / Ctrl+R
下一页（下一题） PageDown
上一页（上一题） PageUp
返回第一页 Home
屏幕打印 P / Ctrl+P
背景音乐打开／关闭 Ctrl+M
（练习）反馈声音打开／关闭 Space（空格）
============================================================================
软件设计与开发 莫树文（北京市海淀区教师进修学校附属实验学校
教育发展研究中心100036 mosw@）
教学设计 莫树文 康爱军（西颐中学生物教师）
顾问 王 钵（海淀区教师进修学校生物教研室）
配音 康爱军 辛春风（海淀区电化教育馆）
技术协助 徐立涛（西颐中学计算机教师）
