苏科版七年级数学下册：7.1探索直线平行的条件（1）课件（共29张PPT）

课件29张PPT。平行线你还记得吗？1. 在同一平面内，两条直线的位置关系是___________。 2. 在同一平面内，_______的两条直线叫做平行线。相交或平行不相交它们平行吗?探索直线平行的条件（1）七年级下册案例1：曲尺的作用案例1：曲尺的作用案例1：曲尺的作用案例1：曲尺的作用案例1：曲尺的作用案例2：用两把三角尺画平行线同学们也试一试！从角之间的关系说起这样画的直线为什么会平行?1234l1l3请观察直线l1与l3相交所形成的 4 个角2 线 4 角1234l1l35678l2请观察直线l1、l2与l3相交所形成的 8 个角3 线 8 角1l1l35l2∠1和∠5是同位角请观察直线l1、l2与l3相交所形成的 8 个角1234l1l35678l2请观察直线l1、l2与l3相交所形成的 8 个角∠1和∠5是同位角∠2和∠6是同位角∠3和∠7是同位角∠4和∠8是同位角练习1下列各图中，∠1和∠2为同位角的是（　 ）12121212(A)(B)(C)(D)D同位角相等，两直线平行。结论：判断两条直线平行的方法12l1l212因为∠1和∠2是同位角下图中若∠1 = ∠2， l1 // l2 ？为什么？l1l2又因为 ∠1=∠2所以 l1 // l2结论：l1 // l2 ，理由如下：活学活用如图，已知∠1 = ∠2 = 55°，问∠3等于多少度？练习2直线AB、CD平行吗？请说明理由。 下图点阵中相邻的四个点构成正方形，问线段AB与线段CD是否平行，请说明理由。ACMN练习3FEBD练习4 请使用量角器和三角尺验证直线m、n是否平行？解释1：曲尺的原理这样画的直线为什么平行?解释2：三角尺画平行线的原理小 结1、学习了一个新的几何名词2、探索了一个判断直线平行的条件同位角相等，两直线平行同位角3、掌握了一个画平行直线的好方法利用三角尺的滑动画平行直线