4课时 无机盐和水对植物生长的作用
1．根：根尖由根冠、分生区、伸长区、根毛区组成。___________是植物吸水最主要的部位。
2．茎：茎由树皮、__________、木质部、___________等组成。
树皮具有保护作用，其中韧皮部中有输导___________。有机物在叶中形成后，在茎的树皮中由上而下地运输。
木质部中有输导____________。水分和无机盐在茎中央的导管中自下而上地向枝端运输。
3．叶：叶片由叶表皮、叶肉、叶脉组成。表皮上有半月形的____________，保卫细胞中间的小孔是___________。
如图是叶片结构示意图，a指的是叶脉，有输导和支持作用；b指的是表皮，有保护作用；c指的是叶肉，有制造和贮藏营养的作用。
1．(2019·齐齐哈尔)准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团，主要原因是( )
A．防止烂根
B．保护根毛，可以更好地吸收水分
C．防止营养物质流失
D．促进根的生长
2．(2018·金华、丽水)松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
植物的一生中需要量最大的是___________________等元素。不同的元素对植物生长起不同的作用，植物在不同的生长期需求量也不同。
无机盐
对植物的作用
缺乏的症状
氮
使枝叶茂盛
矮小瘦弱，叶片发黄
磷
促进生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早
生长缓慢，矮小，叶暗绿，花、果实、种子少
钾
使茎秆坚韧，块根肥大
茎秆细弱、易倒伏，叶黄
考点3 说出植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程
1．吸收
(1)吸收方式：主要是___________。
(2)吸收部位：器官——________，主要区域——根尖的____________。
(3)吸收条件：根毛细胞中的细胞液浓度___________土壤溶液浓度。
2．运输
(1)运输的部位是木质部中的__________。
(2)植物体内的水分运输是自下而上的，从根→茎→叶。
3．利用和散失
(1)利用：约1%用于__________。
(2)散失：约99%用于___________。
4．蒸腾作用
(1)蒸腾作用概念：进入植物体内的水分以____________的形式通过植物的叶散失到体外的现象。
(2)气孔和保卫细胞
气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水蒸气散失的通道，也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔多于上表皮。
(3)蒸腾作用的应用
①带土移栽，适量浇水，增强吸水的功能。
②剪去部分枝叶，遮阳，尽量在傍晚移栽——减弱蒸腾作用，防止植物失水枯死。
(4)蒸腾作用的意义
①有效降低叶片温度；②根部吸水的主要动力；③有利于植物对水的吸收和运输；④有利于溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。
3．(2018·嘉兴、舟山)近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是( )
A．减弱光合作用 B．抑制呼吸作用
C．降低蒸腾作用 D．预防虫害侵袭
4．将两株生长状况相似的新鲜绿萝分别放入两个相同的水培装置，同时用透明塑料袋密封，如图所示。立即将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗环境下，其他条件相同且适宜，都放置4小时。
(1)实验后发现，两塑料袋内壁都有小水珠，装置内液面都下降。这主要是植物的____________作用引起的。
(2)实验后，用仪器测定两塑料袋内的气体含量，发现氧气含量较高的是________(填“甲”或“乙”)装置。
(3)与实验前相比，乙装置中绿萝的有机物总量会____________。(填“增加”、“减少”或“不变”)
(2019·长沙)取一带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是( )
A．运输水分的是导管
B．运输有机物的是导管
C．运输水分的是筛管
D．水分在植物体内从下往上运输
(2018·湘潭)下列有关植物根尖的说法正确的是( )
A．④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同
B．②处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关
C．①处的表皮细胞一部分向外突出，这一特点是与其运输功能相适应的
D．③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂
(2019·泰安)某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如图所示，甲是去掉叶片的枝条。有关叙述错误的是( )
A．植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果
B．装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官
C．装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少
D．乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的筛管，由叶表面的气孔散失到大气
无风的夜晚，在竹壁上钻孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出。无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开(如图)，发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管，竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出，而晴朗的白天不会出现这种现象？请根据以上信息并结合所学知识作出解释。
【答案】因为无风的夜晚，竹子几乎只进行呼吸作用，蒸腾作用很弱，散失的水分很少，钻孔后，导管被损坏，所以有水流出；在晴朗的白天，还需进行光合作用与蒸腾作用，需要大量的水，所以没有水流出。
如图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，错误的是( )
A．①是保卫细胞，它们成对存在
B．②是气孔，它正处于张开状态
C．②若关闭，蒸腾作用就会减弱
D．②通常是夜间张开，白天闭合
从四个不同地区采集的同一种植物的叶，测出气孔的数目并计算平均值，数据如图所示，据图分析可知，降水量最大的地区是( )
A．甲地 B．乙地
C．丙地 D．丁地
【提醒】理解了图中曲线表示的含义，就能判断出叙述是否正确。
如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时)，据图推断下列正确的是( )
A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、
钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。
【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。
【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：
实验条件
检测项目
水分蒸腾量
矿质元素含量变化
N元素 X Y ……
甲
较强的光照
m1
n1
乙
较弱的光照
m2
n2
为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【数据处理】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列________方式处理。
A．比较m1∶m2和n1∶n2两个比值
B．比较m1＋n1和m2＋n2的大小
C．比较m1－m2和n1－n2的大小
【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。
【实验反思】
(1)本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的_________________来进行实验。
(2)兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动你认为是否有价值？
____________________________________________________________________。
(友情提示：本栏目建议午休时间完成)
1．(2019·益阳)关于绿色植物参与生物圈中的水循环，下列描述错误的是( )
A．根尖吸水的主要部位是成熟区
B．水由根向叶运输的结构是筛管
C．水以气体形式散失主要是通过气孔
D．植物蒸腾作用能提高大气湿度
2．(2019·黑龙江)植物体内，拉动水和无机盐向上运输的动力来自于( )
A．呼吸作用 B．蒸腾作用
C．光合作用 D．吸收作用
3．如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是( )
4．(2018·德阳)根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是( )
A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔
D．根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
(2018·包头)下表是某地小麦在不同发育期需水量的测量数据。结合表中数据和所学知识，判断下列说法错误的是( )
各发育期的天数和需水量
发育期
天数
需水量(米3/公顷)
返青期
29
635
拔节期
23
876
抽穗期
20
956
灌浆期
31
1192
A.小麦的需水量随上表中各发育期的推移而增加
B．小麦在灌浆期平均每天需水量最大
C．小麦吸收的水分只有一小部分用于构建自身
D．小麦返青期需水量最小，与其蒸腾作用弱有关
(2018·扬州)要探究绿色植物叶与植物散失水分有关，应选用哪两个实验装置做对照实验( )
第6题图
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7．(2019·长沙)盛夏时节，人们感觉城市中心比相邻郊区热，为了求证这一点，某校学生在长沙市中心和市郊两区域进行了观测，结果如下：
两区域7、8月份平均温度和平均湿度
观测区域
7月
8月
平均湿度(%)
平均温度(℃)
平均温度(℃)
平均湿度(%)
城市中心
33.9
56
34.5
56
河西郊区
32.9
64
32.7
59
(1)据表可知，同时段郊区的平均气温比市中心________，平均湿度比市中心________。
(2)有同学分析两区域植被量的差异可能是造成这种现象的原因之一，因为：
①植物体内的水分通过________作用散失到大气中，吸收了热量。
②植物能吸收太阳能，通过自身的_________作用将太阳能转化为有机物中的化学能，使到达地面的太阳辐射显著减少。
(3)增加绿化面积能缓解夏季城区温度过高的状况，但城市用地紧张，有什么措施既能增加绿化面积又能节约用地？_______________________________________。(写一条即可)
(2018·嘉兴、舟山)松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。病原线虫从松树的伤口进入，寄生在树脂道中，大量繁殖后遍及全株，造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。
第8题图
目前，防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔，在小孔上插入药剂瓶(如图)，依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位，达到防治松材线虫病的目的。
(1)松树适应性强、分布广，是我国山林植被的主要树种。从生态系统的成分看，松树属于_______________________。
(2)为保证药剂输送到树体各个部位，小孔深度至少要到达松树茎结构中的___________________。该施药技术与大面积喷洒农药相比，优点是__________________________________，目前在公园、景区等病虫害防治中得到广泛应用。
(3)已知每瓶药剂的质量是50克，苦参碱的质量分数为0.3%。欲利用质量分数30%的苦参碱原液，配制这样的免疫激活剂50000瓶，需要原液的质量是多少？
参考答案
课前预热
考点1 1.根毛区 2.形成层 髓 有机物的筛管
水分和无机盐的导管 3.保卫细胞 气孔
【考点真题】1.B 2.D
考点2 氮、磷、钾
考点3 1.(1)渗透吸水 (2)根 根毛区 (3)大于
2．(1)导管 3.(1)光合作用 (2)蒸腾作用
4．(1)水蒸气
【考点真题】3.C 4.(1)蒸腾 (2)甲 (3)减少
课堂突破
例1 D 例2 D 例3 D 例4 B 例5 【实验设计】不同的矿质元素(P、K、Ca、Mg、S、Fe中的任意两种或两种以上元素) 【数据处理】A 【实验反思】(1)叶片数目(叶面积) (2)有
【变式拓展】
1．A 2.因为无风的夜晚，竹子几乎只进行呼吸作用，蒸腾作用很弱，散失的水分很少，钻孔后，导管被损坏，所以有水流出；在晴朗的白天，还需进行光合作用与蒸腾作用，需要大量的水，所以没有水流出。 3.A
校内作业
1．B 2.B 3.D 4.B 5.B 6.A
7．(1)低 大 (2)①蒸腾 ②光合 (3)阳台、屋顶绿化或垂直、立体绿化等
8．(1)生产者 (2)木质部(或输导组织) 减少了农药使用量，减少了对环境的污染 (3)设需要原液的质量为m m×30%＝50g×0.3%×50000 m＝25000g＝25kg 答：需要原液的质量为25千克。
课件47张PPT。第4课时 无机盐和水对植物生长的作用考点1 看图指认绿色植物根、茎、叶的结构
1．根：根尖由根冠、分生区、
伸长区、根毛区组成。
_______是植物吸水最主要
的部位。根毛区2．茎：茎由树皮、________、木质部、____等组成。
树皮具有保护作用，其中韧皮部中有输导 。有机物在叶中形成后，在茎的树皮中由上而下地运输。
木质部中有输导______________________。水分和无机盐在茎中央的导管中自下而上地向枝端运输。形成层有机物的筛管髓水分和无机盐的导管3．叶：叶片由叶表皮、叶肉、叶脉组成。表皮上有半月形的___________，保卫细胞中间的小孔是_______。
如图是叶片结构示意图，
a指的是叶脉，有输导和
支持作用；b指的是表皮，
有保护作用；c指的是叶
肉，有制造和贮藏营养的
作用。保卫细胞气孔1．(2019·齐齐哈尔)准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团，主要原因是( )
A．防止烂根
B．保护根毛，可以更好地吸收水分
C．防止营养物质流失
D．促进根的生长B2．(2018·金华、丽水)松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁D考点2 知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响
植物的一生中需要量最大的是_____________等元素。不同的元素对植物生长起不同的作用，植物在不同的生长期需求量也不同。氮、磷、钾考点3 说出植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程
1．吸收
(1)吸收方式：主要是__________。
(2)吸收部位：器官——_______，主要区域——根尖的________。
(3)吸收条件：根毛细胞中的细胞液浓度______土壤溶液浓度。渗透吸水根毛区根大于2．运输
(1)运输的部位是木质部中的__________。
(2)植物体内的水分运输是自下而上的，从根→茎→
叶。
3．利用和散失
(1)利用：约1%用于 。
(2)散失：约99%用于 。导管光合作用蒸腾作用4．蒸腾作用
(1)蒸腾作用概念：进入植物体内的水分以_______的形式通过植物的叶散失到体外的现象。
(2)气孔和保卫细胞
水蒸气气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水蒸气散失的通道，也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔多于上表皮。(3)蒸腾作用的应用
①带土移栽，适量浇水，增强吸水的功能。
②剪去部分枝叶，遮阳，尽量在傍晚移栽——减弱蒸腾作用，防止植物失水枯死。
(4)蒸腾作用的意义
①有效降低叶片温度；②根部吸水的主要动力；③有利于植物对水的吸收和运输；④有利于溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。3．(2018·嘉兴、舟山)近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是
( )
A．减弱光合作用
B．抑制呼吸作用
C．降低蒸腾作用
D．预防虫害侵袭C4．将两株生长状况相似的新鲜绿萝分别放入两个相同的水培装置，同时用透明塑料袋密封，如图所示。立即将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗环境下，其他条件相同且适宜，都放置4小时。
(1)实验后发现，两塑料袋内壁都有小水珠，装置内液面都下降。这主要是植物的 作用引起的。蒸腾(2)实验后，用仪器测定两塑料袋内的气体含量，发现氧气含量较高的是 (填“甲”或“乙”)装置。
(3)与实验前相比，乙装置中绿萝的有机物总量会
。(填“增加”、“减少”或“不变”)甲减少
高频点1 根、茎、叶的结构
★例1 (2019·长沙)取一带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是
( )
A．运输水分的是导管
B．运输有机物的是导管
C．运输水分的是筛管
D．水分在植物体内从下往上运输D 【解析】导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。滴有红墨水的水中主要是水和无机盐，是由木质部中的导管运输的，花瓣中的“经络”变红了，说明水分在植物体内从下往上运输。实验现象无法说明水分是导管运输的，因为花瓣的“经络”中也有筛管。故选D。★ 1.(2018·湘潭)下列有关植物根尖的说法正确的是( )
A．④处细胞与①处细胞虽然功
能不同但是遗传物质相同
B．②处细胞生长速度很快，根
的生长只与该区有关
C．①处的表皮细胞一部分向外
突出，这一特点是与其运输功
能相适应的
D．③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂A 【解析】A.④根冠处和①成熟区处细胞都是细胞分化的结果，遗传物质相同，A正确；B.植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是③分生区使细胞数目增多和②伸长区使细胞的体积增大的缘故，B错误；C.①成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积，使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位，C错误；D.③分生区细胞分裂时，细胞分裂的过程是：细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后形成新的细胞膜和细胞壁，D错误。故选A。高频点2 蒸腾作用
★例2 某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用，实验处理如图所示，甲是去掉叶片的枝条。有关叙述错误的是( )
A．植物油的作用是防止试管中的水分自然蒸发，影响实验效果
B．装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官
C．装置乙和丙组合，可探究气孔在叶
片上、下表皮分布的多少
D．乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉
中的筛管，由叶表面的气孔散失到大气D 【解析】A.植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果，A正确；B.装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官，B正确；C.装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少，C正确；D.乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的导管，由叶表面的气孔散失到大气，筛管运输的是有机物，D错误。故选D。2．无风的夜晚，在竹壁上钻孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出。无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开(如图)，发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中
有丰富的导管，竹子的根系
非常发达且有很强的吸水能
力。为什么无风的夜晚在竹
壁上钻孔会有水流出，而晴
朗的白天不会出现这种现象？
请根据以上信息并结合所学知识作出解释。 【答案】因为无风的夜晚，竹子几乎只进行呼吸作用，蒸腾作用很弱，散失的水分很少，钻孔后，导管被损坏，所以有水流出；在晴朗的白天，还需进行光合作用与蒸腾作用，需要大量的水，所以没有水流出。高频点3 气孔的功能结构
★例3 如图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，错误的是( )
A．①是保卫细胞，它们成对存在
B．②是气孔，它正处于张开状态
C．②若关闭，蒸腾作用就会减弱
D．②通常是夜间张开，白天闭合D 【解析】图中①是保卫细胞，②是气孔，③是叶绿体。图中①是保卫细胞，总是两两相对而生，围成的空腔是气孔，保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，反之气孔就关闭。图中的②气孔处于张开状态；当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，气孔若关闭，蒸腾作用就会减弱。气孔②的开关和闭合受保卫细胞的控制，与白天夜晚无关。故选D。★3. 从四个不同地区采集的同一种植物的叶，测出气孔的数目并计算平均值，数据如图所示，据图分析可知，降水量最大的地区是 ( )
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地A 【解析】甲地区植物叶片的气孔数目最多，甲地区蒸腾水分散失最多，大气湿度最大，降水量最大。可见，选项A符合题意。
【提醒】理解了图中曲线表示的含义，就能判断出叙述是否错误。
★例4 如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时)，据图推断下列正确的是 ( )
A．在暗处，蒸腾作用速
率总是大于吸收速率
B．在暗处，吸收速率总
是大于蒸腾作用速率
C．在光下，吸收速率总
是大于蒸腾作用速率
D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率B 【解析】蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分为三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率。可见B符合题意。例5 植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。
【提出假设】植物根系等
比例吸收矿质元素和水分。【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：
为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为_______________________________________________________________。不同的矿质元素(P、K、Ca、Mg、S、Fe中的任意两种或两种以上元素) 【数据处理】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列________方式处理。
A．比较m1∶m2和n1∶n2两个比值
B．比较m1＋n1和m2＋n2的大小
C．比较m1－m2和n1－n2的大小
【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。A【实验反思】
①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的_________________来进行实验；
②兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动你认为是否有价值？
____________。叶片数目(叶面积)有
(友情提示：本栏目建议午休时间完成)
1．(2019·益阳)关于绿色植物参与生物圈中的水循环，下列描述错误的是( )
A．根尖吸水的主要部位是成熟区
B．水由根向叶运输的结构是筛管
C．水以气体形式散失主要是通过气孔
D．植物蒸腾作用能提高大气湿度B2．(2019·黑龙江)植物体内，拉动水和无机盐向上运输的动力来自于( )
A．呼吸作用 B．蒸腾作用
C．光合作用 D．吸收作用B3.如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是( )D4．(2018·德阳)根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是( )
A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔
D．根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔B★5.(2018·包头)下表是某地小麦在不同发育期需水量的测量数据。结合表中数据和所学知识，判断下列说法错误的是( )
各发育期的天数和需水量
A. 小麦的需水量随
表中各发育期的
推移而增加
B．小麦在灌浆期平
均每天需水量最大
C．小麦吸收的水分
只有一小部分用于
构建自身
D．小麦返青期需水量最小，与其蒸腾作用弱有关 B 【解析】A.小麦的需水量随上表中各发育期的推移而增加，A正确；B.由表中的数据可知小麦不同时期每天的需水量也不同，返青期：635÷29＝21.9，拔节期：876÷23＝38.1，抽穗期：956÷20＝47.8，灌浆期：1192÷31＝38.5，由以上可知小麦的抽穗期平均每天的需水量最大，B错误；C.小麦吸收的水分只有一小部分用于构建自身，大部分用于蒸腾作用，C正确；D.小麦返青期需水量最小，与其蒸腾作用弱有关，D正确。故选B。★6．(2018·扬州)要探究绿色植物叶与植物散失水分有关，应选用哪两个实验装置做对照实验( )
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④A第6题图 【解析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。要探究绿色植物叶是否与植物散失水分有关，因此必须选带叶的和没有叶植物，且以瓶中的水减少量为依据，因此应选用①②两个实验装置做对照实验。③④中叶的数量差不多，对照性差，且④没有把塑料袋口扎在茎的基部，塑料袋内的水珠一部分来自土壤中的水分蒸发，因此不能做对照实验。故选A。 7．(2019·长沙)盛夏时节，人们感觉城市中心比相邻郊区热，为了求证这一点，某校学生在长沙市中心和市郊两区域进行了观测，结果如下：
两区域7、8月份平均温度和平均湿度 (1)据表可知，同时段郊区的平均气温比市中心 ，平均湿度比市中心 。
(2)有同学分析两区域植被量的差异可能是造成这种现象的原因之一，因为：
①植物体内的水分通过 作用散失到大气中，吸收了热量。低大蒸腾②植物能吸收太阳能，通过自身的 作用将太阳能转化为有机物中的化学能，使到达地面的太阳辐射显著减少。光合(3)增加绿化面积能缓解夏季城区温度过高的状况，但城市用地紧张，有什么措施既能增加绿化面积又能节约用地？ 。(写一条即可)阳台、屋顶绿化或垂直、立体绿化等8.(2018·嘉兴、舟山)松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。病原线虫从松树的伤口进入，寄生在树脂道中，大量繁殖后遍及全株，造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。
目前，防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔，在小孔上插入药剂瓶(如图)，依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位，达到防治松材线虫病的目的。(1)松树适应性强、分布广，是我国山林植被的主要树种。从生态系统的成分看，松树属于 。
(2)为保证药剂输送到树体各个部位，小孔深度至少要到达松树茎结构中的 。该施药技术与大面积喷洒农药相比，优点是 .
，目前在公园、景区等病虫害防治中得到
广泛应用。生产者木质部(或输导组织) 减少了农药使用量，减少了对环境的污染(3)已知每瓶药剂的质量是50克，苦参碱的质量分数为0.3%。欲利用质量分数30%的苦参碱原液，配制这样的免疫激活剂50000瓶，需要原液的质量是多少？【答案】设需要原液的质量为m
m×30%＝50g×0.3%×50000 m＝25000g＝25kg
答：需要原液的质量为25千克。第4课时 无机盐和水对植物生长的作用
1．(2018·昆明)幼根的生长依靠细胞数量的增加和细胞体积的增大，根尖中能分裂产生新细胞的部位是( )
A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
2．(2019·陕西)某同学发现大树移栽时常常被剪去部分枝叶。剪去枝叶的目的是降低树木的( )
A．蒸腾作用 B．光合作用
C．吸收作用 D．分解作用
3．(2018·乐山)植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分，请问吸收水分的部位、运输水分的结构分别是( )
A．根尖伸长区、导管 B．根尖成熟区、导管
C．根尖伸长区、筛管 D．根尖成熟区、筛管
4．(2019·黑龙江)植物体内，拉动水和无机盐向上运输的动力来自于( )
A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．吸收作用
5．(2019·泸州)树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶并且给树木打针输液，下列说法错误的是( )
A．树木输液针头应插入植物的保护组织
B．树木输液输入的是水和无机盐等营养物质
C．树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植物的蒸腾作用
D．树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化
6．(2019·潍坊)某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是( )
第6题图
A．将甲变为乙时需将装片向左下方移动
B．由甲变为乙时视野变亮
C．乙中的结构2处于吸水状态
D．乙的细胞3中能观察到叶绿体
第7题图
如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示( )
A．光合作用消耗的水量，气泡向左移动
B．呼吸作用产生的水量，气泡向右移动
C．蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动
D．蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动
第8题图
如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后，观察现象，下列有关叙述错误的是( )
A．图1中萝卜会变软
B．图2中萝卜洞里的水会变多
C．细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水
D．对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”
第9题图
9．(2018·临沂)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( )
A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区
B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用
C．c表示水分的散失，“门户”是气孔
D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
10．绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述，错误的是( )
A．植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分
B．植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片
C．叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中
D．大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收
第11题图
11．图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一段时间。结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠。你由此得出的结论是( )
A．气孔是气体交换的窗口
B．水分的散失是保卫细胞调节的
C．蒸腾失水是通过导管完成的
D．水分的蒸腾必须经过气孔
第12题图
(2018·南通)取带叶的芹菜叶柄(甲组)和去叶的芹菜叶柄(乙组)，分别插入装有等量水的两只量筒中(如图)，放在通风的暗室中一天后，两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为( )
A．甲组叶片多，光合作用强
B．甲组叶片多，蒸腾作用强
C．乙组叶片少，呼吸作用弱
D．乙组叶片少，光合作用弱
第13题图
13．双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是( )
A．将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
B．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
C．植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
D．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，避免高温灼伤
14．(2018·长沙)在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型，如图所示：
第14题图
(1)该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟________，羽毛球拍中的网格细线模拟________。
(2)用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明，这有利于绿豆模拟的结构接受充足的________进行光合作用。
(3)某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是________，这是______________的“门户”和气体交换的“窗口”，所以应将①部分剪裁挖空。
15．(2019·昆明)为探究“叶在植物蒸腾作用中的作用”，研究者设计了A、B两个装置进行对照实验(如图)。据图回答下列问题。
(1)该实验的结论是：________是植物进行蒸腾作用的器官，判断依据是________________________________________________________________________。
(2)为确保实验结果的可靠性，B组①处应滴加等量的________(填“油滴”或“清水”)。
(3)要探究植物呼吸作用是否释放二氧化碳，可选用B组实验装置，但要将其中的透明塑料袋换成________色塑料袋。
(4)要验证光合作用产生淀粉，也可选用B组实验装置，但要先将其放在________处一昼夜，使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉。
16．(2018·呼和浩特)研究人员对天竺葵进行了观测，得到的各项生理指标如下表所示，请分析回答。
时间
测量数据相对量
生理指标
6：00
8：00
10：00
12：00
14：00
16：00
18：00
光合作用强度
2
5
42
28
31
26
20
蒸腾作用强度
4
12
27
25
40
30
28
气孔开启程度
9
15
33
27
29
20
18
(1)天竺葵通过蒸腾作用可以拉动________________在体内的运输，也可以降低叶片表面的温度。
(2)根据上表数据可知，引起蒸腾作用强度变化的直接生理指标是___________________。
(3)根吸水能力最强时，天竺葵叶肉细胞内进行的生理活动主要有__________________。
(4)表中12：00时光合作用强度出现低谷，根据表中数据分析，出现这一现象的原因是_______________________________________________________________________________。
参考答案
1．B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B
9．D 10.B 11.D 12.B 13.D
14．(1)叶肉 叶脉 (2)光照 (3)气孔 体内水分散失
15．(1)叶片 A装置中塑料袋内壁上没有水珠，B装置中塑料袋内壁上出现水珠 (2)油滴 (3)黑 (4)黑暗
16．(1)水分和无机盐 (2)气孔的开启程度 (3)光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 (4)叶片上部分气孔关闭
课件22张PPT。第4课时 无机盐和水对植物生长的作用1．(2018·昆明)幼根的生长依靠细胞数量的增加和细胞体积的增大，根尖中能分裂产生新细胞的部位是 ( )
A．根冠 B．分生区
C．伸长区 D．成熟区B2．(2019·陕西)某同学发现大树移栽时常常被剪去部分枝叶。剪去枝叶的目的是降低树木的 ( )
A．蒸腾作用 B．光合作用
C．吸收作用 D．分解作用A3．(2018·乐山)植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分，请问吸收水分的部位、运输水分的结构分别是 ( )
A．根尖伸长区、导管
B．根尖成熟区、导管
C．根尖伸长区、筛管
D．根尖成熟区、筛管B4．(2019·黑龙江)植物体内，拉动水和无机盐向上运输的动力来自于 ( )
A．呼吸作用 B．蒸腾作用
C．光合作用 D．吸收作用B5．(2019·泸州)树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶并且给树木打针输液，下列说法错误的是 ( )
A．树木输液针头应插入植物的保护组织
B．树木输液输入的是水和无机盐等营养物质
C．树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植物的蒸腾作用
D．树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化A6．(2019·潍坊)某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是
( )
A．将甲变为乙时需将装片向左下方移动
B．由甲变为乙时视野变亮
C．乙中的结构2处于吸水状态
D．乙的细胞3中能观察到叶绿体C第6题图★7.如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示 ( )
A．光合作用消耗的水量，气泡向左移动
B．呼吸作用产生的水量，气泡向右移动
C．蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动
D．蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动第7题图C 【解析】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。因此水分变化的数量主要是蒸腾作用散失的水量。这里的水由根吸收，吸水总量由气泡指示移动位置，随着根的吸水，气泡会向左移动，进而计算出水分变化的数量。故选C。★8．如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后，观察现象，下列有关叙述错误的是 ( )
A．图1中萝卜会变软
B．图2中萝卜洞里的水会变多
C．细胞内溶液浓度大于
外界溶液浓度时，细胞吸水
D．对栽培作物施肥时，要
注意“薄肥勤施”B第8题图 【解析】图1萝卜洞内放的是浓盐水，浓盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞失水，萝卜体内的水流到盐水里，故盐水的量会变多；图2萝卜洞内放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞会吸水，故清水的量会变少。故细胞的吸水和失水取决于细胞内部和外界的溶液浓度大小，故选项B错误。故选B。9．(2018·临沂)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( )
A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区
B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用
C．c表示水分的散失，“门户”是气孔
D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是：大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气D第9题图 10．绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述，错误的是 ( )
A．植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分
B．植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片
C．叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中
D．大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收B11．图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一段时间。结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠。你由此得出的结论是( )
A．气孔是气体交换的窗口
B．水分的散失是保卫细胞调节的
C．蒸腾失水是通过导管完成的
D．水分的蒸腾必须经过气孔D第11题图★12．(2018·南通)取带叶的芹菜叶柄(甲组)和去叶的芹菜叶柄(乙组)，分别插入装有等量水的两只量筒中(如图)，放在通风的暗室中一天后，两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为( )
A．甲组叶片多，光合作用强
B．甲组叶片多，蒸腾作用强
C．乙组叶片少，呼吸作用弱
D．乙组叶片少，光合作用弱B第12题图【解析】由材料分析可以知道：甲、乙的变量是有无叶，甲芹菜有叶，水分除了自身蒸发，还可以通过植物蒸腾作用散失，随着时间的推移，液面越来越低；而乙量筒内芹菜的叶摘除，水分主要通过自身蒸发，随着时间的推移，液面变化不明显，所以得出结论是：甲组叶片多，蒸腾作用强。故选B。13．双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是( )
A．将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
B．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
C．植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
D．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，避免高温灼伤D第13题图第14题图14．(2018·长沙)在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型，如图所示：
(1)该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟________，羽毛球拍中的网格细线模拟________。叶脉叶肉(2)用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明，这有利于绿豆模拟的结构接受充足的______进行光合作用。
(3)某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是________，这是________________的“门户”和气体交换的“窗口”，所以应将①部分剪裁挖空。气孔光照 体内水分散失 15．(2019·昆明)为探究“叶在植物蒸腾作用中的作用”，研究者设计了A、B两个装置进行对照实验(如图)。据图回答下列问题。
(1)该实验的结论是：_____是植物进行蒸腾作用的器官，判断依据是_____________________________
_______________________________。
(2)为确保实验结果的可靠性，B组①处应滴加等量的____________(填“油滴”或“清水”)。第15题图叶片 A装置中塑料袋内壁上没有水珠，B装置塑料袋内壁上出现水珠油滴(3)要探究植物呼吸作用是否释放二氧化碳，可选用B组实验装置，但要将其中的透明塑料袋换成____色塑料袋。
(4)要验证光合作用产生淀粉，也可选用B组实验装置，但要先将其放在______处一昼夜，使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉。黑黑暗 16．(2018·呼和浩特)研究人员对天竺葵进行了观测，得到的各项生理指标如下表所示，请分析回答。(1)天竺葵通过蒸腾作用可以拉动________________在体内的运输，也可以降低叶片表面的温度。
(2)根据上表数据可知，引起蒸腾作用强度变化的直接生理指标是________________。
(3)根吸水能力最强时，天竺葵叶肉细胞内进行的生理活动主要有________________________________。
(4)表中12：00时光合作用强度出现低谷，根据表中数据分析，出现这一现象的原因是
________________________。水分和无机盐气孔的开启程度叶片上部分气孔关闭光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
