作文指导三让真情自然流露
填一填
清题材:本次习
写人记事写景)类的作文
审清内容:本次习作应来源于真实生
意要用第
称写自己亲身经历的各种
样的情感体验
候要先回顾事情的
当时
然后理清
路写下来
清重点:①把印象深刻的内容写
咸
地表达出来
果
发展的过程
感有所变
也写清楚
适合作为本次习作素材的内容后打
家里的栀子花
常美,我想写写栀子花
有一次朋友误会了我,我非常委屈,我想写那次的经历
我经过长时间的努力,终于在演讲比赛中脱颖而出,获得了一等奖,我要写写那激动人
4.妈妈为我的学习和生活操
我想写写妈妈对我的帮助,以及我对她的感激
词语积累】填一填
词
胸
)成()
然(
恐(
)忧心(
惊
练笔】写一写,根据提示将下面的文章补充
天玩得真畅快
改假了,放
放假时的心情或表现
乡下可好玩啦,我决定趁着假期回到老家
下
村特有的乐趣
表哥表姐便兴高采烈地邀我
野里捉蚱蜢。来到
动词写一写表
捉蚱蜢的动作)表哥眉飞色舞,好像当上了齐天大圣似的,我的心里可真是羡慕啊
想
我”的心理活动
蚱蜢出现了,我急忙像
蚱蜢没抓到,我倒是摔了个“狗啃泥”。表哥看到我
狈的模
疼地说
听了表哥的
(听了表哥的话,“我”有了怎样的心情变化
接下来,我按照表哥的话,悄悄地走到
蜢后面,看准
噢耶!我
来了
又肥
蜢啦
i蚱蜢此时的样子
表现“我
抓到蚱蜢的心情)哼!小蚱蜢,叫你还敢吃我奶奶的庄稼,我才不会饶了你呢,乖乖地跟我
起回家吧
(写一个结尾,呼应题目“畅快8匆匆
目标导学
根据拼音写字词
李林偷偷在口袋
零食,悄悄地
武重点导学
(动)身体准备逃回卧室,不料开门撞到了在
很久,没敢出来行动的弟弟
光匆匆
选择题
蒸”字的说法有误的一项是(B
作者
哪些修
蒸”字用部首查字法可以查
手法写时光的匆匆
蒸”字去掉部首,还有
C.“蒸”字第
笔画名称是横撇
课文表达了作者怎
2.下列加点词语解释有误
是
样的思想
就像人间蒸发(
人或事物突然消失,不知去向)了一样
课文感
朋友圈里不留
迹
《匆匆》是一篇
我
的祖国生机勃勃,蒸蒸
(形容事
天向上发
文(体裁),作者是
展,十分兴旺)
现代著名作家来自
峨眉山上云蒸霞蔚(形容云雾缭绕,十分好看),好似仙境一般
章紧紧围绕
下
语选择正确的解释,并根
涔(
潸潸(
凝然(A)
了时间流逝的踪
A.眼神凝聚的样子
泪流不止的样子C.汗流不止的样子
迹,表达了作者对时光
妈坐在那,(凝然)的双眼中透露出岁月静好
流逝的无奈
大家听
感人的故事,无不热泪(潸
武积累
顶了,大家汗水(涔
内心都是喜悦的
关时间的四字词语
四、先按原文填
争分夺秒分秒必争
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃
光阴似箭
如梭
花谢了,有再开
隙时光荏苒
太阳落了,有再升起
候;树叶落
沧海桑田逝者如斯
有关惜时的名
是
洗手的时候
里过去
饭
少年易老学难成
子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去
光阴不可轻
仿写:发呆的时
从双眼前过
朱熹
从笑声中过去;看电视的时候
烁
壮不努力,老大徒五、【培优题】语言实践
长歌
就要期末考试了,可是张宁一点儿都不着急,还是整天玩
了少年玩闹闹。如果你是张宁的好朋友,请从珍惜时间、好好
空悲切
飞
考试的角度来劝劝他
学早,臼首方悔读书
我们现在正是读书
几,不要浪费了大好的学习时
就要期末考试
考一个好成绩课
时
钟
句段品读
良费过时
在默默里算着
从我
爱惜自己的时
去,像针尖上一滴水滴在大海里,我
他参加会议,从来不
绝
在
流里,没有
他。京
着大雨
冒雨
赶
者把“八千多日子”比作极小的针尖他
说过
就是生
缘无故地
的一滴水,把
的流比喻成大海,费别人的时间,和图财害命没有
生动形象地
流逝之快,表
“哪里有天才 我是
喝咖
都用
的。”这句话表明了鲁
紧张地工作
影无踪的无奈情绪
就是生命,无缘无故地耗费别人的
去的
被微风吹散了,如
和图财害命没有什么两样。”说说你对
雾,被初
融
我留着些
这句话的理解
我何曾留着像游丝样的痕迹呢
就像生命一样宝责,因为
而耽
句子是把“过去的日子”比
像图财
第3自然段
的“痕迹”指的是成就
短文从哪两个方面说明鲁迅
游丝样”突出作者反省自己在过去的日子
虚
因而深深自责
无故地耗费他人的时
优题
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思
意
想家和革命
018年
有人说鲁
说:“哪里有
x(熄.)灯
正式开始
年,地球
才 我是把别人喝咖
夫都用在
进入中国10周年。世界自然基
时间内为革命做更多的正式发布,今年中国地球
主题为
说
就
延
我的
的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常
看娱
天做别的
晚上写文章,一写
态来参加“地球一小时”的活动,而对真
在书房里,总是坐在
作,正的环境保护,或许仅在于举办活动的这
有时也靠在躺椅上看
天,抑或是仅仅停
生
鲁
晚年
时间抓得更紧。不并没有养成
生
管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多
好,他
如饥似
学习,夜以继日地忘我
塑料袋
作。有病
他就想着病
根据拼音在括号内
确的汉
事;病稍
就动手做起来。他逝世前2.联系生活,在最后一句的横线上填写合适
高,体重减轻到不
斤,可
的内容
然不停地用笔作武器,同敌人战
他
年中国地球一小时的主题是
在写
集
我的60生
意为
逝
不止于这
时,也不仅仅是熄
是要
鲁
斗到离开人世的那
为渗透到日常生活之中那个星期天
第1课
目标导学
根据语境,读拼
妈妈的怀
着她的
nian
da
重点导学
腹惆怅的我,终
期天》一文
妹妹被椅
)倒了,妈妈
)地抱起
要
她,一边rou
)着妹妹的膝
边
)着
脸颊
那个星期天“我”的
历了怎样的变
字的读音有误的一项是(
我”为什么对这
A.拨弄(bo)明媚(me
B.昏
急遽(ju)
如此深亥
C.耽搁(ge)依偎(wei)
D.缥缈(piao)搓衣(cuo)
读拼音,写
课文感
痛
那个星期天》的
字的意思最可能与(
关
者是
A.麻
B.揉擦
拨弄
文写
本来这
词语
期天母亲答应
翻箱倒柜空空落落
光明
形容空旷冷清的样子
果却因为
容彻底地翻检、搜查
仿照画“”的词语,写三个含有“一”字的四字词语
的事
变
四、【培优题】按要求完成句子练
1.请根据人物心情从文中各选出一句相对应的描写环境的语句写下来
请联系生活实际,写
试没考好后,在放学路上看到的景
夾积累拓
色,注意要能体现当
容盼望的心情的成语
望穿秋水
句段品析
梦寐以求求之不得
我蹲在她
看着她洗。我一声
着。我想我再不
开半步,再不把觉睡
我想衣
起她就走,决
翘首以待朝思暮想
俟日思夜想
我蹲在她身边,看着她洗”的原因
2.“我一声不吭,盼着”,“我”盼着
的句子运用了
描写,句中的两个“再不”将
我
的心理展现得淋漓尽致那个星期天
第1课
目标导学
根据语境,读拼音,写字词
(依偎)在妈妈的怀里,听着她的nian
两
腹惆怅的我,终
绽开)了笑脸
个星期天
妹妹被椅子ban(绊)倒
g
nua
惊惶)地抱起
主要写了
事
她,一边rou(揉)着妹妹的膝盖,一边
脸颊
点字的读音有误的一项是
拨弄(b6)明媚(mei)
昏暗(hun)急遽
C.耽搁
依偎
D.缥缈(pi60)搓衣(
如此深刻
读拼
课文感
方(砖)
蛟)痛
搓”字的意思最可能与(B)有关
《那个星期天》的
绳
揉擦
C.耽
者是史铁生
文写的是本来这个星
箱倒
吭
光明媚
期天母亲答应
落落
空旷冷清的样子
箱倒
我”出去,结果
形容彻底地
搜查
仿照画“
的词语,写
有“一”字的四字词语
因
务繁
不
有
承诺的
优题】按要求
请根据人物心情从文中各选出一句相
描写环境的语句写下来
起
饭,那是个春天的早最,阳光明媚
望:我威觉
围的光线渐渐暗
地
越来越远越来越缥
沮
青联系生活实际
你考试没考好
放学路上看到的景
注意要能体现当时
路旁的行道树都垂头丧气地立着
般富有生
都耷拉着脑袋
精打采
子
容盼望的
成
句段品析
望眼欲穿望穿秋
我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不
开半步,再不把觉睡过头。我想衣
上拉起她就走,决
梦寐以求求之不得
她再耽搁
枯
神
我蹲在她身边,看着她洗”的原因是
止母亲看见“我”
首以待朝思暮想
兑现承诺
计
庆
夜想
“我一声不吭,盼着”,“我”盼着母亲洗完衣服后带“我”出去
的句子
描写
不
理展现得淋漓尽致课
时
钟
阅读课内文段,完成练
母亲的“惊惶”表现在
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖
表现在母亲
亲吻“我”
房子,等母亲回来。我看着天看着
对不起
走,等母亲回来,焦急又兴奋。我
院
你从哪些地方可以感受到母亲其实是爱
地上,用树枝拨弄着
爬着去找更多
我”的
我玩
亲发
对“我
我坐在草丛里翻看一本画报
本看
不停地安
报。那上面有一群比我大的4.当你遇到爸爸妈妈答应你的事情没有办
女孩子
都
坐在
时候,你
做 请说一说
看她们,想象她们的家,想象
刻在干
象她
弟姐妹和她们的父母,想象
理由或者进行弥科
她们的声音。去年
草
有了绿
优题
读
图表,完成
落落
长对健康知识了解程度调查统计表
不了解没必要
文段
的句子,回答问题
挨
读音是
情
长对健康三维观的认
文段中作者通过写跳房子
分比
拔弄
翻看
这
健康
.249
现了“这段时光不好挨
适应能力
.42
文段中加点的四
象”运用
的
理健康和生理健康
手法
我”在等待时
健康和良好的社会适应箭
无聊赖
.02
生理健康和良好的社会造应能
的心理状态。仿照这个句
康及良好的社会
做某件事时的状
人们对影响家长忽视孩子走进自然、参
我躺在草地上,看着夜空中闪烁的星星,加锻炼的因素做了分析,请根据表1及表
看着皎洁的月亮,看着被徼风吹拂的树叶,的相关信息判断下列说法的对错,对的扌
爽极
你从文段的最后一句话
表1中家长们对健康知识非常了解的人数
子很大
落落
到
(
时寂寘、失落
2.从表1中我
道有
的家
感悟表
长欠缺对学生的健康知识的了解
亲
把
从表2中我们知道健康三维观包
我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在
健康、生理健康和良好的社会适应能
着
噢,对不
方
奥,对不起
4.从表
以知道一半以上的家长认为健
文段中省
省略的是母亲对“我
康只是指生理健康
尽的歉意
5.从表2中我们发现大部分的家长缺少对孩
2.“惊惶”的意思是惊慌,这个词说明母
理健康及良好的社会适应能力方面的
亲
也忽略了孩子
关真情自然流露
明确本次习作的任务
审清题材:本次习作属
事(写人
景)类的作文
的体街图要先y的要用
人称写自己亲身经历的各种
当时的心情,然后理
思路写下来
审清重
印象深刻的内睿写具体,把情感真实自然地
来。②如果
展的过程
感有所变化,要把情感的变
选材】选一选,在适合作为本次习作素材的内容后
家里的栀子
非常美,我想写写栀子花
我
委屈,我想写那次的经历
我经过长时间的努力,终于在演讲比赛中脱颖
获得了一等奖,我要写写那激动
4.妈妈为我的学习和生活操碎了心,我想
对我的帮助,以及我对她的感激
词语积累】填一填,将下列词语补充完整
英)(
(似)(箭)欣喜(若)(狂)
胸(有)成(竹
得意(扬)(扬
潸然(泪)(
惶恐(不)(
惊慌(失)(措
垂头(丧)
笔】写
根据提示将
整
得真畅快
改假了,放假
我们是
快活得像神
写放假
寸的心情或表现)早听奶奶说乡下可好玩啦,我决定趁着假期回到老家,体会一下乡村特有
来到乡下,表哥表姐便兴高采
去田野里捉蚱蜢。来到田野
表哥轻
轻地弯下
动词写一写表哥捉蚱蜢的动作)表哥眉飞色舞,好像当上
羡慕啊!心想:我要
只更大更肥的蚱蜢给你瞧瞧
我
理活动
这
蚱蜢出现了,我急忙像饿狼见
食物似的猛扑上
到,我倒是摔
啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样,心疼地说:“榫疼了没有
蚱蜢机灵得很,只有在它的后面‘偷袭’才
听
我的脸羞得
做什么事,都要任
享握
才行啊,我一定要把我这粗心急躁的老
(听了表哥的话,“我”有了怎样的心情变化
接下来,我按照表
蚱蜢
看准
快速地伸出手,轻轻
抓,噢耶!我高兴得跳起来了,我
到
蚱蜢啦
的蚱
上的触角
好像在对我说:“求求
(写一写蚱蜢此时的样子,从侧面表现“我”抓到蚱
你还敢
奶的庄稼,我
饶了你呢
跟我一起回家
我们拿着“战
着歌
是个好
想
成
尾,呼应题目“畅8匆匆
第1课
目标导学
很据拼
李林偷偷在口袋里cang
零食,悄悄地
重点导学
)身体准备逃
不料
撞到了在卧
文中哪些句子
()了很久,没敢出来行动的弟
体会到了“时光匆匆
关于“蒸”字的说法有误的一项是
作者运用了哪
部首查字法可以查
辞手法
B.“蒸”字去掉部首,还有
C.“蒸”字第
的笔画名称是横撇
作者
2.下列加点词语解释有
是
A.他就像人间蒸发(比喻人或事物突然消失,不知
样
课文感
朋友圈里不
痕迹
匆》
我们伟大的祖国生机勃勃,蒸
(形容事业天
发
(体裁),作者是
展,十分兴旺
现代著
峨眉山上云蒸霞蔚(形容云雰缭绕,十分好看),好似仙境一般
章紧紧围绕三、给下面的
择正确的解释,并根
填
潸潸
凝然(
地刻画了时间流逝的
A.眼神凝聚的样子
流不止的样
汗流不止的样
迹,表达了作者
妈妈坐在那,(
)的双眼中透露出岁月静好
大家听了这个感人的故事
终于登
家汗水(
内心都是喜悦的
积累拓展
原文填空,再仿写句子
去了,有
有关时间的
的时候;杨柳枯了,有
时候;桃
争分夺秒分秒必争
谢了,有
候
箭日月如梭
太阳落
的时候;树叶落了,有
驹过隙
荏
的
沧海桑田逝者如斯
候,日子从水盆里过去
有关惜时的名言
候,日子从饭碗里过去
从凝然的双眼前过去
写:发呆的时候
年易老学难成
嬉闹的时候
寸光阴不可轻
看电视的时候
力,老大徒
题
实践
伤悲
《长
就要期末考试了,可是张
点儿都不着急,还是整天玩
莫
年
是张宁的好朋友,请从珍
准备
考试的角度来劝劝第三单元检测卷
钟
读
(4分)
做
妈妈去上班,只
停地cu百(搓)着手
常
huang(惶)恐。妈妈十分」
好伸手r6u(揉)了下他的脑袋
巧填同音
蒸的馒头太好
妹妹和我争着吃
莉莉依偎
不里,温暖的
吹在
惬意极
战胜了内心的恐惧,克服了紧张的心理,得了比赛,一向严肃
的教练脸上绽开了自豪的笑容
书写无误
C.淹
4.在括号里填上合适的ABB式
都是(赤
地来到这个世界,开
候(乐悠
难过的时
候
精),酸甜苫辣,都是人生的妙味
流逝本是
的平常现象。”句中应填
分)
千门万
空空落落
永无
列
表
易逝的一组是
分
万
变万化
B.白驹过隙
月如梭
C.一声不吭
成不变
D.翻箱倒柜
光阴似箭
子使用的修辞手法判断有误的一项是(B)(2分)
A
他有脚啊,轻轻悄俏地挪移了。(拟人)
我们
为什么一去不复
(设问)
多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在
这阵风真大,差一点儿把我刮跑。(夸张
列句子没有语病的一项是(D
我们要及时改正并发
匆》一文,使
的重要忄
C.能否具备良好的心理
考试取得好成绩的关键
老师耐
《那个星期
一这次伤甲中在的组记不请具体是要
哪里,是因为(
2分)
焦急的等待和
的失望让“我”忽略了想去的地方
母亲一次次的拒绝让“我”伤心绝望,以至于“我”刻意
地方
我”的第一次盼望让“我”深刻体会到母亲的辛劳,以
最初的盼望
我”和母亲没有
好要去哪
必必
提升
子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融
无私地燃烧自
这段时光不好挨。我踏着
砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着
这段话中作者
是俱
句子是具体
请你仿照这种写法,写一写你和小伙伴约定好下午两
踢足球,在家
焦急等待两点到来的感
怎么过得这么慢
我看着秒
地摆动着,等待着
所着利
嗒声,等待着两点的到来
请你从下
通过描写身边的景物来表达自己愉快的心情。(2分
走在回家
奔
野
我奔
是那么的蔚蓝而厂
青
青,野花朵朵,还有小乌在欢快地唱歌
根据课文内容填空。(9分)
晨到
天色昏暗
的“昏暗下去”有两层含义:一是
色昏暗下去
是
者的心情昏暗下去
(2)《匆匆》一文紧紧围绕“匆匆
细腻地刻画
的流逝,表
对时光流逝的无奈和惋
(3分)
天》运用了大量的
现了在那一天里“我
到失望难过的心情变化历程,也为我们
位辛劳、疼爱孩子的
亲形象。(4分)
交际。(5分
李敏最近
网络游戏,在家一有时间就打开电脑玩,妈妈也说了他很多次
就是期中考试了,但是李敏仍照玩不误。作为他的好朋友,你能从珍惜时
角度,引用相关的名言警句告诫他
寸间好好学习
敏,“少壮不努力,老大徒伤悲
努
好读书的时候,你不要浪费
光阴呀,而且马
要期中考试了,快放
短文
(一)匆匆(节选)(10
逃去如飞的日子里,在千门
世
我能做什么呢 只有徘徊罢
匆匆罢
在八千多
匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢 过
如轻烟,被微
散
雾,被初
我留着
痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹
呢 我赤裸裸来到这世界
也将赤裸裸
平的,为
段
句。这句话是
我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹呢”中“痕迹”指成就,“游丝
样”是指徽不足道的成就
这句记
以体会到作者对自己在过去的
味无为的深深自责
分)
3.“赤裸裸来到这世界
婴儿光着身子降临到这个世界
赤裸裸地回去”指没有
给这个世界留下痕迹就走
(2分
后一句话表达了作者怎样的情感
作者不甘虚度光文园地
确的读
列句子中没有语病
是
李强藏(zang
在门后准备吓
A.临近毕业,同学们的学习态度有
ghe)唬正走过来的
显的提
我一转(
zhuan
各种新发现的流行疾病,使我们改正
uan)身,正好
并认识
不良
妈妈在翻箱倒(d
)柜地找
C.每当站在祖国的地图前,使我油然而生
爸爸摇晃
茶
无尽的遐想:祖国
隔夜茶倒(
dao
dao)掉
D.一个国家如何对待
选择题
定这个国家是继续发展还是逐渐衰落
列字形完全正确的一组是(C)
句子表现了“我”怎样的心情
明眉绽放B.柔动亲吻
C.搓洗躲藏D.依畏
我看着盆里的衣服和盆外的衣服
句子中加点词不能用
的词
看着
看着光线,我
A.失落而又心存期盼B.焦急又兴奋
语替换
C.满怀期
D.失望
A.他走路声音非常轻,大家几乎都没有
参照加点词语的形式
察觉(发觉)
的四字词语
B.母亲看见孩子哭了,惊惶(惊慌)地
从春走过,留下缕缕清香
夏
孩子抱在怀
过,留下
风从秋
C.但我的手确乎是渐渐空虚(虚心)了
留下(累累颐果);雪从冬走过,留下
小丽,你快
眈搁(联
皑冰
啊,朋友,我们从
点词的正确解
生的四季走过,给这个世界留下些什么呢
到底:①到尽头;到终点。②表示经过种四、句子练
种变化或曲折最后出现某种结果。③
根据例句运用的修辞手法
牛
在
表示深究。④
多
花盛开的景象
强调原因
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移
(1)我想到底是让我盼来了
幸十花伸出细嫩的小手,一步一步
底有没有生命
架,对着晨光绽开
到底还是年轻人干劲
从
情境中选择一两个,就
4)将革命进行到底
好”这两种状态,分别写一两
4.选出下列
破折号
话,把当
感自然地表达出来
解释说明
B.话题突然转变
走在回家的路上弹
旅游
C.声音延长
(1)我
子为什么一去
舞殺弹奏着,琴声如流动的山泉一样清脆
是有人偷了他们
妇沐春风
我
是
国人
情不好
难
看
今天好热啊
去
吸
也没有
倨课文内容判断下面说法的正误,正确哀求
再给我一个青春,我一定痛改前
的打“
误的扌
做一个勤奋好学的人
时光
匆匆》是现代著名散文家朱自清的作品,说完便消失
诫我们要珍惜
不虚度光阴。(
低头一看,自
成
那个星期天》中的母亲十分辛劳,以
来岁的少年,肩上还背着书包呢。他
她忽略了对孩子的承诺
(V)
阳光的两种用法》母亲和街坊毕大妈都
去
看
玩玻璃球
有智慧和温暖的人,能让庸常而艰
也挤进去玩起来
然按老
琐碎日子变得有滋有味
样子生活
老年
懊悔地痛哭起来
我与地
铁生的作
正巧,他
到时光老人
5.《别了,语文课》一文最后用老师留言和
跪下,哀求时光老人再给
春。“我
送书这两件事,把“我”的不舍表现得淋
件蠢事!”时光老
着说
再
漓尽致
(×)
多的青春
得到真正的生命
培优题】看漫画答题
老人非常
从此,他给每
也别想
短文解释下列词语
所有
都没有
流
改
前向
误
1.这幅漫画主要讲的是(C
不再虚度
刺猬一家去春游B.刺猬宝宝上医院
流浪汉年轻的时候是怎样浪费时间的 用
C.刺猬爸爸割刺
D.刺猬妈妈送孩子
”画出相关语
要表
助时光老
量,流浪汉再获青春后
分享所见所闻
B.表现家庭和谐
他是怎样做的
赞美父爱母爱
D.感慨无度关爱
他仍照着老样子生活,虚梆光阴,硃硃无为
简要写出你对这种现象的看法和建
后,时光老
我做了一件蠢事
母不应该过度关爱孩子。建议让孩子
件“蠢事”指的是给了流浪汉第
春
自己做力所能及的事,这样孩子才
到缀
光老人这么说的原因是流浪汉
春后侬然不思悔改,虛度光阴
七
文,完成练
多的青春你
得到
生
光老人和流浪汉
这里“真正的生命”是指(D
人
次
谁 为
浪汉说:“我少年时代玩玻
B.再从小时候
球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产
潇洒地
么就干什么的生
都败
有,我真后悔呀
不虚度时光,有所作为
看他哭得
读了这个故事,你
感
如你能返老还
返老还童
绕
头将老
跪课
钟
读课内文段,完成练
亲的“惊惶”表现在哪些行动
这
光不好挨。我踏着一块块方
跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩
你从哪些地方可以感受到母亲其实是爱
走,等母亲回来
又兴奋。我蹲
用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着
蚁
子里就我一个孩
跟我
遇到爸爸妈妈答应你的事情没有办到
我坐在草丛里翻看
本
的时候,你会怎么做 请说一说
多
的电
报
有一群比我大的
常漂亮。我坐在草
看她们,想象她们的家,想象她们此刻在
培优题】阅读下面的图
成练习
么,想象她们的兄弟姐妹和她
母,想象
表1:家长对健康
解程度调查统计表
她们的
去年的
丛里又有了绿
常了解很了解
般不了解没必要了解总人
院子很大,空空落落
数
读文段
答问题
家长对健康
度调查
(1)句中“挨”字的读音是
以看出“我
的心情
理健康
(2)文段
通
康
.42
好的
理健康和生理健
事来体现了“这段时光不好挨
康和良
文段中加点的四个“想象”运用
理健康和良好的杜
.24
手法
了“我”在等待
人们对影响家长忽视孩子走进自然、参
状态。仿照这个句子,写
锻炼的因素做了分析,请根据表1及表
某
的状
的相关信息判断下列说法的对错,对的扌
错的打“
表1中家长们对健康知识非常了解的人数
文段的最后一句
体会
从表1中我们可以
20%以
家
长欠缺对学生的健康知识的了解。()
感悟表达
从表2中我们知道健康三维观包含
我感到母亲惊惶地
上的水,把健康、生理健康和良好的社会适应能
我
我听见母亲
方
边亲吻着我
从表
以知道一半
家长认为健
起
康只是指生理健康
文段中省略号省略的是
表2中我们发现大部分的家长缺少对孩
“惊惶”的意思是
这个词说
子心理健康及良好的社会适应能力方面的
明母亲意识到
母关注单元考点小结
考点
时间易逝的四字词语:光阴似箭白驹过隙
易混的多音
似水流年流光易逝稍纵即逝弹指
四字词语:争分夺秒千金
g(晃动)
分秒必争只争朝夕惜时如金废寝忘食
转身
四:句子理
倒
o(倒
候,日子从水盆里过去;吃饭
2.易读错的
子从饭碗里过去;默默时,便从凝然
涔(cen)潸潸
拨弄(bo)
的双眼前过
急遽(
析:运用排比的句式,以细腻而独特的笔
咔嚓
周怅(
hang
触描写了人们日常生活的细
念叨(dao)耽搁(ge)
饭、默默
从水
从
考点
饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”形象
来去匆匆,表现了作者对
躲藏挪移蒸融明媚空虚
蚁穴方砖念叨绞痛绊
流逝的无奈
星期天,从早晨到下午,一直
惊惶亲吻依偎挽回耽搁揉搓
绽
裸裸
环境描写,这
昏暗下去”有
考点
两
变化,傍晚来
近义词
天色越来越
表现人物的心理变
渐渐—逐渐觉察—发觉昏暗
表现了“我”由期待到失望委
变
唬—威吓焦急
急缥缈—渺茫
反义词
考点五:课文理解
长—短暂孤独—热闹荒
繁荣
匆匆》是现代著名作家(朱自清)写的一篇
空虚—充盈聪明—愚笨漂
脍炙
文。文章紧扣“(匆匆)
四字词语
细腻地刻画了(
逝的踪迹),表
伶伶俐俐翻箱倒柜一声不吭胡思乱想
作者对时光流逝的(无奈和
挢阳似火全神贯注热泪盈眶一视
那个星期天》的作者是现代著名作家(史
欣喜若狂大呼
铁生
要记叙
星期天母
4.特殊
答应带“我
家务繁
次
ABB式:头涔涔汨潸潸赤裸裸沉甸甸次爽约,最后没有去成的事。在那个星期
BB式:伶伶俐俐纷纷扬扬风风雨雨
我
从等待开始时的(万分期待)
隐隐约约轻轻悄悄浩浩荡荡冷冷清清
怀欢喜,到继续等待时的(耐心)、仍然有
万”的词语:千门万户千山万水
所期盼,再到等待未果时的(焦急万分),到
军万马千变万化千呼万唤
最后等待结束,(期盼落空)的心理过程第三单元检测卷
基础知识。(
读拼
4分)
李林做错
妈去上班
停
)恐。妈妈十分无奈,只好仁
他的脑袋
巧填
(1)
zhend]妈妈
的馒头太好
妹妹和我
着
莉莉依
温暖的
风吹在她脸上,惬意极
我
胜了内心的恐惧,克服了紧张的心理,赢
肃
的教练脸
开了自豪的笑容
误的一项是
挪移疑然遮
痕迹
消逝
吻
跸倒
叨
4.在括号里填上合适的ABB式词语。(
母
来到这个世界
的时候(
),难过
候
酸甜苦辣,都是人生的妙
时间的流逝本是人们的平常现象
应填入的词语是(
A.千门万户
落落
D.永无休止
表示时间易逝的一组是(
变万化
过隙
成不变
翻箱倒相
阴似箭
对下面句子使用的修辞手法判断有误的一项是
分
A.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(拟
我们的
为
去不复返呢 (设问)
多日子已经从我手
像针尖上一滴水滴在大海里。(比喻)
这阵风真大
我刮跑。(夸张)
有语病的
学习中我们要及时改正并发现问题
读了《匆匆》一文,使我认识到了时间的重要
能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键
我这次作文中存在的问题
9.《那个星期天》中“我”对“第一次盼望”记忆深」
不清具体是要去哪
因为(
(2分)
焦急的等待和一次次的失望让“我”忽略了想去的地方
B.母亲一次次的拒绝让“我
绝望,以至于“我
回避了想去的地
我
次盼望让“我”深
到母亲的辛劳,以至于忘却了最初的盼望
“我”和母亲没有约定好要去嗍
升
句
过去
轻烟,被徵风吹散
薄雾,被初阳蒸
无私地燃烧
如
段时光不好挨。我踏着
央方砖跳,跳房
母亲回来。我看着天看着云彩走
等母亲回来,焦
奋。(4
这段话中作者的心情是
句子是具
请你仿照这种写法,写一写你和小伙伴约定好下午
踢足球,在家焦
等待两点到来的感
过得这么慢
请你从下面的情境中选择
通过描写身边的景物来表
(2分)
在回家的
奔跑在田野
4.根据课文内容填空。(9
到天色昏暗下去
是指
(2)《匆匆》一文
绕
表达了作
(3)《那个星期天》运用了大量的
描写,表现了在那一天里“我”从
的心情变化历程,也为我们刻画了一位
亲形象
李敏最近迷上了网络游戏,在家一有时间就打开电脑玩
说了他很多次
过几天就是期中考试了,但是李敏仍照玩不误。作为他的好朋友,你能从珍
的角度,引用相关的名言警句告诫他珍惜时间好好学习吗
读短文,完成练习。(
匆匆(节选)(10
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢 只有徘徊罢
匆匆罢
在八千多日的匆匆里
剩些什么呢 过去
如轻烟,被微风
散了,如薄雾
丞
什么痕迹呢 我何曾留着像游
痕迹呢
我赤裸裸来
界
将赤裸裸地回去吧 但不能平的,为什么偏要白白走这
比喻句。这句话是扎
分)
我留着些什么痕迹呢 我何曾留着像游丝样的痕迹
迹”指
游
样”是指
这句话中可以体会到作
3.“赤裸裸
裸裸地回去”指
分
4.最后一句话表
样的情感第2课
钟
句段品
直战斗到离开人世的那
默默里算着,八千多日子
滴
滴
的流里,没有
我我有
费过
参加会议,从来不迟到,绝不
多
作极小的针尖他
着大雨,他也
雨
比喻成大海
冒
过:“时间就是
无缘无故地耗
费别人的时间,和图财
两样
生动形象
哪里有天才 我是把别人喝咖啡的工夫
表
这句话表明
的无奈
“时间就是
无缘无故地耗费别人的
雾,被
我留着些什么痕迹呢
间,和图财害命没有什么两样。”说说你对
我何曾留着像游丝样的痕迹
句话的理解
和
痕迹
第3自然段的
游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里4.短文从哪两个方面说明鲁迅珍惜时间
因而深深自责
课外阅
时
优题
读理觚
伟大的无产阶级文
地球
想家和革命家
有人说鲁迅
说:“哪里有时
开
地球
天才 我
曷咖啡的工夫都用在工作上
中国10周年。世界自然基
想在较少
内为革命做更多的
发布
球
时主题为
事情。他曾经说过
寺
我的60+生
作起来从不知道疲倦,常常
在现实生活
抱着娱
天做另
文
就
天
态来
的活动,而对
他在书房
在书桌前不停地工作,正的环境保
举办活动的这
有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休
天,抑或是仅仅停留在
在日常生活
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧
并没有养成低
生活
惯,依然
争多么紧张,环境
身体多
大手大脚”地
是如饥似渴地学习,夜以继
有病的时间,他就想着病好
1.根据拼音在括号内
事;病稍
动手做起来。他逝世前
联系生活,在最后一句的横线
久,体温很高,体重减轻
的内容
他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗
8年中国地球一小时的主题是
在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集
意为
写了一篇序言;在他逝世的
天,还记了语文园地
用“、”选择加点字正确的读
列句子中没有语病的一项是(
李强藏(
在
临近毕
学习态度有了明
唬正走过来的妈妈
的提高
)身,正好看见
各种新发现的流行疾病,使我们改
妈妈在翻箱倒
柜地找东西
并
习惯
爸爸摇晃
下茶
C.每当站在祖国的地图前,使我油然而生
杯
的隔夜茶倒(
无尽的遐想:祖国需要我们学好文化知识
选择题
家如何对待它的水资源,将决
形完全正确的一组是(
定这个国家是继续发展还是衰落
A.明眉绽放B.柔动亲吻
的句子表现了“我”怎样的心情
C.搓洗躲藏
依
2.下列句子
里的词
看着盆里的衣服和
语替换的一项
看着太阳,看着光线,我一声
轻,大家几乎都没有
失落而又心存期盼B.焦急又兴奋
察觉(发觉
C.满怀期待
失望、难过
B.母亲看见孩子哭了,惊惶(惊慌)地扎
参照加点词语的形式,在括号里填
孩子抱在怀
C.但我的手确乎是渐渐空虚(虚
走过,留下缕缕清香
夏
你快点,别耽搁(耽误)时间
走过,留
);风从秋走
选出下列句子
解释
留下(
);雪从冬走过,留下
到
到尽头;到终
种
啊,朋友,我们从
种变化或曲折最
某种结果。③用
生的四季走过,给这个世界留下些什么呢
句里,表示深究。④
多
强调原因
根据例句
修辞手法
(1)我想到底是让我盼来
花盛开的景象
(2)火
有没有生命
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移
底还是年轻人干劲
进行到底
从下面的情境中选择一两个,就心情
4.选出下列句子中破折号的作
好”与“不好”这两种状态,分
解释说明
话题突然转变
把当时的情感自然地表达出来
C.声音延长
走在回家的路
我们的
为什么一去不复返
是有人偷了他
(2)我们—是—中国人
(3)“今天好热
你什么时候去
情不好
上海
根据课文内容判断下面说法的正误,正确
做一个勤奋好学
错
说完便消失
匆》是现代著名散文家朱自清的作
流浪汉低头一看,自己变
诫我们
虚度光
年,肩上还背着书包呢。他
那个星期天》中的母亲十分
以至
想起自己刚才
门自己熟悉
她忽略了对孩子的承诺
走去。路上他看到
孩子在玩玻璃
阳光的两种用法》中母亲和街坊毕大妈都
觉手
挤进去玩起来。他仍然按老
有智慧和温暖的人,能让庸常而艰辛的样子生
老年,他又懊悔地痛哭起来
琐碎日子变得有滋有味
他又碰到时光老人。他“扌
4.《我与地坛》是史铁生的作
哀求时光老人再给他
5.《别了,语文
文最后用老师留言和
件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你
学送书这两件
我”的不舍表现得淋多的青春你也不会得到
命
漓尽致
老人非常生气。从此,他给每个人的时
优题】看漫画答
可都是一样
想多一分一秒
1.结合短文解释下列词语
无所有
(2)痛改
这幅漫画主要讲的是()
A.刺猬一家去春游
刺猬宝宝上医院2.流浪汉年轻的时候是怎样浪费时间的 用
C.刺猬爸爸割刺背
刺猬妈妈送孩
相关语句
作者要表达的思想
助时光
力量,流浪汉再获青春后
A
所见月
B.表现家庭和谐
样
C.赞美父爱母爱
感慨无度关爱
简要写出你对这种现象的看法和建
最后,时光老人说:“我做
件蠢事!”这
件“蠢事”指的是
光老人这么说的原因是
短文
和流
给你再多的青春你
时光老
命。”这里“真正的生命”是指(
谁 为
我少年时代玩玻
A.再活一次
璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产
B.再从小时候开始活一次
都败光啦!如今我一无所有,我真后悔
C.潇洒地想干什么就
生命
时光
看他
试
D.不虚度
有所作为
如你能返老还童
返老还童 ”流浪汉抬
读了这个故事,你有什么感
头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦
哀求,“假如再给我一个青春,我一定痛改前
