冀教版七下生物 6.2疾病与预防 课件(共28张PPT)

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名称 冀教版七下生物 6.2疾病与预防 课件(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2020-02-13 13:55:37

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课件28张PPT。疾病与预防小调查:同学们你从小到大,得过些什么病呢?同学们所得过的疾病是否都是传染病呢?什么样的病才算是传染病?传染病一般是由什么引起的?禽流感病毒艾滋病病毒 从小到大你患过那些病?自身眼部结构发生变化引起外来致病细菌引起无有近视眼和红眼病都是眼睛的疾病,二者
有何不同?思 考由病原体引起的能在人
与人之间、动物与动物或人和动物之间传播的疾病。 1. 概念:特点:传染性、流行性(一)传染病的概念结核杆菌 蛔虫2.病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄
生虫等生物称为病原体。HIV立体模型艾滋病蛔虫病肺结核病毒性传染病细菌性传染病寄生虫性传染病禽流感病毒艾滋病病毒 能力提升病毒性传染病病毒性传染病细菌性传染病细菌性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病病毒性传染病情景剧:
1、小明得了流感,不停地打喷嚏、流鼻
涕,而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口
鼻,还一边打一边与小斌讲话,结果,
小斌也得病了。2、小风是一位肝炎患者,正在吃饭,由
于缺少碗筷,当小风吃完后,碗筷没经消
毒,小刚和小达也接着用来吃饭了,这样
坚持1个多月后,小刚检查也得了肝炎,
但小达没有得病。小组讨论:
1、为什么小斌也得病了?流感是怎样传播的?
哪些人较容易得流感?2、为什么小刚也得病了?肝炎是怎样传播的?
小达为什么没得病?哪些人较容易得病?3、根据以上两个例子,传染病要流行要哪些
环节?传染病是如何传播的?学法指导分析资料-----获取信息的常用途径
前提:仔细阅读要解决的问题是什么。
技巧:解决问题的信息一定藏在资料中,
火眼金睛抠出关键词
方法:自主探究+小组合作资料分析1: 流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。资料分析1: 流行感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。流感传播需要的环节资料分析2: 肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。资料分析2: 肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中传播需要哪些环节?流感传播环节:流感患者尝试总结易患流感的人带病毒的空气肝炎传播环节:肝炎患者易患肝炎的人带病毒的餐具两种传染病传播的共同点?→散播病原体者←→容易患此病的人←散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传染病流行的三个环节(二)传染病流行的基本环节能散播病原
体的人或动
物. 病原体离开传染源
到达健康人所经过
的途径,如空气传播.饮食传播.生物媒介传播等.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.传染源传播途径易感人群 传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,三者缺一不可。1.请同学们根据已有的知识,完成下面的表格肝炎流感易感人群传播途径传染源传染病流感患者肝炎患者或
病毒携带者空气、飞
沫传播饮食传播抵抗能力弱的人与传染源饮食接
触而无抗体的人议一议——你知道吗?病原体流感病毒肝炎病毒2.上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上丝虫病,请回答下列问题:
(1)甲是________。
(2)乙在患病前是_________,患病后是_______。
(3)微丝蚴是________。
(4)蚊子是_____________。能力提升传染源易感人群传染源病原体传播途径传染源传播途径易感人群(三)传染病的预防措施 控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。 社区医生给传染病医院打
电话,我们这里有急性肝
炎病人…传染病院隔离病人学生打扫卫生医务人员喷洒消毒液学生锻炼身体接种疫苗控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群
畅谈收获一.传染病的概念
二.传染病流行的基本环节
传染源 传播途径 易感人群
三.传染病的预防措施
控制传染源,切断传播途径,
保护易感人群第二节 传染病及其预防 第六章 第二节 传染病及其预防特点环节措施传染病及预防 第六章 第二节 传染病及其预防特点环节传染源传染性流行性措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群1.下列各组疾病中,属于传染病的是( )
A.肺结核与乙肝 B.近视眼与色盲
C.坏血病与肿瘤 D.高血压与贫血
2.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④① C.①⑤④③② D.⑤④①③②
3.在实际生活中预防传染病,要有效预防某种传染病应做到(??? )
A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相合。
B.三个环节都是主要环节,要齐抓共管????
C.只要认真控制住传染源即可????
D.只要切实做好保护易感者的工作即可学习评价4.某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传给了弟弟,请分析:
(1)导致弟弟患病的病原体是__________,传染源是_____,弟弟很快患上此病,说明他是_________ 。
(2)该病的传播途径是_____________。
(3)从预防传染病一般措施看,将哥哥、弟弟送往医院隔离治疗属于____________,对他们的饮食用具进行消毒属于_____________ ,禁止其亲人随便去医院探望属于________________。