(共29张PPT)
Thank you for watching!
谢谢观看
8匆匆
【训练目标】
1.正确读记“挪移、徘徊”等字词。
2.感受语言的优美和作者的表达方法,积累
语言。
3.体会作者表达的思想感悟,懂得时间宝贵,树
立珍惜时间的意识。
畅游大观园
一、在加点字正确的读音下面画“”
赤裸(Uguo)旋转( zhuan zhuan)
尽管( JIn In)
挪移(uonu6)
头涔涔( cen chen)泪潸潸( san shan)
、读拼音,写词语。
Zheng rong duo cang tan I
蒸融躲藏-叹—息
kong u nuo yi pai huai
空虛挪移徘+徊
三、巧填同音字组词。
>》
ingˇ(伶)俐(玲)珑(铃)铛
wanˇ饭(碗)(婉)转(惋)惜
小2
Zheng↓(睁)眼风(筝)(挣)扎
四、选词填空。
居然茫然凝然仍然
1.她静静地坐着,(凝然)的双眼里面充满
着忧伤。
2.老师感冒了,但他(仍然)坚持给我们
上课
3.王强(茫然)地站在这条陌生的街道上
4.这次的长跑比赛我(居然)得了第一名
五、给加点的词语选择正确的解释。(填序号)
日子:①日期;②时间(指天数);
③指生活或生计。
1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(②)
2.今天是个特殊的日子。
3.老百姓的日子越来越红火。
3)
4.洗手的时候,日子从水盆里过去。(②)
六、品味句子,并仿写句子
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再
青的时候;桃花谢了,有再开的时候
仿写:太阳落了,有再升起的时候;
月亮缺了,有再圆的时候;小草枯
了,有再发芽的时候
2.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的
时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝
然的双眼前过去。
仿写:弹琴的时候,日子从指尖过去;
闲聊的时候,日子从嘴边过去;
看书的时候,日子从眼角过去
技巧点拨:排比句是把结构相同,意思密
切相关、语气一致的词语或句子成串排氵
列的一种修辞手法。
七、课堂回眸。
本文是现代著名作家朱自清写的
篇脍炙人口的散文(体裁),文章的开
头和结尾都提出“我们的日子为什么一去不
复返呢?”采用了首尾呼应的表达方法,
全文紧扣“匆匆”二字,表达了作者对
光流逝的无奈和惋惜