课件22张PPT。Module7
Unit2 It’s warm today. 外研版（三年级起点）三年级下册Mmm! It’s ______ today!Phew! It’s ______ today!Ooooh! It’s ______ today!Brrr! It’s ______ today!warmhotcoolcold—How is the weather?
—It’s ______.raining rain—How is the weather?
—It’s ______.snowing雨；下雨snow雪；下雪—How is the weather?
—It’s ______.sunny—How is the weather?
—It’s ______.windyrainingsunnyhotcoldwindysnowingwarmSharp eyescoolIt’s winter. How is the weather in Harbin? How is the weather in Sanya? In Harbin, it’s cold in winter.
We play in the snow in winter.In Sanya, it’s warm in winter.
We go swimming in winter.How is the weather outside?外面的天气怎么样?coolsnowingrainingwindysunnywarmhotcoldIt’s warm today, but it’s raining.It’s hot and sunny today.It’s cool and windy today.It’s snowing today. It’s very cold.It’s ____ today, but it’s ____.It’s ___ and ____ today.It’s ___ and ____ today.It’s ____ today. It’s very ____.In Guilin, it’s warm in spring.
I fly a kite in spring…Guilin 画一画你所在家乡的任意三个季节及喜欢做的事情，然后向其他学生进行描述。Rain, rain, go away.Come again another day.Little Polly wants to play. Come again another day. 准备三个盒子，一个盒子放表天气的纸条，第二个盒子放表季节的纸条，第三个盒子放表活动的纸条，一名同学从每个盒子里分别抽取一张纸条，其他同学编句子。Ha ha…It’s cold in summer.
We go swimming in summer.orangepandaqueen 每人画一副最喜欢的季节 (favourite season) 及喜欢做的事情，然后仿照例子进行介绍。 Spring is my favourite season.
It’s warm in spring. I play football at
school. 1.熟练朗读活动1-2中的课文句子。
2.学唱歌曲 Rain, Rain, Go away。
3.完成同步练习。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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Unit2 It’s warm today. 同步练习
一 看图片写出对应的单词。
_________ _________ _________ _________
二、单项选择。
（ ）1. In Beijing, it’s _______in spring.
A. hot B. warm C. cold
（ ）2. Look! It is ____ outside.
A. snows B. snow C. snowing
（ ）3. In my hometown, it’s cold and snowy _____ winter.
A. on B. at C. in
三、正确书写下面的句子，注意大小写和标点符号。
1. in sanya its warm in winter
2. its snowing today its very cold
3. rain rain go away
四、阅读短文，完成连线。
Good morning. This is the weather report（天气预报）. It’s warm in Beijing today. Children can play football on the playground. It’s cold in Harbin. And it’s snowing. Children can play in the snow. It’s cool in Lhasa. Children can fly kites. It’s hot in Hong Kong. Children can swim in the sea. 21世纪教育网版权所有
a.
b.
c.
d.
参考答案
一、snow/snowing windy rain/raining sunny
二、1.B 2.C 3.C
三、1.In Sanya, it’s warm in winter.
2.It’s snowing today. It’s very cold.
3.Rain, rain, go away.
四、 1—D—a 2—C—b
3—B—d 4—A—c
外研版（三年级起点）三年级下课时教案
课题
Unit 2
模块
Module7
学科
英语
年级
三下
学习
目标
1.能够听懂、会说并认读：snow, rain, sunny, windy, play, very等单词。
2. 听懂、理解活动1-2中的课文大意并能正确朗读。
3. 能够使用所学形容词和句型It’s …and… today.描述天气状况。
4. 学唱歌谣 Rain, Rain, Go away.
5. 认读并正确书写字母Oo, Pp, Qq。
重点
理解并朗读课文，正确运用所学形容词和句型描述天气状况。
难点
识记并正确运用rain/raining; snow/snowing等单词。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Review
Listen and sing 播放视频歌谣How’s the weather?
Listen and fill. 复习所学描述天气的形容词。
Listen and sing
听唱歌谣导入话题。
Presentation and practice
1. Let’s learn.
1）呈现图片，Q: How’s the weather? 引导学生看图回答It’s raining. 引出单词raining/ rain 学生听音跟读并理解记忆。
同样的方式，学习生词snow/ snowing, windy, sunny。
2）Sharp eyes. 快速认读所学单词。
2. Activity 1.
1）Lead-in. 呈现图片，Q: It’s winter. How is the weather in Harbin? How is the weather in Sanya?
2) Watch and learn.
播放动画，理解大意。
3) Listen, point and say. 听音跟读，然后练习朗读。
3. Activity 2
1)Watch and learn
呈现情景图，Q: How is the weather outside?
播放视频动画，理解大意。
2) Look and choose.
3) Listen and say. 听音跟读句子。
4) Fill and say. 补全空缺练习说句子。
Look, listen and learn
Watch and learn
Listen and say
Fill and say
创设情景，在语境中呈现并学习生词。
播放动画，理解大意，然后听音跟读。
带着问题观看动画，通过完成阅读任务，进一步理解、掌握所学单词和句型。
Review & Consolidation
1.Activity3
Think and draw. Then say. 画一画你所在家乡的任意三个季节及喜欢做的事情，然后向其他学生进行描述。
2. Activity 4
1) Listen and say. 呈现歌词，听音跟读，理解大意。
2）Listen and sing. 播放动画，听唱歌谣。
3.Activity 5
Make funny sentences.
准备三个盒子，一个盒子放表天气的纸条，第二个盒子放表季节的纸条，第三个盒子放表活动的纸条，一名同学从每个盒子里分别抽取一张纸条，其他同学编句子。4. Activity 6
Listen, repeat and trace 听音跟读字母，然后描红。
5.Activity 7
Do and say. 每人画一副最喜欢的季节 (favourite season) 及喜欢做的事情，然后仿照例子进行介绍。
Think and draw
Listen and sing
Listen, repeat and trace
Do and say
通过本环节歌曲、活动及练习， 巩固本模块所学核心句型和词汇。
Homework
1.熟练朗读活动1-2中的课文句子。
2.学唱歌曲 Rain, Rain, Go away。
3.完成同步练习。
