六年级下册美术课件 -第九课 图画书 ︳湘美版 (共46张PPT)

文档属性

名称 六年级下册美术课件 -第九课 图画书 ︳湘美版 (共46张PPT)
格式 zip
文件大小 11.4MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 美术
更新时间 2020-02-13 10:56:03

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文档简介

(共46张PPT)
绘本,英文称Picture Book,当用汉字为繁体的“繪本”,顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书。
插画
漫画
9. 图画书


书名

出版社

图案

作者

条形码
封面、封底有哪些要素?







一个好的设计是文字与图画的完美结合


标价

来去自如出版社
Xx编著
小老鼠一家

书名字体


图案

作者

定价

条形码

出版社



你喜欢这本书么,为什么?
你喜欢这本书么,为什么?


Xx编著

来去自如出版社
定价:5元


小老鼠一家
你喜欢哪一本书?
观察他们用了什么方法。
自如出版社
123 编著
自如出版社
123编著
绘画法
综合法(剪贴+绘画)
自如出版社
123 编著
剪贴法
自如出版社
123编著
《母鸡萝丝去散步》(Rosie‘s Walk,1968. Pat Hutchins)
底、面图案连贯

《不,大卫!》
封面、封底
大卫?香农(David Shannon)/文?图
小川未央/译

《妞妞的鹿角》封面、封底
大卫?司摩/文?图 柯倩华/译
底、面图案相同
底、面图案不相同一致
为你的绘本设计封面和封底;
用美术字来设计书名;
图文布局合理、色彩协调。
作业要求
☆ 评比标准 ☆
封面\封底:要素齐全 ☆☆☆

封面\封底:布局合理,要素齐全 ☆☆☆☆

封面\封底:布局合理、要素齐全、
构思独特、图文完美结合 ☆☆☆☆☆




(爱心树)
(美国)谢尔.希尔弗斯坦
从前有一棵树……
她好爱一个小男孩。
每天男孩都会跑来,

收集她的叶子,
把叶子编成皇冠,
扮起森林里的国王。
男孩会爬上树干,
抓着树枝荡秋千,
吃吃苹果。
他们会一起玩捉迷藏。
玩累了,
男孩就在她的树荫下睡觉。
男孩好爱这棵树……
好爱喔!
树好快乐。
日子一天天过去,
男孩长大了。
树常常好孤独。
树说:「来啊,孩子,来,
爬上我的树干,抓着我的
树枝荡秋千,吃吃苹果,
在我的树荫下玩耍,
快快乐乐的!」
有一天
男孩来到树下
「我不是小孩子了,我不要
爬树和玩耍。」男孩说。
「我要买东西来玩,
我要钱。妳可以给我一些钱吗?」
「真抱歉。」树说「我没有钱。
我只有树叶和苹果。孩子,
拿我的苹果到城里去卖。这样,
你就会有钱,你就会快乐了。」
于是男孩爬到树上,
摘下她的苹果,
把苹果通通带走了。
树好快乐。
男孩好久都没有再来……
树好伤心。
有一天,
男孩回来了,
树高兴得发抖,
她说:「来啊!孩子,
爬上我的树干,
抓着我的树枝荡秋千,
快快乐乐的。」
「我太忙,没时间爬树。」男孩说。
「我想要一间房子保暖。」他说
「我想要妻子和小孩,
所以我需要一间房子,
妳可以给我一间房子吗?
「我没有房子。」树说。
「森林就是我的房子,不过 ,
你可以砍下我的树枝,
去盖房子,
这样你就会快乐了。」
于是男孩砍下了
她的树枝,
把树枝带走,
去盖房子。
树好快乐。
可是男孩好久都没有再来,
所以当男孩再回来的时候,
树太快乐了,快乐得
几乎说不出话来。
「来啊!孩子」
她轻轻地说
过来,来玩呀!」
「我又老又伤心,玩不动了」男孩说。
「我想要一条船,可以带我远离这里。
妳可以给我一条船吗?」
「砍下我的树干
去造条船吧!」
树说。
「这样你就可以远航……
你就会快乐。」
于是男孩砍下了她的树干,
造了条船,坐船走了。
树好快乐……
但不是真的。
过了好久好久,那男孩又再回来了。
「我很抱歉,孩子。」
树说:「我已经没有东西
可以给你了,我的苹果没了。」
「我的牙齿也咬不动苹果了。」
「我的树枝没了。」
「你不能在上面荡秋千了──」
「我太老了,不能在
上面荡秋千。」男孩说。

「我的树干没了。」
树说。「你不能爬──」
「我太累了,爬不动的。」男孩说。
「我很抱歉。」树叹了口气。
「我真希望我能给你什么……
可是我什么也没了。我只剩下
一块老树根。我很抱歉……」
「我现在要的不多。」男孩说。
「只要一个安静,可以坐着
休息的地方。我好累好累。」
「好啊。」树一边说,
一边努力挺直身子。
「正好啊,老树根是最适合
坐下来休息的。来啊!
孩子,坐下来,坐下来休息。」
男孩坐了下来。
树好快乐。
记得有空多多陪父母说说话~