四年级下册数学一课一练-1.2认识负数 浙教版（含答案）

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)

四年级下册数学一课一练-1.2认识负数
一、单选题
1.－3 °C比0 °C(?? )。
A.?高3 °C?????????????????????????????????????B.?低3 °C?????????????????????????????????????C.?不能比较
2.如下图所示，为一个正方体纸盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C内分别填入适当的数，使它们折成正方体后，相对的面上的两个数的和为0，则填入正方形A、B、C内的三个数依次为(??? )。

A.?1，－2，0????????????????????????B.?0，－2，1????????????????????????C.?－2，0，1????????????????????????D.?1，－2，1
3.小商店进货50箱记作＋50箱，那么卖出42箱记作（?? ）。
A.?42箱?????????????????????????????????B.?－42箱?????????????????????????????????C.?＋42箱?????????????????????????????????D.?－50箱
4.下列说法中错误的是(??? )。
A.?收入500元记作+500元，则支出200元记作-200元??????????B.?如果体重增加5千克记作+5kg，则-2kg表示体重下降2千克
C.?如果把生产成本增加15元记作+15元，则0表示没有成本??????????D.?如果把指针逆时针旋转45度记作-45度，则指针顺时针旋转30度记作+30度
二、判断题
5.零上12℃和零下12℃是两种相反意义的量。
6.-5℃表示零下5摄氏度，它比-3℃温度低。（??? ）
7.判断对错．
在数轴上，O点右边的A点用“＋4”表示，O点左边的B点就一定可以用“－4”表示
8.向东走500米记作+500米，则向西走800米记作-800米，因为500＞-800，所以向东走的距离大于向西走的距离。
三、填空题
9.用正、负数表示下面的温度．
零摄氏度表示为________℃．
10.在﹣3、+9、0、﹣12、﹣0.6、+2.3中，正数有________个，负数有________个．
11.________都是比0小的数，________都是比0大的数．

12.某旅游景区有白天平均温度是零上22℃，记作________℃，夜间的平均温度为零下4℃，记作________。
13.下表记录了小明上个星期每天做作业的时间．

（1）小明上星期平均每天做作业的时间是________分钟？
（2）如果以小明平均每天做作业的时间为标准，超过的时间用正数表示，不足的时间用负数表示，你能把他做作业超过的时间和不足的时间记录到下表中吗？
________
四、解答题
14.在下面的数轴上用点表示出1.5、2.5、 、-1、-1.5、-3.5并把这些数按从小到大的顺序排列。

五、综合题
15.据图回答问题

（1）小华家的位置是﹣200米，表示他家在学校________?200米，若小红家的位置在学校东100米，则记作________，小华家离小红家________米．
（2）如果小芳先从学校向东走30米，又向西走70米，她的位置应在学校________边________米，应记作________．
六、应用题
16.一根5米长的竹竿，插在水中的部分有2米，记作－2米．那么露出水面的部分如何记？


参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】0-（-3）=3℃，－3 °C比0 °C低3 °C。
故答案为：B。
【分析】对于温度来说，负数表示低于0℃的温度 ，据此可得出答案。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：A和-1是对边，A是1；B和2是对边，B是-2；C和0是对边，C是0.
故答案为：A
【分析】如果以-1为底边，那么2就是左边，B就是右边，A是上面，C是后面、0是前面；然后根据数字确定这三个字母表示的数即可.
3.【答案】B
【解析】【解答】进货为+，卖出则为—
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据正负数的意义判断A、B、D都是对的；C、成本增加15元记作+15元，则0表示成本没有增加也没有减少，不是没有成本.
故答案为：C
【分析】正负数表示相反意义的量，收入和支出、增加和减少、顺时针和逆时针都是相反意义的量；由此判断各个选项是否正确即可.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解：零上12℃和零下12℃是两种相反意义的量。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】真分数表示一组相反意义的量，零下和零上就是一组相反意义的量。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】 -5℃表示零下5摄氏度，它比-3℃温度低，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据正数、负数和0的大小关系：正数＞0＞负数，比较两个负数大小时，负号后面的数越大，这个负数越小，据此解答。
7.【答案】错误
【解析】【解答】根据正负数的意义可知，如果B点到O点的距离与A点到O点的距离相等，就可以用“-4”表示；原题说法是错误的.
故答案为：错误
【分析】正负数表示一组相反意义的量，O点右边的数用正数表示，左边的数就用负数表示，根据两点的位置确定用哪个数表示即可.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：800-500=300（米），故向西走的距离大于向东走的距离。
?故答案为：错误。
【分析】用正负数在生活中表示两个相反意义的量，是用于做标记，便于区分，与数轴上真正的正负实数是有本质区别的，不能等同。
三、填空题
9.【答案】0
【解析】【解答】解：根据温度的表示方法可知，零摄氏度表示为：0℃.
故答案为：0℃
【分析】以0℃为标准，高于0℃的温度记作正，低于0℃的温度记作负，零摄氏度表示的温度就是0℃.
10.【答案】2；3
【解析】【解答】解：在﹣3、+9、0、﹣12、﹣0.6、+2.3中，正数有+9、2.3共2个，负数有﹣3、﹣12、﹣0.6、共3个；
故答案为：2，3．
【分析】本题是考查正、负数的意义．在数轴上，位于0左边的数都是负数，位于0右边的数都是正数．根据正数的意义，以前学过的数，前面可以加上“+”，也可以省去“+”，都是正数；为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，前面加“﹣”，这样的数叫做负数；0既不是正数，也不是负数．据此解答．
11.【答案】负数；正数
【解析】【解答】解：因为比0大的数叫做正数，比0小的数是负数，所以负数都是比0小的数，正数都是比0大的数。
故答案为：负数，正数。
【分析】0既不是正数也不是负数，0是正负数的分界点，正数是大于0的数，负数是小于0的数，据此即可解答此题。
12.【答案】22；-4℃
【解析】【解答】解：温度表示中，零上用正数表示且符号“+”可省略，零上用负数表示。所以零上22℃记作22℃；零下4℃记作-4℃。
故答案为：22；-4℃。
【分析】温度表示中零上用正数表示且符号“+”可省略，零下用负数表示。
13.【答案】（1）24
（2）+1,-9,-4,+11,+1

【解析】【解答】解：(1)(25+15+20+35+25)÷5
=120÷5
=24(分钟)
(2)25-24=+1(分钟)；15-24=-9(分钟)；20-24=-4(分钟)；35-24=11(分钟)；25-24=1(分钟)
故答案为：24；+1,-9,-4,+11,+1
【分析】(1)用5天的时间总和除以5即可求出平均每天做作业的时间；(2)超出平均用时的部分记作正，低于平均用时的部分记作负，由此用正负数表示每天的用时即可.
四、解答题
14.【答案】 解：如图：

-3.5<-1.5<-1< <1.5<2.5

【解析】【分析】根据数轴上每个单位的大小确定每个数字的位置，所有负数都小于正数，数轴上越往左数字就越小，越向右数字越大.
五、综合题
15.【答案】 （1）西；+100米；300
（2）西；40；﹣40米
【解析】【解答】解：（1）00米+00米=300米
答：小华家的位置是﹣200米，表示他家在学校西200米，若小红家的位置在学校东100米，则记作+100米，小华家离小红家300米．（2）+30+（﹣70）=﹣40（米）
答：如果小芳先从学校向东走30米，又向西走70米，她的位置应在学校西边40米，应记作﹣40米．
故答案为：西，+100米，300米；西，40，﹣40米．
【分析】（1）把学校的位置记作“0米），相当于数轴上的原点，学校的东方与西方是两个具有相反意义的量，如果学校东方记作“+”，则学校西方记作“﹣”，再根据数轴上每个单位长及小华、小红家离学校的单位长的个数，即可用正、负数分别表示他们家的米数；他俩离学校的距离之和就是他们两家的距离．（2）同理，小芳先从学校向东走30米，记作+30米，又向西走70米，把70看作30米与40米之和，即﹣30米和﹣40米之和，其中向西走30米后又回到了学校，再向西走40米记作“﹣40米”表示在学校西边40米．
六、应用题
16.【答案】 解：5－2＝3（米）
答：露出水面的部分记为＋3米。
【解析】【分析】主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，水中部分记为负，则水面以上部分就记为正。