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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下册数学一课一练-3.11一个数是另一个数的几分之几
一、单选题
1.把一条线段平均分成7份,每份是它的(????? )。
A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.???
2.一张长方形的纸,对折三次,每小份是这张纸的(??? )。
A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.?
3.10克盐加入100克水中,盐占盐水的(??? )。
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?无法确定
4.有两袋同样的面粉,第一袋用去它的 ,第二袋用去 千克,剩下的两袋面粉相比较(?? )
A.?第一袋重??????????????????????????????????B.?第二袋重??????????????????????????????????C.?无法比较
二、判断题
5.把一个圆形平均分成10份,其中7份占这个圆形的 。
6.一堆沙子,运走了 ,还剩下 吨。(判断对错)
7.捐款时小方捐了她零花钱的 ,小强也捐了他零花钱的 ,小方和小强捐的钱一样多。
三、填空题
8.某班女生人数相当于男生的 ,女生人数占全班人数的________.
9.列算式解答.
动物园孔雀馆里有8只雄孔雀和5只雌孔雀.
________??________
10.★★★☆☆中,★占五角星总数的 ________,☆占五角星总数的 ________。
11.下图中,F、G是BC边的三等分点,DE=EF,三角形DEG的面积是长方形ABCD的 ________
四、解答题
12.五年级四个班的同学制作道具的个数如下表。
班级 制作道具的个数
五(1) 24
五(2) 27
五(3) 30
五(4) 39
(1)各班制作道具的个数占总个数的几分之几?
(2)五(4)班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的几分之几?
五、综合题
13.如图
(1)图中有________只小动物。
(2)图中露出尾巴的小动物数量是________,占总数的________。
(3)图中没有露出尾巴的小动物数量占总数的________。
14.分一分,涂一涂,算一算。
(1)这些草莓的 是________个。
________
(2)这些三角形的 是________个。
?________
六、应用题
15.五(1)班有女生30人,比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】把一条线段平均分成7份,每份是它的。
故答案为:A。
【分析】将这条线段看作单位1,将其平均分成7份,其中每份占全长的, 由此即可得出答案。
2.【答案】 D
【解析】【解答】 一张长方形的纸,对折三次,每小份是这张纸的.
故答案为:D。
【分析】 一张长方形的纸,对折一次,平均分成2份, 每小份是这张纸的;对折二次,平均分成4份, 每小份是这张纸的;对折三次,平均分成8份; 每小份是这张纸的 .
3.【答案】B
【解析】【解答】解:10÷(10+100)=
则盐占盐水的 .
故答案为:B
【分析】用盐的重量加上水的重量就是盐水的重量,用盐的重量除以盐水的重量即可求出盐占盐水的几分之几.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:设原来大米的重量为a千克,则:
第一袋剩下了:(1﹣ )a= a(千克);
第二袋剩下了:a﹣ (千克),
①当a>1时, a<a﹣ ;第二袋剩下的重;
②当a=1时, a=a﹣ ,两袋剩下的大米重量相等;
③当a<1时, a>a﹣ ,第一袋剩下的重.
故选:C.
【分析】第一个 的单位“1”是这袋面粉的重量,剩下的就是1﹣ ,剩下的重量是原来面粉的重量乘(1﹣ );第二个的 后面有单位,它表示一个具体的数量,剩下的面粉的重量就是原来的重量减去 千克,据此解答即可.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解:7÷10=。
?故答案为:正确。
【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】还剩下, 不能带单位,原题错误.
故答案为:错误
【分析】用去的是把这堆沙子平均分成6份,用去了5份,求剩下的分率,剩下的分率不能带单位.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:虽然,但是因为不知道小方和小强分别捐的零花钱的具体的数值,所以无法比较小方和小强捐的钱的多少。
?故答案为:错误。
【分析】此题中分数不带单位表示单位“1”的几分之几,分数不能进行直接比较,无法确定单位“1”是多少,则无法比较。
三、填空题
8.【答案】
【解析】【解答]解:;
故答案为:.
【分析】本题考查的主要内容是分数除法计算问题,根据女生人数÷全班人数进行解答即可.
9.【答案】 ;
【解析】【解答】8+5=13(只),8÷13=, 5÷13=.
故答案为:;
【分析】先用加法计算出总数,然后分别用雄孔雀的只数和雌孔雀的只数除以总数,分别求出占总数的几分之几即可.
10.【答案】 ;
【解析】【解答】3÷5=;
2÷5=。
故答案为:;。
【分析】数一数可知,一共有5个五角星,其中★有3个,☆有2个,要求★占五角星总数的几分之几,用★的个数÷五角星的总数=★占五角星总数的几分之几;要求☆占五角星总数的几分之几,用☆的个数÷五角星的总数=☆占五角星总数的几分之几,据此列式解答。
11.【答案】
【解析】【解答】解:三角形DEG的面积是三角形DFG的, 三角形DFG的面积是长方形ABCD的×
,所以三角形DEG的面积是长方形ABCD的××=。
故答案为:。
【分析】DE=EF,所以三角形DEG的面积是三角形DFG的, F、G是BC边的三等分点,所以三角形DFG的面积是长方形ABCD的×, 所以三角形DEG的面积是长方形ABCD的××=。
四、解答题
12.【答案】(1)解:24+27+30+39=120(个)
24÷120= ,27÷120= ,30÷120= ,39÷120=
答:五(1)占,五(2)占,五(3)占,五(4)占。
(2)解:39÷(24+27+30)=
答:五(4)班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的。
【解析】【分析】(1)总道具数=五(1)+五(2)+五(3)+五(4),各班道具个数占总数的比例=各班道具的个数总个数,代入题中数字计算即可。
(2)五(4)道具个数占其他三班道具个数的比例=五(4)班的个数(五(1)+五(2)+五(3)),代入适当的数据计算即可。
五、综合题
13.【答案】 (1)9
(2)6;
(3)
【解析】【解答】解:从图中可以数出共有9只小动物;露出尾巴的是第1、3、6、7、8、9只,共6只,那么占总数的69=;没露出尾巴的小动物有9-6=3只,那么占总数的39=.
故答案为(1)9;(2)6;;(3).
【分析】首先,一个数占另一个数的几分之几,用除法计算,也就是这个数 ÷ 另一个数=占的几分之几;其次,分数除法的结果要注意化成最简分数。
14.【答案】 (1)2;
(2)8;
【解析】【分析】(1)草莓被平均分成了4份,表示其中的1份,1份是2个;
(2)三角形被平均分成了3份,表示其中的2份,1份是4个,2份是8个。
六、应用题
15.【答案】 解:30-3=27(人),30+27=57(人),30÷57= ?? 27÷57=
答:男生占全班人数的 ,女生人数占全班人数的 .
【解析】【分析】用女生人数减去3求出男生人数,用加法求出男女生总人数,分别用男生人数和女生人数除以总人数求出男、女生各占全班人数的几分之几即可.