四年级下册数学一课一练-4.22平行四边行的边和角 浙教版（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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四年级下册数学一课一练-4.22平行四边行的边和角
一、单选题
1.平行四边形的（ ）相等。
A.?四个角???????????????????????????????????????B.?四条边???????????????????????????????????????C.?对边
2.两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个(??? )。

A.?长方形???????????????????????????????B.?正方形???????????????????????????????C.?平行四边形???????????????????????????????D.?梯形
3.下面的四边形中，（?? ）不是平行四边形。
A.?????????????B.?????????????C.?
4.将一个长方形拉成一个平行四边形，它的周长（?? ）

A.?变大??????????????????????????????????????????B.?不变??????????????????????????????????????????C.?变小
二、判断题
5.平行四边形不易变形。（??? ）
6.平行四边形的两组对边不但平行，而且相等．（判断对错）
7.把一个长方形拉成一个平行四边形以后，周长不变．（ ??）
8.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了。
三、填空题
9.两组对边分别________的________叫做平行四边形。

10.数一数。

________个平行四边形。
11.平行四边形有________条边，对边________且________，有________个角，________角相等
12.有________个平行四边形

四、解答题
13.在钉子板上围出两个不同的平行四边形。

14.平行四边形有怎样的特性呢？
五、作图题
15.(下面每个小正方形的边长都是1厘米)在方格子的左边画一个平行四边形。

六、应用题
16.计算下面图形的周长。



参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】平行四边形的对边是相等的。
2.【答案】C
【解析】【解答】解：两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。
故答案为：C。
【分析】两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：C的一组对边不相等，不是平行四边形。
故答案为：C。
【分析】平行四边形的对边平行且相等，注意长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
4.【答案】 B
【解析】【解答】将一个长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变.
故答案为：B.
【分析】将一个长方形拉成一个平行四边形，它的周长是不会发生变化的，面积会变小.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：平行四边形容易变形。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】长方形、正方形和平行四边形都有容易变形的特征。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据平行四边形的特征可知：平行四边形的两组对边不但平行，而且长度相等；所以原题说法正确．
故答案为：正确．
【分析】根据平行四边形的特征：对边分别平行且长度相等；进而判断即可．
7.【答案】 正确
【解析】【解答】根据周长的定义， 把一个长方形拉成一个平行四边形以后，周长不变。
故答案为：正确。
【分析】 图形一周的长度，就是图形的周长。
8.【答案】正确
【解析】【解答】长方形挤压后，底不变，高却缩短了，所以后边的平行四边形面积小
【分析】通过平行四边形的特征及性质的理解可得出答案，本题考查的是平行四边形的特征及性质。
三、填空题
9.【答案】平行；四边形
【解析】【解答】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
故答案为：平行；四边形.
【分析】根据平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
10.【答案】 9
【解析】【解答】解：单个的平行四边形4个，两个平行四边形组成的平行四边形4个，四个平行四边形组成的平行四边形1个，共9个.
故答案为：9
【分析】平行四边形对边平行且相等，由此根据平行四边形的特征先判断单个的平行四边形个数，再判断组合而成的平行四边形个数.
11.【答案】四；相等；平行；四；对
【解析】【解答】解：根据平行四边形的特征可知，平行四边形有四条边，对边平行且相等，有4个角，对角相等.
故答案为：四；相等；平行；四；对
【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等，平行四边形的对角相等，由此填空即可.
12.【答案】45
【解析】【解答】解：单个的平行四边形10个，两个小平行四边形组成的有13个，三个小平行四边形组成的有6个，四个小平行四边形组成的有8个，五个小平行四边形组成的有2个，6个小平行四边形组成的有3个，8个小平行四边形组成的有2个，10个小平行四边形组成的有1个，共10+13+6+8+2+3+2+1=45(个)
故答案为：45
【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等，先判断单个的平行四边形，再判断组合而成的平行四边形，然后判断总数即可.
四、解答题
13.【答案】解：如图：

【解析】【分析】平行四边形的对边平行且相等，根据平行四边形的特点围出两个平行四边形即可。
14.【答案】解：1.平行四边形具有不稳定性.2.平行四边形变形后，周长没有发生改变，但面积的大小却发生了改变.
【解析】【分析】平行四边形具有不稳定性，平行四边形变形后，四条边的长度不变，但是平行四边形的宽发生变化，所以平行四边形的面积会变化.
五、作图题
15.【答案】 解：如图所示

【解析】【分析】根据长方形与正方形的特征画图即可
六、应用题
16.【答案】平行四边形的周长为四边边长之和，所以其周长为：25+18+25+18＝86（cm）。
【解析】【解答】平行四边形的周长为四边边长之和，所以其周长为：25+18+25+18＝86cm。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。